三年级的同桌作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的三年级的同桌作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的同桌作文 篇1
说起同桌，你一定不陌生吧。我有一个同桌叫××x。他有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。一个能说会道的小嘴，整天像一只小鸟一样叽叽喳喳，说个不停。
他有很多的爱好。尤其是对玩魔方，那可是班里数一数二的魔方达人。一个小小的魔方块，到了他的手里就显得特别的有灵性了，被他的两只小手三转两转的，给收拾的服服贴贴，想到哪儿就到哪儿。看得我们是眼花缭乱，心都跟着提到了嗓子眼，哎!真是让我羡慕嫉妒恨呐。
当然，他也有缺点，爱捣蛋。有一次上音乐课，同学们都在听老师讲解和试唱时，他却拐音跑调的.唱起来了，逗得全班同学哄堂大笑，教室内一阵混乱，音乐老师气的脸都青了，把音乐关掉，并狠狠的责罚了他一顿。
这就是我的同桌，调皮又聪明，你们一定对他不陌生了吧！
三年级的同桌作文 篇2
我的同桌叫陆逊，皮肤黑黑的，圆圆的脸上长着两只小眼睛，对人总是笑眯眯的，看他这样子，一定老实本分。的确，他是个老实人，但也很热心。我们这组要是谁遇到什么困难，他总是热心相助，有一件事，令我久久不能忘怀。
记得有一次英语考试，我正埋头紧张地做着试卷，突然，“咔”地一声，笔铅芯断了，“呀！”铅笔盒里没有铅芯了，怎么办呢？我侧眼瞅了瞅陆逊，想向他借，可是想起早上他问我一道题我嫌烦没帮他，他一定还记在心上，算了，别自讨没趣了，于是我戳戳前面沈士雯的背，小声说：“沈士雯，借根铅芯好吗？”沈士雯摆摆手说：“别烦，我正考试呢！”我又身后面的`周蓉芹借，可周蓉芹头也不抬，说：“没有，没有。”没铅芯，我可怎么考试呢！我急得像热锅上的蚂蚁。正当我心急火燎时，陆逊说：“我这儿有铅芯，借你吧。”我怀疑地说：“早上我没帮你，难道你不生气吗？”他笑笑说：“算了！也许你太忙没空吧。快，拿着！”话说着，陆逊把铅芯递过来，把它塞在我手里，又考起试来，这时我真不知说什么才好……
这就是我的同桌，一个宽容的男孩。
三年级的同桌作文 篇3
我的同桌他有一张干净的瓜子脸。眉毛弯弯的，眼睛又大又圆，头发像发亮的.黑晶石。
他很聪明，长的很帅，小朋友们都很喜欢和他玩。他学习好，比我好。我刚和他同桌的时候老师就说别让我把他带坏。他人很斯文，和别人说话都是斯斯文文的说。
有一天，我的钱丢了，那是我准备买书的钱，我非常难过，这时我的同桌过来问我怎么了，我把事情告诉他了，他就对我说:“这件事我帮你”。然后他就问我钱在哪丢的。我说:“在放学的路上”，然后我两跑到放学的路上，找呀找……，过了一会他大声的说:“找到了”，我急忙的跑过去一看原来在树叶下面压着呢。我就对他说:“谢谢谢”！他说:“不客气我们都是好朋友”。我打算明天给他一个惊喜，送给他一个他喜欢的礼物。
你们有没有这么善良的朋友呢？我看一定有！
