三年级的作文9篇(荐)
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的三年级的作文9篇,希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
现在我们的房子不能百分之百的防止小偷进来,还有出去旅游时要住很贵的宾馆,这样太不方便了,于是,我就坐着时空穿梭机来到了末来。
我现都是创造家了,我想创造折叠房子,这样就会很方便了。
房子的外表是这样的它是由很多能折叠的方块造成的,里面的家具也是能折叠的,门上还有个按扭,在方块上还有一个黄色的探测器。这座房子的功能还有很多,比如,哪个按扭按下去就可以折叠,黄色的.探测器可以在晚上睡觉的时候探测外面有没有小偷,还有它可以自动干家务,有时主人不带走房子,房子就会自动折叠起来,等主人回来时又会自动展开,最主要的是这座房子,环保,还可以节能用电,因为是太阳能发电,旅游时可以带走真方便呀!
啊,折叠房又方便又使用,真好呀! !
三年级的作文 篇2
“秋收冬藏”这是我们对秋冬的评价,就像我们在秋天,这个丰收的季节,去到了柏乐园,收到了这个“大果实”。
首先,我们去到了家庭过山车,我取下包坐上了车游戏开始了。首先,是慢慢地,让我们心理准备,突然速度变快了,一个下坡,一个极速飞转,就让我们的尖叫声在空中“震破大地层”,接着,一个360度翻车,一个贴近大地妈妈的斜车,我们的尖叫声在空中“飞舞”了,一趟下来嗓子都喊得有些沙哑了,但很好玩。
然后,我去玩了摩天轮,这是我最想玩的.项目。坐进了一个房子里,房子越升越高,我们俯望下面的风景不由得发出赞叹,“真美啊!”四面环水,大树成荫,动物与人做伴,这真是一幅美丽的画卷啊!
最后我们去玩了海盗船。开始时是缓慢的,轻微地晃两下,像妈摇篮一般轻柔。后来,晃得高了一些,让我们觉得刺激起来。“3,2,1,go”我们的尖叫声起来了,玩完后就一个字“爽!”
时间到了,我们要回家了,这个柏乐园,让我永远记得这次活动,同时它也变成了一个大果实,收入我的成长大箩筐中。
三年级的作文 篇3
今天,我们村唱大戏,姑姑带表弟楠楠到我家来。
楠楠一进门就叫我和他玩,我们玩得很起劲,忽然从厨房里飘来一股香,他马上冲我抽了抽他那脸上的小鼻子,鼻梁还一耸一耸的 ,还故意翻着眼皮,说:“唉呀,真香喽!”说着就扭动他那墩墩的小身子跑出房间。看着他那滑稽的相,我忍不住笑了,也跟了出去。他跑到厨房见我爸爸正把烧好得猪尾巴往盘里盛,就踮着脚问:“舅舅,这是什么啊?”爸爸看见他那副馋样,故意逗他说:大人吃的小孩子可不能吃。”表弟忙拉了拉我得衣服说:“你也不能吃吗?”我说;“我是女孩子,可以吃的。”他噘着小嘴回房了。一转眼,他又不见了。
到了吃饭时间,爸爸到厨房去端菜,不见了那盘烧猪尾。就猜是楠楠偷吃了。于是问:“楠楠,是不是你把盘中的菜给吃了?”楠楠一本正经地说“不是我。”
爸爸看了看姑姑,又看了看我,小声地说:“看有没有尾巴。”楠楠见我们在说悄悄话,挤过来问:“你们在说什么?”
爸爸故作神秘地说:“我们在说,谁吃了猪尾巴,马上会长出尾巴来的`……”话还没有说完,楠楠赶紧伸手,在屁股后面摸了一下,大声说:“没有尾巴,没有尾巴,我没有长出尾巴。”
看着楠楠那着急的样子,我们都哈哈大笑起来,楠楠见我们都在笑,哭着说:“就是没有长出尾巴吗。”姑姑笑着对楠楠说:“那是你舅舅在骗你,可是你偷偷吃了,要承认,不该撒谎呀。”
三年级的作文 篇4
一天,我跟妈妈回老家,去村里一个养蜂爷爷的家里买蜂蜜。一进门,我就被惊呆了。天哪,有成千上万只蜜蜂在蜂巢里飞来飞去呀!爷爷告诉我:“它们在酿蜜,甜甜的蜂蜜就是这些小家伙儿酿造出来的”。
从爷爷家里出来,我就开始崇拜这些小蜜蜂了。
那天晚上,我在梦里竟然真的变成了一只小蜜蜂!我飞呀飞,飞到了百花园,就开始采蜜。我飞了好一会儿,采到了好多蜜:有七色花、郁金香、枣花、月季花、腊梅花、樱花、菊花、茶花……之后,我把它们制成了百花蜜。
我带着百花蜜飞呀飞,来到了一棵大树下,那里有一个小女孩,她长得那么漂亮,眼睛那么大,但是她看不见了,多么不幸的姑娘呀!我把一些百花蜜抹在她的眼角旁,她又能看见了!她看见了金色的阳光、葱郁的`树木,她看见了美丽的蝴蝶在花间翩翩起舞,她还和小溪在一起奔跑、唱歌……
看着这个复明后的小姑娘如此快乐,我高兴的继续向前走。
我飞到了一个小房子里,床上躺着小彼得,他的双腿摔断了,不能和伙伴们一起玩了。我在他的腿上抹了一点百花蜜,他一下子站了起来,和小伙伴们去玩了。
“喻菲,快起床,上学要迟到了……”听到这熟悉的叫声,我赶紧努力回头看,哦!原来这是一场梦。
这可真是日有所思,也有所梦呀!可这个梦如果是真的,那该有多好啊!
三年级的作文 篇5
人的表情有许多种,有哭、笑、生气、发闷······妈妈最常见的表情,那当然是发怒了。妈妈生气时,眼睛瞪的非常圆,卷卷的头发立刻变的笔直,吼起来,声震四方,头发上好像看见了火光。要是妈妈会功夫,在战国时期都可以称为“虎将”了呢!
有一回,我理直气壮地说我的观点是对的。我很着急想说清楚,但理屈词穷的我还是没说过妈妈,因为我着急,便打了妈妈一下,妈妈生气极了。使出了“佛山狮子吼”,打出了“如来神掌”把我打得皮开肉绽,惨叫连连、血肉模糊。我看着红的发肿的屁股,心里伤心极了。但妈妈还咬着牙,一副怒气未消的样子。
我妈就是一个这样的`人,想起她发怒的样子,还是让我心惊胆战。
三年级的作文 篇6
我熟悉的人就是我的弟弟。他有一头乌黑的头发,脸上还有一对机灵的眼睛,一个大大的嘴巴,看上去特别调皮。
记得有一次,妈妈带着我和弟弟去闲逛。逛完后,我们正准备回家。这时我看见一间卖童装的`店铺,然后我拉着妈妈的手走进了童装店。一走进童装店,我看见了五花八门的衣服,真漂亮!我看了看,看中了一件背心,就马上叫妈妈过来。妈妈走过来看了看价钱,一共159元。“太贵了,我们还是走吧!”妈妈说。“这时,我们突然听到弟弟的尖叫声。回头一看,原来外面有一张蹦蹦床,弟弟嚷着要去哪里玩。妈妈马上跑过去,哄着弟弟说:“妈妈今天没带钱,下午带了钱再来玩好不好?”弟弟一听,拼命哭着说:“不好,不好,我要现在玩。”说完,然后干脆坐在地板上不肯回家。妈妈给急死了,发火又怕别人看见不好,不发火弟弟就是不听。
这时妈妈再也忍不住了,生气地说:“那你自已在这玩吧,我和姐姐走了。”说完,妈妈把弟弟放在地上,拉着我的手,就走了。弟弟看见妈妈不好惹,只好站起来,飞快地跑到妈妈面前,哭着脸说:“不要走,不要走。”这时,妈妈连忙抱起弟弟,说:“儿子,乖,不要哭,妈妈下午带你和姐姐来玩,好不好?”这时,弟弟终于答应了,再也不哭了。
这就是我的弟弟,是不是很调皮呢?
三年级的作文 篇7
说起尺子,你也许该纳闷了,它有什么与众不同的?那我悄悄地告诉你吧,因为这把尺子是我努力学习换来的“战利品”,当然与众不同了。
我清楚的记得那是二年级上学期期末时,我被班级评选为“三好学生”,班主任王老师把这把尺子奖励给了我。我当时紧紧地把它攥在手里,生怕别人抢走似的,心里那个美就甭提了。我对它爱不释手,寸步不离地带在身边。回到家里,我还给妈妈炫耀了一番呢,那神气劲儿简直无以言表。
这把尺子是开心农场的浓缩版:天蓝色的底面,粉红色的小房子,房子前面有片种满各种植物的田地,田地的旁边有只可爱的猎狗忠实地守护着它。尺子的最右边,堆满了从田地里收获的丰硕果实。一只肥胖的奶牛在暖暖的`阳光下乐呵呵地守望着这些丰收的果实。
从此以后,它成了我形影不离的朋友。每当我学习感到疲倦时,它会耐心地告诉我:“小主人,一定要坚持住!”;每当我战胜了一道道难题时,它会无比激动地说:“小主人,你真棒!”;每当我因偶尔的考试失误而灰心丧气时,它会给我莫大的鼓励:“小主人,加油,相信自己,你一定行!”这时,我会重新燃起希望,继续努力学习。
也许在别人眼中它再普通不过了,但在我的眼里它意义特殊:不仅是益友,更是我学习上的良师!听了我的介绍,你是不是也觉得这是一把与众不同的尺子呢?
三年级的作文 篇8
我们班有一个严厉的何老师。她有一头乌黑乌黑的头发,高高的`鼻子上还架着个淡粉红编花的眼镜,一对水汪汪的眼睛真惹人喜爱,一张大大的鹅蛋脸上还长着几个小雀斑,嘴上有很干裂的痕迹,有时候一脸严厉。
有一次我们从操场上回来时何老师监督着我们左右两边,后面还有一个赵子霆看着,就那么一点的过程当中就叫了好几个人。在我们马上要到教室的时候罗翊烜跳着走了上去被何老师看见叫到了陈老师那边去了,我想陈老师应该想问:“罗翊烜,你过来干嘛?”
这时,我们已经回到了教室。我们一回到教室何老师就说:“安静!你们想知道为什么我把罗翊烜给叫到陈老师那儿了吗?”我们毫不犹豫的说:“想。”何老师正想说的时候罗翊烜回来了,于是何老师就叫了罗翊烜自己来说。罗翊烜站起来一个字也不说,因为他很害羞。
于是,何老师说:“罗翊烜是空着一格楼梯跳上来的,你们说危险不危险啊?”
这时我们也很害怕,一看到何老师严厉的脸我就很害怕呢
下一次我和不想和罗翊烜一样呢,因为我可不想被骂。
三年级的作文 篇9
在一个小村庄附近,有一片小森林,森林里住着一群小鸟,它们自由自在的,住在这里过得很好。
有一天,来了一群人,见到了树就砍,小鸟们被惊动了,在森林上面盘旋着,鸣叫着,它们不想让人们毁坏自己的家园。人们厌烦了,拿起枪打掉了一只鸟,其他鸟都惊呆了,赶快飞走了。它们在空中看见:他们居住的树被砍下、树木变少了,房屋变多了,裸露的土地也多了,冒着烟雾的工厂变多了;小鸟们哭了,它们无家可回,四处流浪。
日子一天天就这么挨了过去,小鸟们到处寻找,寻找可供它们栖息的家……有一天,它们惊奇地发现有一些人开始种树了!它们不约而同的`飞向那里,看见了一些少先队员在植树,看见那飘扬的红领巾和一排排小树,小鸟们又哭了,是激动的泪水。
小鸟们又有家了,它们又过上了幸福的生活。