（精华）三年级的作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的三年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
我有一个好朋友，他个子不高，有一头黝黑又亮的短发。他长着圆圆的脸，红润的小嘴，小巧的鼻子和一双灵巧的'小手。
他很温柔。有一次，我数学没有考好，他轻轻地走到我身边，对我说：“没关系，一次小测试而已，下次多多练习，就一定会有好成绩的！”我听后开心地笑了。
他写的字很好看，有一次，他被老师选出参加书法比赛，他高兴的不得了。
他很喜欢看书。课间时分，他总是在书香阁津津有味地看书。别人叫他玩他最喜欢的游戏，他都不去。
你们猜猜，他是谁？
三年级的作文 篇2
我看到过许多动物，有凶猛的狮子、憨厚忠实的小狗、胆小的乌龟……但我还是喜欢我养的那只拉布拉多——菲尔。
菲尔全身的毛都是灰棕色的，像披了一件皮草大衣。菲尔有一个圆溜溜的脑袋。脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，像一双玻璃球一样。眼睛底下则是一个湿漉漉的鼻子。因为拉布拉多是搜救犬，所以菲尔嗅觉在犬类中可是数一数二的了。菲尔有四条长长的腿，腿上长着锋利的小爪子。身体后面有一条长长的`尾巴，每当看到我，它就会翘着尾巴向我跑来。
菲尔还会一个特异功能呢，那就是---游泳。记得有一次，我把菲尔带到奶奶家去玩。奶奶家后有条很宽的小河。我便将菲尔栓在客厅里，自己跑到卧室里舒舒服服的玩电脑。突然从客厅里传出了金属碰撞的声音，我以为是爷爷在修电扇，因为家里的电扇经常坏，所以我也没在意。可是随后传来了爷爷奶奶焦急的叫声：“菲尔、菲尔快回来，那儿危险！快回来！”我开始意识到出事了，我向河中看去，发现菲尔已经游到河中央了！不过爸爸使劲一吼，菲尔似乎懂得了什么，又慢慢游了回来。菲尔回来之后，爸爸拿着晾衣架打了几下菲尔。菲尔被打之后，就趴在地上，用两只爪子拦住头，眼泪似乎都要掉下来， 非常伤心！
菲尔几年前离开我了，但它给我的童年添加了无限的欢乐，我爱我的菲尔！
三年级的作文 篇3
大家好，我叫任益明，我最喜欢海洋里的动物，收集了很多有趣又有益的相关资料，并制作成名片，既能增长知识，又能提高自己的书写绘画能力，时不时拿起翻阅一下，快乐无比。
请看我给鲸制作的名片：我叫蓝鲸，不仅是世界上最大的哺乳动物，而且是最大的.鲸类。我把嘴张开，里面放上一张桌子，旁边坐上五六个人绝对没有问题，体重相当于25只以上的非洲象，体长在30米左右，一条舌头就有20xx公斤，你看惊不惊人？我还是婴儿的时候，就有3吨重，7米长，一天长90公斤，一个小时也能增加4公斤，每天吃3吨食物，是不是很吓人？别看人们叫我鲸鱼，但我不是鱼呦。
再看看我为海龟制作的名片：我叫海龟，经常在水族馆里和大家见面，体重有500多千克，体长2米多，自己觉得个儿挺大。潜水本领特别出色，可在水下停留一昼夜或者更长的时间。还有一种特异功能，就是外出不管爬多远，从不迷失方向。我从蛋里钻出，就爬向大海；当我产卵时，又回到我出生的海滩。
看！有趣吧！想不想也试一试？利用五一，赶快收集并制作图文并茂的各种名片吧！可以是恐龙名片、两栖动物名片、蝴蝶名片、植物奥秘名片、图书名片等等，开学后，我们就可以相互交流分享了！同学们，心动不如行动，快加入“名片制作大赛”的活动中来吧。
三年级的作文 篇4
如今社会都在提倡节能环保，我也不由得把目光放到了自己的身边。这不观察还好，一番观察下来，我还真是发现了不少秘密，其实我们用过的许多东西都是可以再回收、再产的，如：废纸通过再生产又可以变成美丽的张张白纸，塑料瓶、易拉罐都是可以再回收的，而这些瓶瓶罐罐一天下来我们家就有许多。如果我把这些收集起来，然后卖给收废品的人，不仅能环保，节约资源，还能赚钱，这不是一举两得吗？
说干就干，我马上行动起来，我把自己平时画画用的纸，做作业打的草稿纸，爸爸看的报纸以及平时自己写完字的本子和家里所有的废纸都收集了起来。哇，好大的一堆！想一想，这要换一棵大树木吧！再想一想家里十多年来所有用掉的纸堆起来的话，这要换多少棵参天大树呀！要是我们卖给收废纸的人去再生产，这要省下多少棵参天大树啊！而每一棵树都可以制造氧气，吸收二氧化碳，有了这些省下的参天大树，我们的生活环境该会多么清新呀！
真是不想不知道，一想吓一跳！就这样，一个星期下来，我已经将这些废纸、瓶罐换成了十多元钱！节能就是这么轻松，我们人人都可以参与。
在进行废纸和瓶罐回收的过程之中，我也找到了一些节能的'好点子。比如说我们可以在塑料瓶里装满水，在瓶子底部打几个小洞，让它慢慢地浇灌那些花草树木，这样既可以让花草有水的不断滋养，又能减少水的浪费。再比如说，我们可以在纸上先用铅笔验算，等写满后再用水笔验算，这样同一张纸就可以用两次了。等验算完后我们还可以用它来做纸工，真正做到一纸多用。
同学们，请你们也快快行动起来，一同节能环保，为人类创建一个优质的生活环境。
三年级的作文 篇5
我有一只心爱的钢笔，那是三年级开学时妈妈个我买的。
这钢笔瘦瘦高高的，头上戴着圆圆的笔帽。笔帽旁边有一个很亮的笔钩，用这笔钩可以将笔挂在口袋上，或者夹在书页上呢。它穿着白色连衣裙，束着粉色腰带。裙子上印着小狗图案。那小狗鼻梁上架着墨镜，挺着身子，手里还拿着一把勺子，样子滑稽死了。小狗四周印着许多彩色星星，还写了一行字：罗氏学生型超滑细笔。
打开笔帽，就露出银色笔尖，显示出华贵的气质。那笔尖细的很，中间似乎还有一条细缝，墨水是不是通过这里到达笔尖，写出字来呢？旋开下半部的.笔身，可以看到朔料管做的吸水器。只要轻轻一捏，墨水就会一拥而入，被它咕噜咕噜喝下去。当我要写作业时，它会毫不犹豫的来到我的手中，为我效劳。它默默无闻地工作着，帮助我写出一行行工整而流畅的好字。
这支钢笔一直是我的好朋友，甚至是我学习的“监督员”呢。有一次，妈妈让我练钢笔字。我练了一会儿就没耐心了，想出去玩，于是，我就随手将钢笔一扔，笔尖上溅出了几滴墨水，好像是它伤心的泪。它好像正含着泪水提醒我：“妈妈给你找了一个我这么好的伙伴，你还不好好练字？”于是，我重新拿起钢笔，聚精会神地练起来。
有时，它陪伴我学习得太久了，肚子实在空了，就会停止“工作”，好像说：“主人，我饿了，写不出字了，你给我喝些饮料吧！”我急忙用墨水把它喂饱，它便会继续欢快地投入到“战斗”中。
我知道这支钢笔寄托着妈妈对我的期望。于是，我更加刻苦地学习，并且十分珍惜它，一用完就赶紧套上笔帽，将它放进文具盒，从不让它受到伤害。
