三年级环保作文

2023-10-17 15:08:32
【精选】三年级环保作文汇编7篇

【精选】三年级环保作文汇编7篇

在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的三年级环保作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级环保作文 篇1

古往今来,我们人类只有一个赖以生存的家园——地球。原来的“家园”被我们装饰得楚楚动人。可是现在人类为了自己的利益,将我们的“家园”折磨得天昏地暗。人类只有一个地球,而地球正面临着危机。所以目前“拯救地球”已成世界各国人民的呼声!

近年来,人们生活节奏大大加快了步伐,在忙忙碌碌的工作中,“一次性”东西的使用受到了大家的喜爱。用完就丢弃。你可知道一棵生长20年的`大树可制造3000双一次性筷子,我国13亿人口如果每人用一双一次性筷子的话,就相当于433万棵生长20年的大树,听了之后,你还敢用一次性筷子吗?如果不想这样,就减少使用一次性筷子,就当是另一种方式的植树吧!

除了一次性筷子,还有非常危险的塑料袋,由于它简便所以我们平常总是用它,不过用完怎么办呢?丢了吧,怕污染环境,埋了吧,怕污染土壤。丢到海里,又怕鱼儿消化不良而死亡。所以,如果可以的话,我们尽量不要用塑料袋,我们家就是,家里一直坚持用布袋子,非常环保。

听了我说的,你们还会用这两个东西吗?所以我劝你们还是把这两个东西快快淘汰了吧!

三年级环保作文 篇2

现在,人们的生活水平越来越高。但是,发展经济的同时往往忽略了绿色环保、低碳生活。

有人说过,世界上最后一滴水会是人类的眼泪。确实如此,当人们用尽一切资源时才发现为时已晚,想要挽救已是徒劳,流下了一滴悔恨的泪水。

如今,我们的地球已是千疮百孔,当人们砍伐树木时,是否会想到泥石流会给当地人带来灾害,是否会想到自己的亲人或朋友可能就是受害人群中的一员;当私家车普及时,是否会想到尾气排放会是形成酸雨的原因之一,是否会想到酸雨正破坏着我们周边的植物、雕塑。

据研究发现,在中国,年人均二氧化碳排放量为2.7吨,这是多么惊人的数字,所以从现在起,我们要重新自我反省,注重环境,保护地球。

低碳绿色还白就要融入大自然,返璞归真地去进行人与自然的活动,保护地球,保护环境,从一点一滴做起。不应一次性筷子,要用环保袋,不要随意砍伐树木,要植树造林,不要随手扔垃圾......这些简单的'小事只是我们的举手之劳,只要平时注意细节,环境就会慢慢地改善,构建成一个清新自然的生活环境、如果我们像这样善待地球,地球也会给予我们一个绽放自然和谐的平台。

那么,我们的生活就不会出现沙尘暴,不会出现泥石流,不会出现臭氧层空洞,不会出现酸雨...不会再出现一张张因环境被破坏而悲痛的面孔,不会再出现一尊尊被侵蚀得面目全非的雕像,不会再出现一片片萧条并毫无生机的树林...

我们的生活会变得越来越美好。

三年级环保作文 篇3

我们都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的.重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国也高度重视环保工作,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,目的是让我们这一代从小开始就有保护环境的意识,就把保护环境当成自己的责任。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起!保护地球母亲,净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!

三年级环保作文 篇4

过年的时候,一个小弟弟来我家玩,他想先看电视,那时正好要吃饭,我对他说:“你先去吃饭,好吗?”

他说:“先看一会嘛。”

过了一会儿,我叫他去吃饭,发现他把音量开成“轰天炮”似的声音,一下子让我吓了一跳,我大声地说:“小鬼,关电视!”他好像没听见似的假装看地很入神。我就过去把电视关了。

他就说:“干嘛呀!我要看电视!”

我不紧不慢地说:“噪音是个大坏蛋,把我的家园污染了,不要制造噪音噢!”

他说:“那好吧!如果是这样的话,我就要去玩。”

我说:“那你要把饭吃好。”

他爽快地答应了,并快速地吃好了饭。

我和他走在半路上,他说:“我想吃小糖。”

我说:“那……给你吧!”我把之前带出来吃的`糖给了他。

他吃了糖就随手把糖纸扔了,我马上说:“停!你把纸捡起来,不然我不会给你吃第二颗的!”

他说:“不给就不给,谁怕谁呀!”

我又温和地说:“你把它捡起来,我给你吃薯片。”说着我就从包包里拿出一包薯片。

他高兴地说:“好呀。”

说完我们就高兴地回家了。

三年级环保作文 篇5

太阳暖洋洋地照在河面上,可是河面上却看不见一条鱼。这是为什么呢?哦,原来小鱼在河底开紧急会议呢!

鲤鱼长老唉声叹气地说:“最近,我妈妈都被这污脏的河水给毒死了。”

“可不是嘛,人类总是朝我们的家园扔果皮、纸屑,如果不让人类改掉这个坏习惯,我们永远没有安宁的日子。”鲢鱼伤心地说。

“最近,我们这儿变了。河边上建立了工厂,怪不得我们这里臭”。灯笼鱼一边说一边哭泣。

“哦,原来是工厂里排出的废气、废物流进我们的家园。”一个大青鱼的话刚说完,一股黑水冲上来,水面上又浮起了几具鱼的.死尸。

“对,我们为了自己的健康,必须要离开这里。”一只黑鱼很固执。

“可是我不想离开这里,因为我们的家园是古往今来最好的家园,我们不能再搬家了。我们要向人类告急才对。”“那怎么向人类告急呢?他们又听不懂我们的话。”

怎样向人类告急呢?人类会听我们的劝阻吗?

为了大自然生物有美好的生存,请爱护环境吧!

三年级环保作文 篇6

你,曾深情地抬头望着蓝天白云,你说,蓝天是面镜子,照得你的心灵如此纯洁;我,曾在绿树的环抱下尽情游耍,我说,绿树是个伙伴,让我的生活充满乐趣;他,曾在这片广阔的土地上留下足迹,他说,土地是他的根,永远系着他的心。你、我、他,都曾在这样一个美好的环境中(低碳环保生活)生活,都曾感受到蓝天、白云、绿树、土地时时刻刻带给我们的快乐和希望!随着时光的流逝,你,盖起了现代化的工厂,高耸的烟囱中滚滚浓烟直奔向那镜子般的蓝天。你说,你要成为企业家;我,平地而起了鳞次栉比的高楼大厦,把绿树的王国变成了繁华的商场,我说,我要立足于商界;他,建起了设备齐全的化工厂,工厂里流出的污水遮盖了他曾经留下的足迹,他说,他要追赶现代人的步伐

蓝天变成了很久没有擦过的镜子,黯然失色,污秽不堪;绿树像患了大病的伙伴,无精打采地痛苦呻吟;土地像溃烂了的根,伤痕累累,千疮百孔。你、我、他在梦中看到了明澈(固体废弃物处理)的蓝天,快乐的小鸟,绿树成阴的美景和那大片大片开满鲜花的土地。可醒来后的`你、我、他再也寻不到那个梦中的五彩缤纷的世界了,只看到阴暗的天空、光秃秃的树木和那荒无人烟的沙漠

你惊觉了,我醒悟了,他明白了,蓝天、白云、绿树、土地是我们赖以生存的家,没有家,哪有你、我、他?蓝天、白云、绿树、土地是我们生命的支柱,没有支柱,哪有你、我、他?蓝天、白云、绿树、土地是我们希望的源泉,没有源泉,哪(空气净化技术)有你、我、他?你,在蓝天下思考;我,在绿树旁深思;他,在土地上回忆。那往日的欢乐,为何在失去时才发觉它的可贵;多么希望时光能够倒流,留住你、我、他曾拥有的快乐和希望!

轻轻地告诉你:我们只有一个地球,为你、为我、为他,保护地球,留住最美好的环境

三年级环保作文 篇7

勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现“低碳”。一般家庭都有废弃的牛奶盒,饮料盒。许多人总是随手把它门扔掉了,但是,一个更好的方法会让它们起到环保的作用:首先,我把一个个利乐盒收集起来,用剪刀一只只的剪开,放在家里的淘米水或洗菜水里,用家里废弃的牙刷一个个把它们刷干净,用夹子夹起来,放在阳台上晾干,按照大小一只只地叠起来,再用家里的旧塑料袋装起来,放在储物间。洗过利乐盒的淘米水或洗菜水用来浇花及植物,都是营养很丰富的肥料。因为它们也在喝“牛奶”,它们长得又肥又大,开出朵朵鲜艳的花儿,发出阵阵的香味,让人陶醉,一举两得。

还有我就是把爸爸妈妈看过的报纸及用过的废电池及时整理好,和洗干净的利乐盒放在一起,在学校回收日时,交给老师,以便资源再利用。

“低碳生活”是一种绿色的生活方式,它最根本的理念还是倡导我们“保护环境,从我做起”。它不仅是一种时尚,也是利于我们子孙后代的.大事,与我们的健康息息相关,直接又简单的方法,即利身体,又利环保,何乐而不为呢?

我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,走进低碳,让我们的生活更加美好吧!

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