小学三年级作文(优秀6篇)
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学三年级作文 篇1
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩！老师一说出游戏的名称，教室里沸腾起来，仿佛快要爆炸了。老师说：“谁想当老鹰？”同学们争先恐后地举着手，说：“我！我！我！”老师扫视了一下，指着我说：“就你吧。看看你捉小鸡的本领怎么样？”我胸有成竹地拍拍胸脯说：“没问题。”老师带着同学们来到操场上，老师当母鸡，后面的同学紧紧地拉着前面同学的.衣角，远远望去，像一条长龙。我用手当老鹰锐利的爪子，我左一扑，右一闪，想用声东击西的方法让“老母鸡”陷入圈套。可谁知，聪明反被聪明误，自己却陷入了自己设的圈套，真是搬起石头砸自己的脚。可我并不甘心，又向“老母鸡”发起猛攻，“老母鸡”左躲右闪，差点摔倒，我想：机会终于来了，一定不要错过。我火速地跑到“小鸡”后面，突然我一不小心翻了个大跟头。这时，操场上传来了一阵欢笑声。
小学三年级作文 篇2
我的理想有很多：成为医生，成为老师，成为科学家。但是，我最想成为一名智能警察。
现在是3075年，我成为了一名智能警察，我的心愿实现了。我刚一入警，就接到了一个案子。
原来，有一名外号叫“外星人”的一个团伙，似乎他们有超能力，怎么也抓不着他们。他们主要是偷渡边界，收购铀等核材料。如果造成生化武器，将给人类带来不可弥补的`灾害。
我打开定位眼镜，找到团伙。骑上喷气车，赶往锁定的地点。可我赶到的时候，一个人也没有，突然一颗子弹向我飞来，我一下子就抓住了，并消除了它的威力。我奋力一跳，跳到了88层楼顶，团伙老大也正在那儿，我回手打了他一个措手不及。之后，我一举捣毁了这个团伙窝点，保护了人民的生命和财产。
这就是智能警察，我的理想，我要用知识的力量来造福人类。
小学三年级作文 篇3
今天是元宵节,一早起来,我和大大去明湖超市买汤圆.
我看到汤圆在冰箱里,用一个个盆子装着,上面有一卷袋子,还有一个勺子.我撕了个袋子放进里面,用勺子把汤圆装进袋子,每次装5个.有3种汤圆,有白芝麻的,黑芝麻的,绿茶的,像一个个石头,硬硬的.我装了半袋,去称称多少斤,阿姨用胶布把袋子口包好了,还贴了个小标签.我发现不够,袋子不能打开再装了,才一斤多,要吃两斤才够,我只好拿个袋子再装.装了一斤多,是0.556千克,第一次0.57千克,我拿去交钱.
我不知是哪个位置,后来找到了,在柜台前面,阿姨用机器一照,共15.9元.我拿出钱数了数,零钱不够,把一张20元给阿姨,阿姨没办法找钱,叫我多把1块给她,她找了5.1元.大大说我买东西经常不用零钱,我一张张数太慢了,大大骂我,我生气了. 回到家里,我把汤圆倒进锅里蒸热,2分钟后汤圆浮上来了.我用大网勺把它们装进3个碗,有紫,有白,有绿,然后关火,上次吃汤圆的'人是慧静雅213,她在国成买的,我吃汤圆开始时很甜,后来感觉有点呕,大大叫我不要了,我还是吃,因为很珍贵.
其它时间也可以吃汤圆,没用手机照下来,以后要照.
小学三年级作文 篇4
今天，也是雅典奥运会比赛的第一天，我收看了女子的.10米气步枪比赛，我国选手杜丽为中国代表团夺得了第一枚金牌，可她比赛的过程一直让人捏一把汗。因为杜丽在预赛时落后第一名一环，所以杜丽这次必须赶上一环多才能得金牌。第一发，杜丽打了9。4环，第一名得了10多环，我想：第一枪怎么打得那么差，怎么回事呀！后三枪，杜丽穷追不舍，追平了比分落了地，可第一名的势气不知什么又上来了，打了两个10。8环，而杜丽只打了10环和10。2环，又拉开了1。4环。我想：3发追1。4环，没什么希望了。可杜丽又来了劲，二发追了1环，最后只剩下0。4环了，我的心提到嗓子眼，第一名先打。她居然失误了！打了9。7环，我太高兴了，现在夺冠有希望了，杜丽果然很冷静，打了10。6环！她不仅用总分502环改写了奥运会纪录，还为中国队蠃得了首枚金牌（也是雅典奥运会的首枚金牌）。
我相信中国代表团一定能在雅典奥运上取得好的成绩！
小学三年级作文 篇5
冬爷爷走了，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，带来鸟语花香，带来勃勃生机，整个世界都变成了童话的世界。
春姑娘来到草地上，地上的小草都探出脑袋，嫩嫩的、绿绿的，真可爱。公园里的`柳树也发出了嫩芽，柳树的枝条直垂下来，风一吹，像美丽少女飘逸的长发，美丽极了。树叶也长出来了，长的枝叶茂盛，我们大家可以在树下面遮阳乘凉。春姑娘走到花坛里，吹一口她那神奇的气，花坛里的小花都长出了小花，有红的、黄的、粉的、紫的……她们好像都在争着和春姑娘打招呼。虽然她们并不名贵，但是她们却把公园点缀的漂漂亮亮的。成群结队的蜜蜂都在五彩缤纷的花朵上忙碌的采花蜜。
春姑娘不光来到了公园里，还来到了我们的身边，我们都脱掉了沉重的棉袄，穿上了单衣，让整个身体都轻盈起来。
啊，美丽的春天我爱你！我爱你美丽的春天！
小学三年级作文 篇6
教学内容介绍：
本节课所教授的内容是义务教育课程标准实验教科书S版第四单元的作文教学。本次作文教学要求学生以自己最喜欢的一处景物为主要内容用一段话写下来。
教材分析：
作为小学三年级的学生来说，作文才刚刚开始起步。如何在已有的基础之上帮助学生将一处景物写清楚、写具体，如何培养学生的观察能力是本节课的重点。所以本课教学中我多采用的是直观的方法引导学生观察和写作。
教学方法：
1、充分利用直观教学进行作文教学。小学一年级学生就开始有看图作文，所以我在设计本课教学时利用大量的图片将学生熟悉的校园展示在眼前，有利于作文教学的开展。
2、注重方法传授。在教学生观察的过程中，教给学生正确的观察方法。
3、选择学生熟悉的景物以点带面推动学生自主学习。
4、注重学生的自我评价。
教学目的：
通过教学使学生学会观察事物的方法，掌握用简洁、生动的语言介绍自己喜欢的一处景物。学写好写景的作文。
重点和难点：
用生动、简洁的语言介绍景物。学会观察事物的方法。
过程设计：
一、 导入新课，明确习作内容
1. 教师导言：细心的孩子一定能够发现，在我们身边有许多美丽的景物，如：树林、小河、田野、道路、学校等，（播放幻灯吸引学生注意）你最喜欢其中的哪个景物呢？今天我们就来择其中的一处景物来赞美一下。
2. 学生自由发言说说喜欢什么？在我们周围也有无数美丽的景物，刚刚我们看到了影片中有我们的校园，今天我们就来赞美我们的校园。
3. 教师板书：美丽的校园
二、给出景物，口头介绍
1. 说说你最喜欢校园的哪一处景物？？为什么？（播放幻灯帮助学生确定写作内容）。
2. 给出校园的一处景物让学生观察并试着用自己的话来介绍这处美丽的景色。（幻灯出示景物）
3. 指名学生介绍景物的特点。
4.教师评价：该同学说得好吗？（学生回答）该同学说的不够具体、生动。怎样才能说得好呢？首先是观察的方法要找对。怎么样观察方法才对呢？老师给同学们提几点要求同学们再试着观察。
三、引导得出介绍景物常用的'写作方法
1、在介绍景物时你打算按什么顺序向大家介绍呢？
2、学生自由回答得出：时间顺序、空间顺序、先整体后部分。
3、引导选择其中的按时间顺序进行举例。
4、引导得出我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序抓住一处重点景物介绍给大家。
5、引导观察春天的校园，让学生用自己的话从听、看、闻等方面的感官中体会春天校园的美丽。
四、方法拓展
今天我们学生介绍拉我们的美丽的校园。知道拉在观察景物的过程中要抓住景物的特点细心地进行观察。刚刚我们一起介绍拉春天的校园，那么夏天、秋天还有冬天有是什么样子的呢？我们自己动手写一写。
五、学生分组动笔写下自己喜欢的校园季节。
六、布置作业，宣布下课
在我们的周围有许多美丽的景物。你喜欢的景物也可以有很多。接下来我给大家布置一个作业。课后用老师教给你的方法用作文的形式将一处景物介绍给大家。可以按照时间、空间或者先整体后部分的顺序介绍。
