三年级的作文

2023-10-17 20:48:23
三年级的作文6篇(精华)

三年级的作文6篇(精华)

在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的三年级的作文6篇,欢迎大家分享。

三年级的作文 篇1

我有一位好老师,她聪明又漂亮。

雪白的皮肤、挺挺的鼻子,笑起来还有两个小酒窝,甜甜的。最神奇的是她有一双会说话的眼睛。看到我们有进步的时候,老师用笑眯眯的眼睛看着我们,好像在说:“我真为你们感到高兴,要继续努力哦!”每当在上课时有同学讲悄悄话,老师那神奇的眼睛就开始向全班同学“扫射”,总能在第一时间锁定目标,朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同学仿佛听到了老师的眼睛说的话,马上闭上嘴巴,认真听讲。

记得有一次上公开课,我举手起来回答问题,一时紧张竟然把原本想好的`答案给忘记了!老师就用鼓励的眼神看着我,好像在说:“加油,相信自己,你一定能行!”我听懂了老师的眼睛说的话,灵光一现,想起了正确答案并流利地说了出来。

这时,老师的眼睛对我眨了眨,好像在说:“你真棒!”说了半天,拥有这双神奇眼睛的主人是谁呢?哈哈,猜对了,她就是我们最亲爱的班主任——许老师!

如果你也想听我们许老师的眼睛说的话,那就请到我们三(2)班来做客吧!

三年级的作文 篇2

大家可见过小蜜蜂?我想可能都见过吧!小蜜蜂在你心里是什么样的呢?有的说是可恨的、有的说是可爱的、有的说是团结的,还有的说是可气的……下面就听我说一下吧!

小蜜蜂长着一个棕黄相间的身体和一对透明的翅膀,可爱极了;它虽然有着美丽可爱的外表,但是你要是抢它的'蜂蜜,它就会牺牲自己的身体保护蜂蜜!

小蜜蜂有着冲动的个性、不要命的精神,如果你不想和它同归于尽的话,最好不要去招惹它。你也不要说它们只会叮人,它们可是勤劳的代表者!他们天天早出晚归,采了很多、很多蜂蜜才会回来;它们就是这样一日复一日,一年复一年的干活,虽然它们每天采那么多的蜂蜜,却只吃一点点,但它们毫无怨言!

小蜜蜂值得我们学习:它勤劳、它团结、它用自己的生命保护着蜂蜜……小蜜蜂你是多么伟大呀!

三年级的作文 篇3

周末,爸爸带我去买了一对虎皮鹦鹉。

它们的样子非常可爱,一只浑身,披着“虎皮衣”,翅膀下面,有许多鲜蓝的羽毛。蓝色的羽毛上,有一条条白色花纹,拖着长长的尾巴。鼻子蓝蓝的,一双红色的小爪子,钩子形的喙。另一只浑身是咖啡色,翅膀下面有许多蓝毛。嘴巴弯弯的,红红的鼻子。它们的样子非常讨人喜欢。

我特别喜欢它们,精心地喂养着它们,给它们换水、添加饲料、还报纸。它们的日子过得特别快乐。我有时候给它们晒太阳,让它们的体力强壮点,每当我来到它们的面前,它们的.第一件事就是把翅膀展开,像是在显示自己的美丽,第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃饭…………

有一回,爸爸说:“孩子,你的鸟的羽毛掉了一些,它们病了。”我一听,大吃一惊,问道:“怎么才能治好?”爸爸说:“用绿茶喷它们。”我赶紧端来绿茶,用针管,吸了一些,喷了它们几下。第二天早晨,我起床来,它们的羽毛长出来了,我这才松了一口气。

这就是我家的鸟,一对美丽的鸟!我希望它们能够快快长大!

三年级的作文 篇4

今天,学校有一个活动一猜灯谜。

活动还没开始前,同学们个个都摩拳擦掌,心想:我一定要赢,一定要拿到奖品!过了一会儿,老师把我们做的花灯(花灯上写的谜语)挂在了墙上。时间过的可真慢呀,终于,活动开始了!我在写了谜语花灯上找到了我知道的答案。我飞奔向盖印章的地方,一边飞奔,一边在心里头默念:四五班8号鸵鸟,四五班19号大象,四五班20号麋鹿,四五班26号狼。但是,一刹那我绝望了,人好多呀!我只能慢慢地排队了,突然,后面的人都望前挤,本来我在中间的,一下子到了前面,到我了,我对大姐姐说:“五班五8号鸵鸟”。大姐姐翻了翻手里的本子,给我印了个章,我高兴得手舞足蹈蹈起来,把猜灯谜这个事给忘了,还好,我闺蜜邹春雨提醒了我,我便继续排队,突然邹春雨说:“李文宣,要不我们插队吧!你看那么多人插队呢”!“这样不好吧”。我话还没说完,她拉着我去插队了,太巧了,我们的`动作被一个老师看见了,我以为我们这两个“罪犯”带到“监狱”但出呼意外的是,老师只是让我们重新排队,突然,哨声响了,活动结束了,可我只得了一枚印章,我很生气,彻底失望了,但是王老师似乎看穿了我的心思说:“不要气馁,重再参与。

这次活动让我明白了失败乃成功之母。

三年级的作文 篇5

“哼,你早还给我那支笔不就是了吗,还要吵那么久。”我生气地喊道。

记得那是一个阳光明媚的早晨,我高高兴兴地去上学,第一节课下课时,我竟然看到了一个“奇迹”,“那,那支在我同桌铅笔盒里的新笔,不就是跟我昨天丢失的笔一样吗?”我自言自语道。

我揉了揉眼睛,确定自己没有看花眼。我想:“看来那支笔肯定是她偷的,我待会儿一定要把那支笔拿回来。”可是,又有一种想法在我脑海里浮现,万一那支笔不是她偷的`呢,冤枉别人岂不是不好。我又仔细地想了想,应该就是她偷的,谁让她之前也偷过其他人的笔呢。

我的同桌上完厕所回来了,我便忍住火,好声好气地对她说:“你昨天是不是拿了我的笔,就是那支金黄色的笔,如果你拿了,那你现在能还给我吗?”

“我没有拿你的笔,好不好。”我一听,心中就火了,“怎么可能是你买的,你明明已经有笔了,干嘛还买笔,就算你买,也不可能和我买的一样啊?”我的火气马上要爆发了,声音也提高了许多,就像要把这个屋顶都掀翻似的,可她还在那里狡辩。

“明明那支笔就是我的,你干嘛拿?”我愈加火了,就像一座随时要爆发的火山,随着“砰”的一声响,桌子被我拍得直摇晃。“快把我的笔还给我!”我生气地对她说。

她吓得哆哆嗦嗦,看着我真生气的样子,只好把笔还给了我。直到放学的时候,我还是不想理她。

三年级的作文 篇6

长长的头发、细细的眉毛、一双小小的眼睛、小小的个子、齐眉的刘海、还有一张说话不停的嘴巴。这是谁?这就是我。

小时候的我,很是淘气。有一次,我去乡下玩,看到母鸡孵蛋心里不禁痒起来。回家后,我立刻奔到冰箱前,拿了一个煮过的鸡蛋,躲开妈妈的视线,跑进自己的`房间,关上门,把鸡蛋小心地放到被子里,坐在上面闭着眼睛想:“小鸡呀小鸡,你快出来吧,你一出来我就喂你吃草莓、牛奶、糖果都给你吃!”这时,妈妈进来了,她问我干嘛,我说:“孵小鸡呀!妈妈先是呆了一会,然后就笑得前仰后合了。

现在的我,变了,变得懂事了。有一次,我的同桌没带文具盒,从不轻易落泪的他这回竟急得要哭,我把我的文具盒推给他,对他说:”我们合用吧!“他红着脸说:”谢谢。“事后,他告诉全班同学,同学们都说:”真想要这么贴心的同桌!“

这就是我,你想和我交朋友吗?

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