三年级的作文

2023-10-17 21:38:24
(精)三年级的作文8篇

(精)三年级的作文8篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级的作文8篇,欢迎大家分享。

三年级的作文 篇1

德阳的石刻公园在上旌湖西岸。

进石刻公园北大门向右转,大约一、二十米就到了大型浮雕“生命之歌”前。它长38米,高七米,上面刻着“四季”“人与自然”“飞马跃瀑”。反映四季的有刚吐出嫩芽的树枝,枝叶茂盛的树,收割和稻子,光秃秃的树枝……画面上人与动物(植物)和谐相处:人们养鸡,养兔,捕鱼,采荷花,种树,放羊……多么生动的`画面呀!“飞马跃瀑”刻了很多匹马飞奔着,在前面有一道瀑布,于是它们就一跃而过,画面上飘逸的马鬃,提起的马蹄,张开的马嘴,都是那么形象,生动。这时,我仿佛看见了马儿们跑起来扬起的尘土,跃起的嘶叫声。

从“生命之歌”往南就是“艺术长廊”。它共有40个拱洞,有35个明洞,5个暗洞。拱洞的门上是许多个木雕的故事,有“大禹治水”、“女娲补天”、“比干挖心’’等等。每个故事的图画也是栩栩如生,活灵活现。悲伤、得意的表情也像极了。

接下来我们继续往南来到了“智慧之光”。取材于三星堆的智慧之光表现了人们在文化艺术方面的造诣。

最南端的是“中华魂”,又叫“龙腾盛世”。由56个民族的头像雕成了高五十多米的龙头,非常雄伟。像征着中华民族的腾飞。

石刻公园的石刻多么精美啊!它是我们德阳人民的骄傲!

三年级的作文 篇2

我回到家里,妈妈不在家,我做完作业,看见妈妈床上有很多衣服。我想,做点什么呢?还不如给妈妈一点惊喜。

我就把妈妈床上的衣服一件一件叠好,有一件衣服我叠不好,就把妈妈叠过的衣服拿出来看,不一会儿,我终于叠好了。

但是有一件大衣不知怎么叠好,平时我看妈妈都是把大衣挂着的,我够不着衣架怎么办呢?于是,我就搬来一把凳子,小心地站到凳子上,便很顺利地把大衣挂上去了。

正在这时候,我听讲见开门的'声音,可能是妈妈回来了。过了一会儿,妈妈走进卧室一看,她脸上露出了满意的笑容,连忙夸奖我长大了,我听了心里非常高兴。

三年级的作文 篇3

看这个题目,也许你会好奇,我的朋友怎么会是“芋头”呢,别着急,听我慢慢的跟你说。

这“芋头”并非是真正的芋头,他是我们班上“大名鼎鼎”许天畅。

他身材偏小,白白净净,鼻子上架着一副眼镜,看上去像个书生,可如果想的话就大错特错了。

“芋头”第一特点是调皮,他不是像一般的捣个蛋什么的,而是特别调皮,特别爱捉弄女生,老师对他批评的时候,他就千方百计的钻老师话里的.漏洞,所以经常被老师留下来,当然他也是老师办公室里的常客,三天两头就被抓过去,尽管如此,他毫不在乎,下课铃一打,他总是第一个冲出去,上课铃一打响,全班都回来了,就他一个人没有回来,然后老师来了,他就趁老师不注意就溜进来,然后气喘吁吁的坐在座位上。“芋头”第二特点是爱哭,每次看电视看到感人的就眼泪哗哗的流,我总默默地递上面巾纸,一脸嫌弃的看着他。

这就是我的朋友“芋头”一个调皮,爱哭,成绩好的男生,可惜现在我们不在一个学校了,好想见见他。

三年级的作文 篇4

我是一株小草,是一株属于大自然的小草。在这个季节里,也是一株被人们遗忘的小草。

我有美丽光滑而又有毛绒绒的青青的绿色,以片片的绿色,引起无数目光的关爱,那青青绿绿的草丛便是大家的梦想家园,青青绿绿的草丛也就是我,完全融入人们中。

当秋天降临,第一片树叶飘落到我身上的时候,我没有意识到冬天的临近,因为我有我认为更重要的事情要做。

当第一场秋雨过后,有红叶树的山峦遍布满山秋红,我没有意识到冬天临近的脚步,因为我有我认为更重要的事情要做。

当所有的青草已经干燥,所有其它物类已经开始为自己寻找暖和舒适洞穴的时候,我没有意识到冬天临近脚步加快的步伐,因为我有我认为更重要的事情要做。

当所有草木的绿色已经荡然无存的时候,所有其它物类已经完成觅食的过程,进入自己冬眠的安乐窝的时候,我仍然没有意识到冬天已经来到,因为,我有我认为更重要的事情要做。

那件“更重要”的.事情就是:送给人们一片碧莹莹、绿油油的草丛,绿色梦想家园!

在这个冬天,我是一株忘记冬眠的小草。

我没有洞穴,我没有食物,我没有同伴,我没有我的梦想家园……

我将在这个不属于我的季节慢慢忍受失眠的痛苦,忍受饥饿的痛苦,忍受无人理睬的痛苦,忍受毫无理想与目标的痛苦......

但是,我唯一的愿望就是,希望大家能够记得我:我是一株忘记冬眠的小草!冬眠后的小草!

三年级的作文 篇5

我这块橡皮一直有块心病,只要我一见铅笔,心病就犯了,那是因为……

在一个凉爽的秋天,我俩互相拿对方的身材开起了玩笑,我指着他的鼻子说:“你这么瘦,一阵大风吹来,就把你吹跑了!铅笔反驳道:“你这么胖,走到哪都像立了一块大石碑一样搞笑!”说着说着,我俩红了脸,最后直接打起来了。我也不知道那时是不是脑子进水了,直接用自己强壮的.身体把铅笔给撞飞了,总之那次事后我很后悔。

我的其他橡皮老兄们都来劝我说:“咱们生来跟铅笔就是冤家,别为你那块心病犯愁!”每次他们劝我,我都只是默默点头,可我觉得像铅笔这么好的兄弟很难再遇到。

过了好几年,在一个阳光明媚的春天,我的心病终于好了。那天早上,铅笔老兄竟然主动冲我打招呼,我高兴极了,赶紧把铅笔老兄请到家中,对他说:“当年是我糊涂呀!像咱俩这么好的朋友很难得,真对不起你!”听了我的话,铅笔老兄也开口了:“没关系啦,以前的事就别提了,反正都过去这么多年了,以前年轻不懂事,现在老了知道错啦!”

从那以后,铅笔和橡皮一起度过了快乐的晚年。

三年级的作文 篇6

我们的班主任——朱老师,是一位和蔼可亲,待事认真的好老师。我们三○三班在朱老师的'带领下,一、二年级都是先进班,其他竞赛也得过好多第一。可我实在是一个顽皮好动的孩子,有时觉得老师管得太宽,要求太严,人是被管住了,心还在外面游荡。但是,那一天我真的很听话。

记得这是在二年级下半学期发生的一件让我感动的事。那天早上,来到学校,我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的,面容憔悴,脸色苍白,好像一夜之间老了好几岁。到第四节语文课,我发觉朱老师快坚持不住了。

第四节课刚开始没多久,朱老师朗读了几遍范文,突然咳嗽起来。后来,她越咳越重,越咳越急促,脸也被涨得通红通红。这下我可急坏了,照这样咳下去,朱老师可怎么上课呀!我忽然想到了早上妈妈给我带的草珊瑚含片,对了!就让它来帮忙吧!它应该能暂时止住老师的咳嗽。我连忙从书包里掏出含片,拿了一片,走到讲台边,递给老师。老师见了,躬着腰,摆摆手对我说:“谢谢你,我能坚持,你下去吧!”老师又咳嗽了几声,缓缓地直起腰来,继续给我们讲课。这一刻,我被朱老师的这句话和她的行动所感动,心想:老师带着病,还来为我们上课,我一定好好表现,其他同学大概也是这么想的。从那时开始,大家都认真听老师讲课,积极举手发言,中午作业也做得又快又认真,都想给老师减轻负担。

三年级的作文 篇7

今天,浓雾笼罩整个大地,就像笼罩着一层白纱,不一会儿,我感到肚子咕咕地叫,妈妈已经去上班了,我吃完早饭,看到厕所里有一些衣服,我想妈妈真辛苦,上班后还要洗衣服,不如我来帮帮她。

说干就干,我拿来一个盆子,打了一盆水,把衣服放到水里,然后我再拿着一块肥皂,在衣服上下来回擦来擦去,不一会儿,冒出一些小泡泡,这些小泡泡时而唱歌,时而跳舞,时而玩耍……可我的手酸的要命,我真想放弃,我想起老师说过:“做事不能半途而废,否则什么事都做不成。”我下决心一定要把衣服洗好。

我把黑白衣服分开洗,首先洗妈妈的白衣服,然后洗我的'黑衣服,最后把它们晾在阳台的铁丝上,然后回到房间写日记。

写着写着,我悟出一个道理:做事不能半途而废,否则什么事都做不成,但是你只要下决心去做,就一定能成功。

三年级的作文 篇8

今天晚上,我在家里做了一个实验。

要准备的工具有:高锰酸钾·碳酸氢钠·维C——·水·杯子几个。

实验过程:我先把杯子里装冷水,放一颗高锰酸钾,水变成了紫色,我再往里碳酸氢钠,还是紫色,不变色。我又加了维C,水突然变成了抹茶色。

我又用了一个杯子,装满水,往里面加了一颗高锰酸钾,又加了两颗维C,紫色的水竟然变成了浅黄色。

我用了一个杯子装满水,加了高锰酸钾·白糖·碳酸氢钠·维c,无色透明的水又变成了灰色。

我又用了一个杯子,加了热水,里面放了高锰酸钾,又放了三颗半维c,水变成了乳白色 今天的'实验真奇怪呀!我想:墨水的来源是不是跟这有关呀?我下次一定要动手做一做。

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