小学三年级的作文3篇(通用)
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
植树节马上又要到了，看到许多人纷纷的行动起来，植树造林，保护树木。我想，我们不能只在植树节这几天保护树木，应该时时刻刻的关心、保护着我们的绿色。
几亿年前，地球上植物茂盛，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，为了居住、生存，他们乱砍乱伐，又不懂得合理利用，使树木急剧减少，造成了许多负面影响，如动物的急剧灭亡，水土的流失，恶劣的天气……这样的例子举不胜举。最重要的是，树木可以吸收二氧化碳，如果没有了树木，我们呼出的`二氧化碳无法得到循环，最终导致人类灭亡。
茂密的树木改变了我们的生存环境，所以，我们希望每个人都积极行动起来，保护我们的树木，让都市的生活多添一分绿色!使我们居住的家园更加美好!
让我们一起行动起来，多植一棵树，多为环保贡献一份力吧。
小学三年级的作文 篇2
我很喜欢小金鱼。有一天，爸爸给我做了一个金鱼缸送给我，我开心得睡不着觉。
第二天早上，我就上街买了两条小金鱼。这一对小金鱼很美丽，它的眼睛上吊着两个鲜红鲜红的“大水泡”。我给它们取了个名字叫“毛毛”和“皮皮”。它们的身子胖乎乎的、晶亮亮的，尾巴像飘动着的一片红枫叶。小金鱼在金鱼缸里游来游去吹着泡泡，真调皮。咦！真奇怪，金鱼缸里怎么有一大群小金鱼呢？我数了几遍，数不清究竟有多少条。
伙伴们知道了这件事，都急急忙忙赶到我家里来帮我数金鱼。
有个小朋友说：“我不信！一定是你买了许多小金鱼。”
我急忙说：“我骗你们干嘛！真的只买了两条。”
大家七嘴八舌地说：“让我捞出来，让我数数。”
“倒出来数吧！”
“拿勺子舀出来数。”
“来，我用手来捞。”
于是，我们就边捞边数，结果还是只有两只。咦，真奇怪啊，这是怎么回事呢，我们都没有弄明白！
爸爸下班回来，终于把这个鱼缸的`谜解开了。原来，鱼缸是用许多可以折射的玻璃做成的。
小学三年级的作文 篇3
我喜欢看幽默和笑话，每次自己买的《米老鼠》或爸爸买的《读者》，总是先翻到幽默和笑话的地方，先过过瘾，有时会会心一笑，有时会开怀大笑，有些特别有意思的我也会讲给其他同学听，笑话里的“语文”作文。
请看，一位牛奶商贴出这样一则广告：“如果你连续1200个月每天都喝上一杯牛奶，你肯定能活100岁！”说的真是大实话，一点也没有夸张，把自然常识和数学运算巧妙地用文字表达，但大家很快乐地记住了它。
另外一则，两个人谈论养狗，甲问：你知道为什么现代人都喜欢养狗吗？乙：当宠物呗！甲：不是，是为了从狗身上寻找良心。你没听人家说嘛，良心都让狗吃了！这是讽刺类型的幽默，看似答非所问，人为什么要从狗身上寻找良心，莫名其妙，但当听到因为是“良心都让狗吃了”，又豁然开朗，自问自答，设问修辞方法，同时比较含蓄地批评了缺少良心的人。
还有一则，老师说：“两点之间直线最短，这是个公理，是不用证明的。”一同学问：“那可不可以证明呢？”老师说：“你非要证明也未尝不可，你在10米外放一根骨头，然后把狗放开，它肯定是笔直地跑到骨头跟前，不会拐弯不会绕道的。狗都知道这个道理，还需要证明吗？”是的，还需要证明吗，还敢要求证明吗，如果还要证明，是不是连狗都不如了呢？
还有很多很多这样的幽默与笑话，不管是看笑话、听笑话、讲笑话，听的人和说的人要有差不多的'笑话背后的知识，笑话中有许多成语、谚语、歇后语、俗语等，有许多生活中的常识，语言鲜活、生动，贴近人的日常生活，一则笑话一段故事，短小精悍，魅力无穷。
我喜欢学习语文，我更喜欢体会笑话里的“语文”。
