三年级的作文（集合4篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
今天是星期六,妈妈说:"我们到奶奶家去吧."我一听,高兴得一蹦三尺高.奶奶家在乡下,那里可美了.
村子前有一条清澈见底的小溪.小溪里有一些可爱的鱼群在那里嬉戏、玩耍.有时,我还从小溪里捉几条小鱼来玩呢!小溪边还有几棵高大挺拔的柳树.柳树在微风的吹拂下,嫩绿色的"小辫子"飘起来,美丽极了!柳树下,一片小草坪像绿色的地毯.地毯上长着几朵小花,花的颜色真多,有红如火、白如雪、紫如茄……后面还有一片片竹林.那里是鸟雀的天堂、蝉虫的歌台.天空的空气清新甜润,还有小鸟呢!
可是现在,人们盖起了楼房、工厂房顶烟囱林立.人们随地乱扔垃圾,风一吹,垃圾腾空而起,在天空张牙舞爪.天上的小鸟一只也没有了.发出了难闻的气味.以前的花也不香了、枯萎了.小溪里的.鱼都死了,水上还漂浮着小甲虫的尸体,可怕极了.人们把污水直排放到小溪,而且把垃圾扔进去了.
看了这样的情景,我希望家乡的人们赶快行动起来保护好周围的环境;多希望家乡高山常青,绿水常流……
三年级的作文 篇2
我家有一只乌龟，今年3岁了，长有一双明亮的大眼睛，坚硬的外壳，胖嘟嘟的四支，还有像蛇一样的头，我叫它小龟。
一天，我帮小龟换水，发现水上浮着一种滑滑的东西？这会对水质有影响吗？我的'心立刻提了起来。我打开电脑查了一下，原来这是褐藻，他不会对谁产生影响，就是很难看。这是我的心落了地。
我还查了一下养乌龟的方法：把乌龟养在一个脸盆里，可以放一点鹅软石，每天还要换一次水，水不能盖过乌龟，到乌龟的身体的一半就可以了。在乌龟冬眠时不要吵它，乌龟喜欢安静。乌龟喜欢吃小贝壳里的肉，把贝壳掰开，他它自己会吃。饭后要带它“散步”。
这就是我和小龟的一些事。
三年级的作文 篇3
倒霉的一天金悦越“倒霉倒霉真倒霉，不是苹果发了霉，就是桔子发了霉；不是桔子发了霉，就是芒果发了霉。”在回家的路上，我一边唱着自己编的“倒霉歌”，一边无聊地打量着行驶的车辆，一副无精打采的样子。
当然，我这样子是有原因的，因为今天我的确有很多倒霉的事。就从早晨说起吧。刚刚到六点钟，爸爸妈妈就叫我起床。我迷迷糊糊地睁开眼睛一看闹钟，就又躺了下来，我还一边嘟哝着：“才六点钟，为什么要起床啊？”可爸爸妈妈硬是把我轰了出来，还说：“爸爸妈妈要上班，你不知道啊。”这是倒霉一。
然后，还有倒霉二倒霉三倒霉四……最让人气的是倒霉五，因为本来我们要去春游踏青的.，谁知一大早却下起了大雨。当然，肯定去不成了。你说可气不可气？今天怎么这么倒霉？难道今天是个倒霉日？唉，真是倒霉的一天！
三年级的作文 篇4
我有一只小精灵，身材比较矮小，绿绿的脸蛋，蓝蓝的眼睛，尖尖的耳朵，身上还长着一对又薄又透的翅膀。他乖巧、善良，和我形影不离，我为他取名“胡乖善”。告诉你们吧，他有一个特异功能，那就是会“隐身”。
上课的`时候，小精灵会悄悄地来到我身旁，给我力量。你看，课堂上的我有时心不在焉，有时东张西望，有时和同学窃窃私语……这时，小精灵便悄无声息地飞到我身旁，俯在我耳边悄悄地提醒我：“程皓，你是班长，一定要以身作则哦！”听了他的劝告，我挺了挺身子，顿时精神抖擞了：坐姿端端正正，发言积极踊跃，做题认真细心。就这样，小精灵经常在学习上帮助我鼓励我，我的学习成绩越来越棒，每个学期都能当上“三好学生”。
下课的时候，小精灵会悄悄地来到我身旁，给我快乐。你瞧，操场上那个英俊帅气的小男孩就是我，我每完成一个完美的运球动作，他会拍手叫好；我每投进一个球，他会鼓掌呐喊；就连我失误的时候，他也会为我打气加油。有了他，我都会收获不少的快乐。
写作文的时候，小精灵会悄悄地来到我身旁，给我灵感。你看，上次我要写《我和月亮姐姐的对话》这篇文章时，我绞尽了脑汁就是写不出半个字来。这时，小精灵飘飘悠悠地落到电脑桌上，轻轻地提示我：“程皓，你不是有许多愿望吗？告诉月亮姐姐，她肯定会帮助你实现的。”嘿，我一下子来了灵感，很快就写出了一篇好文章，妈妈看了直夸我有创意，想象力特别丰富。
谢谢你，小精灵！是你给了我力量，给了我快乐，给了我灵感。我喜欢你——可爱的小精灵！
