乐理课

2021-09-05 22:47:43
乐理课作文500字

今天晚上,我不情愿的上乐理课,因为我想在家,可是妈妈还是硬生生的把我拽出了家,我心想:这不就跟上架子鼓一样简单吗?

到了教室后,妈妈把我送了进去后便回了家,我找到一个位子坐了下来,等待郑老师上课,我跟几位同学聊了会天后,郑老师便进了教室,上课了,老师跟我们讲了音乐是由高低、长短、强弱和音色构成的,还给我们讲了节奏、音符、击拍练习和击拍同时念歌词。

前面讲的都没有问题,而且老师提的问题也都能回答上去,可是难倒我的却是击拍同时念歌词,在节拍转换的时候,我总是跟不上节拍,嘴和手不能做同一个动作,顿时我急出了一头汗,平时敲鼓的时候也没有那么难呀,可是到了这乐理课上我却挠头了,我在下边浑水摸鱼不时还瞅着其他同学的动作和节拍,本以为可以蒙混过关,可谁知郑老师却说:“请同学上台展示,过关的方可回家。”

这时我慌了,心想:完蛋啦,这可怎么办是好。老师说完后已经有同学陆续的上台展示了,一个、两个、三个……同学们都过关了,我的心更慌了,于是我硬着头皮上了台,脑子一片空白,打的节拍全乱了,转眼只剩下我和另外一位同学了,郑老师走下台,又给我们耐心的讲了一遍,这一次我听懂了,老师又让我打了一遍节拍,拍子长短不一,但是有所进步,老师说:“回家多加练习。”

通过今天的乐理课,让我明白做事不能眼高手低,以后任何学习都应该认真对待。

《乐理课作文500字.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式