【实用】三年级的有趣的作文合集9篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的三年级的有趣的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的有趣的作文 篇1
暑假到了，小学生的欢乐时间到了！每人都是兴高采烈，面带微笑，心里有说不出来的喜悦。说了这么多，我想问问你，这两个多月的快乐时光，你要准备干什么呀？要不？我把我暑假里面的一件趣事告诉你吧！包你听了，捧腹大笑！不信，那就听我慢慢道来……
“yeah！！终于从魏岗回来了，可以无忧无滤的玩电脑了！”走在离开魏岗，回家的路上的本作者（我）高兴的喊着。谁知，天有不测风云。家里停电了，我万念俱灰，心里像被刀割了一样，只能出去玩了！
刚走出家门，我就看见了我们班的几大“帅哥”—徐凡业、陈博宇、谢沛延、蔡致坤、赵明坤，经过一番讨论，我们决定玩捉迷藏，蔡致坤当明者（找藏起来的人），剩下当暗者（藏起来的人）。
“开始”蔡致坤喊了一声，我们都藏到不同的地方，我藏在滑滑梯下，谢沛延藏在树上……过了一会，我们听见“98，99，100。”蔡致坤数完了，只见他蹑手蹑脚的.走着，东张西望，左顾右盼。忽然，谢沛延咳嗽了一声，被蔡致坤听到了，走到树下。这时，谢沛延跳了下来，吓了蔡致坤一跳，蔡致坤正好没有站稳，一下躺到泥池里，趴起来时踩到一坨便便，来了个老太太钻被窝（摔跤的意思），头钻到一个坑里，拔不出来，好不容易拔了出来，一个大哥哥扣篮没扣好，篮球滑出去了，正好砸在蔡致坤头上，蔡致坤又摔到了地上，哭着回家了。我们笑得肚皮都快爆炸了。
怎么样，好笑吧，那天，除了蔡致坤，谁更倒霉呢？
三年级的有趣的作文 篇2
叮叮叮，上课的铃声敲响了，同学们纷纷跑进教室，金老师从办公室走来到讲堂边高声地说：“今天我们上科学课，内容是寻找小昆虫”。金老师并叫同学们到草地上开始寻找。于是同学们拿着昆虫盒飞快的向操场跑去。
看来找昆虫也不容易啊，我找了十分钟也没找到一只，但有的同学已经捉了五六只了，后来，再我专心致志地寻找下，终于捉到了一只蜗牛。刚好这时金老师叫我们回教室。金老师说“同学们，你们都捉了什么小昆虫啊！”同学们嚷开了，有的说蝴蝶、有的说蜻蜓、有的说蝗虫、有的说蚱蜢、等等。
还有许多不知名的昆虫。金老师又说：“你们找的昆虫真多啊，但是，你们知道那些昆虫是益虫，那些是害虫吗？它们平时的生活习性又是怎样的呢。”听了这句话，同学们都纷纷讨论起来。经过大家的讨论，使我懂得了更多的.昆虫知识，掌握了更多的昆虫生活习性。
这真是一节有趣的科学课啊！我热爱科学，热爱我们 的大自然。
三年级的有趣的作文 篇3
今天，老师拿着一个神秘地说：“这是一个我很久很久的朋友在圣诞节时，在太空给我寄来的圣诞礼物，同学们想不想看呀！”
“想！”全班同学异口同声地说。
“不过，”老师停了停，说，“这东西可会咬人的！”
“啊！”不等老师说完，有的同学吓得直往后仰，有的同学在下面叽叽喳喳地讨论着，还有的吓得舌头伸长了抱在一起，我也吓得双手紧紧捂住眼睛，恨不得钻到桌子底下，胆大的同学既兴奋又紧张，眼睛紧紧盯着老师。最后，老师把塑料袋里的东西拿出来一看，同学们都惊呆了，原来是一只可爱的企鹅玩具！
这只小企鹅戴着一顶毛绒绒的小帽子，像一个红通通的大苹果，它那胖忽忽的脸蛋像塞了两个大鸡蛋，又像刚吃了一条美味可口的小鱼呢！它的眼睛转来转去的'，非常可爱。它的嘴巴扁扁的，上面还有两个小鼻孔。最可爱的地方还是那个胖胖的肚皮啦！走起路来一摇一晃，真是可爱！
这真是一堂有趣的课，让我们学会了观察物体的写作方法。
三年级的有趣的作文 篇4
放暑假的时候，妈妈和爸爸说要带我去深圳玩
我们座上了火车，我这淘气的小猴子在火车上左顾右看，把爸爸妈妈都给逗笑了呢！我还在火车上交了一位小朋友呢！我和她一起玩游戏。
深圳到了，我和朋友告别后，和爸妈一起来到一家宾馆，准备到那里住三天二夜。然后我们吃完早钣，爸爸妈妈带我来到动物园看动物。那里有狮子、老虎、熊猫、金丝猴、孔雀、猩猩……动物园的动物还有很多很多。老虎头上有个王，熊猫是国家一级保护动物，孔雀开屏真是好看，猩猩发威太可怕。孔雀的翅膀像一朵五彩缤纷的`花。熊猫像一个可爱的小娃娃。狮子像一个长满长发的姑娘。老虎像一位威武的战士。金丝猴像一个淘气的小男孩。动物园还有很多这样的小动物等着你去参观呢！
我们又来到了海洋世界，海洋世界有海豚、海狮、海豹、还有很多不同形状的鱼……我们在马戏团看了海豚的表演；驯师员扔出一个圆圆的足球，海豚就灵活的跳过去了接住它，驯师员就奖励一条小鱼。然后，驯师员以扔出足球，海豚马上用它尖尖的嘴巴顶起来了，在欢快的舞蹈。给逗得我们都呵呵大笑。简直是太精彩了！
我喜欢深圳，喜欢那美丽的深圳！
三年级的有趣的作文 篇5
上个星期的星期日，我和弟弟、妈妈、二姨一起去看陈浩民的演唱会了。还没走时，我就直催妈妈：“怎么还不走啊？”我一脸着急的样子，可是还要跟着妈妈去，我不认识路啊！
开始出发了，我快速冲下楼梯，可是妈妈还在下着楼梯，似乎一点也不紧张。等妈妈下来后，我们赶快去和二姨集合。到了约好的地方，二姨早早的就来了。我们就结伴而行。
到了电影院门口，弟弟要吃雪糕，我就陪他去买，结果弟弟不小心一下子绊倒了，他就抓住了我的脚，害的我也跌了个狗啃泥。我马上爬起来扶弟弟站起来说：“你没事吧？”弟弟笑着说：“没事，我还捡到一元钱呢.”我说：“赶快交给警察叔叔啊。”弟弟调皮的说：“哈哈，骗你呢。”说完他就跑了。
我看着他的`背影自言自语的说道：“多么有趣的弟弟啊。”
三年级的有趣的作文 篇6
今天下午的劳技课，老师教我们叠了一种动物——“蛇”。
你听上去可能会有这种想法：不就是一条蛇吗！谁都会！别看嘴上说着会，实际上还挺难折的……第一步，将折纸从中间折一下，使它成为一个三角形。第二步，把三角形打开，再把两个边往里折，使它变成一个菱形，再把菱形的“头”冲下，“尾”冲上。再把上方的两个小角往里折就行啦！下一步，将“蛇”的身体分成四份，把每段之间折一下就行了。下面就不好折了，一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀！太难啦！太难啦！这个太难折啦！”最后，我找陈浩问了一下，我才知道这个东西多难折。我们折完之后，劳技课老师又给我们放了动物总动员的图片。看完之后，有的同学在看动画片小学生作文，有的`同学在玩折纸，还有的同学在看书呢！看着大家的样子，我也感到了快乐。
啊，这节课我真高兴，因为我学会了怎样折纸蛇。
三年级的有趣的作文 篇7
我在寒假中和几个同学一起去丽江参加了一次有趣的冬令营，在老师的带领下进行了很多户外活动，我们非常开心。
我们参加了远足，让我懂得了农民伯伯每天上山下山是多么辛苦；观鸟的时候，让我懂得了鸟儿的冬天为什么会飞到丽江；骑马走过一段茶马古道，让我领略到祖国最壮观的自然风光；和同学们一起密室逃脱，让我懂得了做事细致观察、齐心协力的重要性。还有东巴造纸制作、木艺制作，小小的手工艺却包涵了人生的大道理，虽然很辛苦，但让我认识了纸张和木艺的制作过程。而那些桌游又让我知道了其实还有很多好玩的.游戏。
我印象最深刻的一次活动就是划皮划艇。我和冯泽龙是一组，他坐前排，我在后面。刚开始的时候我俩有点紧张，两个人的桨放在了同一边，结果艇就一直打转，后来老师叫我们把桨分到两边，同时用力往后划，艇才开始前行。过了一会儿，我们划到水道中间，看见湍急的水流，我突然心里一急，害怕艇会翻过去，我们会掉进水，于是赶紧叫：“转弯！转弯！”泽龙起初不大愿意，问我是不是怕了，我红着脸点了点头。为了照顾我，他虽然不情愿但还是说：“好吧，我们就掉头往回走吧。”我们一起开始使劲划桨，好让艇转弯。可是因为风太大了，皮划艇刚掉了一点儿头就又被转回了原来的方向。我俩互相对望了一下，好像在说：“怎么又转回来了，那就还是继续往前划吧！”于是我们又鼓起勇气继续向前。就在这时，老师大叫一声：“同学们，回去了！”我们只好垂头丧气地调转皮划艇，准备往回划。不巧，我们的皮划艇似乎碰到了一个东西，怎么划都划不动，就像水里有无数只手拉着我们的浆，不让我们划动，我急得想站起来用力拉桨出水，泽龙赶紧拉住我不让我站起来，说：“这样太危险了，不如我们一起用力往反方向划。”于是，我俩拿着桨，一人一边同时从后往前划，用了足足几分钟才把皮划艇划离了出去。好不容易划到了岸边，我俩赶紧上了岸，这时我们已经累得精疲力尽了。一屁股坐在摇椅上，再也不想动了。
这次集体冬令营虽然已经结束，但却让我一直念念不忘，在我们关上课本、远离电子产品后，还可以尽情投入大自然，享受大自然带给我们的乐趣，同学们互帮互助，增进了大家的友情，收获太多。
读万卷书不如行万里路，我喜欢这样的冬令营，你喜欢吗？
三年级的有趣的作文 篇8
昨晚没作业！我开心地回到了家。既然没作业，干什么好呢？当然是玩电脑了！我放下书包，飞也似地冲进了我的房间里。一直玩到了12点，连晚饭也没吃。看了看手表，呀！12点了！我赶紧关了电脑，一头栽进枕头里睡着了。
“叮铃铃”7点50分了“哎呀”上学要迟到了，怎么办？正当我万分着急的时候，妈妈拿出一双鞋，说：“这是火箭鞋，快穿上。只要按一下鞋后的开关，就会自己走，速度和光速差不多，以后你就不会再迟到了。”我将信将疑地穿上“火箭鞋”悄悄地向学校驰去。嘿！速度果然快得很，一瞬间我就到了学校。进了教室刚想对同学们讲我的“新鞋”，才发现书包没带。忽然，上课铃响了……
“叮铃铃”，我醒了，原来是个梦。
三年级的'有趣的作文 篇9
我记得我做过最有趣的一次实验，那就是在一位老师家里做的，当时老师让我们将一块布手帕全烧起来，然而并不将手帕烧掉。当时我们怎么也不敢相信这是真的，简直是天方夜谭，不可思议。
我拿出一块手帕，沾了点水，点了起来，可怎么也烧不起来，我又点另一个没有沾水的角落，大火烧得十分旺，我立刻将它扔进水里，再一看手帕全烧了，就我沾的水的那角落没有烧掉。
同学拿起另一块手帕将它放进油里，然后也用火把它点起来了。可谁知最后他的实验更加惨烈了，他手上的.手帕全烧光了。
就在这时老师捧来一盆清水，一小盆油，再拿来一个大镊子，两个盆子。大家都感觉莫名其妙……
老师将手帕先放进水里，再将手帕挤干，然后又把挤干的手帕放进油里，再用火点燃。老师将点燃的手帕立刻用大镊子夹住，举起来，我们一起瞪大眼睛望着那块手帕，手帕在半空中燃烧了几十秒钟后，终于熄灭了。
我们争先恐后的将老师手中的手帕拿过来一看，都惊得摔在了地上，奇迹发生了，手帕竟然完好无损，没有丝毫被烧过的痕迹。
这时老师告诉我们：水和油合在一起，油是浮在水面上的，它俩倒在手帕上，而油只是浮在手帕表面上，它点燃后只会将油烧掉，但水却留在手帕上，所以烧着的只是手帕上的水，而手帕却永远不会烧掉。
通过这个原理，同时让我悟出了人生的一个道理：一个人不能只看表面现象，而要注意内心深处。
