三年级的作文

实用的三年级的作文[优]

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的三年级的作文9篇，欢迎大家分享。

三年级的作文 篇1

傍晚，我正在为吃什么而发愁。妈妈凑过来神神秘秘地对我说：“宝贝，今天晚上我们吃蛋炒饭吧。”“好耶好耶！”听了妈妈的话，我一蹦三尺高，赶紧随着妈妈来到厨房。

蛋炒饭的材料已经准备好了。我一瞧，厨房的桌上摆着白米饭、鸡蛋、咸菜、香葱、火腿肠，香葱被细心的妈妈切成细细的，火腿肠被切成了肠片，妈妈小心翼翼地将鸡蛋往碗沿上一磕，里面的蛋黄蛋清便乖乖地滑入碗里。妈妈用筷子轻轻搅拌着，很快淡黄蛋清就均匀了。

一切准备就绪。妈妈打开了火，把鸡蛋倒进了油锅中，不一会儿，鸡蛋里像是充满了气体似的膨胀起来，一股蛋香扑鼻而来。我吞了吞口水，看着妈妈铲起鸡蛋，倒下咸菜、米饭和肠片。妈妈动作娴熟，炒、铲、翻、推，那么快的动作看得我眼花缭乱。我目不转睛地盯着，心想：我以后也要学习蛋炒饭，现在要趁机多向妈妈学习下。

这么一分神，妈妈的`蛋炒饭就接近尾声了，只见妈妈麻利地放入调味品，一盘香喷喷的蛋炒饭就出锅啦！我一尝，棒极了，真可谓色香味俱全，有机会你也来尝尝吧！

三年级的作文 篇2

春天来了，春意浓浓，万物复苏，到处生机勃勃。

一声惊雷，所有冬眠的小动物醒了。春天是百花齐放的季节，你瞧那小公园，有樱花，有桃花，有白玉兰，百花争艳，美丽极了。那些樱花，像一个个小精灵在嬉戏玩耍；桃花像亭亭玉立的仙子在翩翩起舞；白玉兰挤满了树枝，向人们微笑。小河解冻了，清澈见底，明亮无比。河边的柳树像一个个美丽的少女，梳着自己的长辫；一群小鱼在水里自由自在地游来游去。

春暖花开，春意盎然，到处都弥漫着春天的香味，在那儿都能看到春天的影子。我走在小路上，感受着春天的气息，花儿向我招手，柳树、小河、小鱼朝我微笑。这样的'诗情画意，不禁让我沉迷其中。下雨了，小草吐芽了，它们从土里钻出来，随风摇荡，小河音乐家和雨点配合，唱出了美妙的歌曲：“滴滴答、滴滴答......”好听极了！花儿们一片一片的，仿佛是在树上聊天，有几朵花笑得连花瓣都掉了。

田野里，一片嫩绿，农民伯伯们哼着小曲，欣赏着美景，在快乐地种菜。我们人类快乐，小动物也快乐。公鸡早上刚起，看到这美景，便“喔喔喔”地唱将起来；中午，传来几声狗吠，一只小狗闭着眼睛，尾巴有节奏地摇来摆去，轻声叫着，享受着美景；小猫咪也从窝里钻了出来，闻着花的香味，像沉醉了一样，眯缝着双眼，“喵喵”地叫着，仿佛在说：“好美呀，好美呀！”

春姑娘朝我们走来，带来一份礼物：一片美景！

三年级的作文 篇3

我没有烦恼，我不需要工作，我只是一只住在公园里的猫。

我每天只要坐在公园的长凳上，优雅地舔一舔自己的爪子，乖乖的地和经过儿人们“喵喵”打招呼，静静地看着一天到晚都匆忙地行人就行了。

不过，我已经走进了人类的内心，因为人们都相信，一只猫怎么会把自己真正的性格说出来呢？

正是他们有这样的心里，我才知道在人群中活泼开朗的人，到我面前就洒下冷漠的目光；而那些平时独来独往的人，却用温柔的眼神看着我。

还有一些人，他们并不用眼神和目光来表示自己真正的性格，而是用自己的举动。

就例如小孩子们，他们一见到我就挣脱开爸爸妈妈的手，跑过来，像很内行的养猫者一样，蹲在地上对着我“咪咪，咪咪”的叫，(这可能是学的.大人的吧)这时我就乖乖的跳下长板凳，走着属于我们猫的步伐，走到了小孩子的旁边，任由那个小孩子逗弄。

因为小孩子们待我很热情，所以，我每天都盼望着能遇到一个小孩子。

最后，我想说：“我虽是一只猫，但我知道的却比一些人多！”

三年级的作文 篇4

一天，天气晴朗。小兔正好放假，兔妈妈带小兔去森林采蘑菇。小兔听说后高兴地跳起来，急忙拿起篮子就跑。兔妈妈一边走一边叮嘱小兔：“鲜艳的蘑菇有毒，千万不能采！”“哎呀，知道了”小兔心不在焉地回答。

不一会儿小兔和妈妈就来到森林。小兔对妈妈说：“我们比赛采蘑菇，看谁采的又多又快，好吗？”没等妈妈说话，小兔挎起篮子就跑了。咦那棵大树下有许多鲜艳的蘑菇，小兔兴奋极了，连忙跑过去摘，小兔想：这样鲜艳的蘑菇味道一定很鲜美！多采一点回去给妈妈吃，妈妈一定会夸我的！孝敬的小兔早把妈妈的叮嘱抛到九霄云外了。它采啊采啊，很快就采了满满一篮子。正好，妈妈采好了蘑菇来看小兔，呀！妈妈惊呆了。小兔的篮子里全是毒蘑菇！妈妈生气的说：“鲜艳的蘑菇有毒，不能采，你忘记了吗？”小兔听了，才想起刚刚妈妈叮嘱的话，很是后悔，差点酿成大错，急忙把毒蘑菇倒掉了。

小兔跟着妈妈一起重新采了满满一篮子蘑菇回到家里，兔妈妈给小兔烧了一大碗美味的.蘑菇汤，小兔津津有味地吃着，开心极了。同时，它也明白了一个道理：闪光的东西并不都是金子。

三年级的作文 篇5

6月里的一天，我跟余老师一家去采杨梅。余老师是我幼儿园时的老师，她对我很好，所以这次有采杨梅的机会，她就叫上了我。对了，还有我爸爸。

我们坐着余老师爱人的小车，来到了极乐村。极乐村是一个远近闻名的小村，因为它有一座壮观的极乐寺，这里的人们还靠种植银耳过上了好日子。我们下车的时候，我呆住了：“咦，人怎么多了起来？”原来，是余老师的好几个同事和她们的孩子都来了。我们以为马路下的一条路就是去采杨梅的道路，就冲了下去，结果，爸爸叫我赶紧停住脚步，并指了另一条路，带着我们往前走去。一路上，大家都唧唧喳喳，非常兴奋。

我们穿过田间小径，很快就到了山上，哇，出现在我们眼前的是满眼的硕果。红的似玛瑙，白的晶莹剔透，像一颗颗闪烁在树枝间的珍珠。我们兴致勃勃地开始采杨梅。

我来到了一棵树下，刚要把一颗红透了的杨梅采下来的时候，脚底一滑，差点滑到了坡下。我早有防备，没有滑下去，我忍不住拍着胸脯说：“吓死我了，吓死我了！”我赶忙转移了目标，来到了另一棵果树下，看准了目标，踮起脚尖，伸手一拉，采到了平生第一颗杨梅，心里甜滋滋的。后来，我捡了一根树枝，打算把杨梅打下来。我看见爸爸在另一棵树下，就大叫：“爸爸，你快点过来帮我用袋子接杨梅。”爸爸说：“不能打，不然没有熟的果子也被你打下来了。”我连忙丢掉树枝，伸手去采树上的`杨梅。

这时，我看到其他人都忙得满头大汗，余老师爱人伦宇叔叔还爬上树。还有一位叔叔拿来了梯子初中，爬上了一棵高大的杨梅树。

过了一会儿，我的朋友烨凯（他是余老师的孩子）的三姐从树上打下了一只知了！我坐在管道上，叫烨凯把知了拿给我看看，我还从来没有见过知了呢！烨凯答应了我，小心翼翼地抓着知了的翅膀，把它递给了我。我捏着知了的翅膀，拍拍它肚子，它居然没有发出声音。爸爸这时说：“我看你们把它放了吧。知了是从地里钻出来的，它要在黑暗的地下呆上两三年，才能飞到树上唱歌唱几个月……”我们听了，都答应等下把它放了。

最后，大家都满载而归，袋子里装满了杨梅。我怕酸，没有吃，可我看见许多叔叔和阿姨都吃得津津有味。我仔细观察着这些美丽的杨梅，会发现它们身上还有着百十颗小圆球呢。

在大家下山之前，我们几个小孩把那只知了给放了。然后，就依依不舍的回家了。

这次采杨梅的经历真让我难忘啊！

三年级的作文 篇6

我养了只小鸟，名字叫晶晶。晶晶长着一双小眼睛，尖嘴巴，身上的羽毛是绿色的。两个小翅膀搭在身上，有时爱荡秋千，有时爱乱叫……

每当我把食物喂给晶晶的时候，它总会叫几声，好像在对我说：“谢谢你。”接着我会对它笑，晶晶也会学着我的样子。这使我哭笑不得。

有一天，晶晶听到了外面的鸟叫声后，样子很伤心。我万万没有想到那是我最后一次见到晶晶了。那天我给晶晶喂食时的时候，忘记把食门关上，谁知我第二天醒来我就没有看见晶晶了。

于是我坐在阳台上，风轻轻地吹打着我的脸，我正在思考着为什么晶晶回逃走呢？终于我想出了几个理由：①因为晶晶听到了“家人”的'声音。②梦想能在大自然中生活。③没有伙伴，感到孤独……

虽然，晶晶逃走了，但是我一点也不伤心，因为晶晶的到了快乐。而且鸟也是人类的“好朋友”嘛！

三年级写小鸟的作文四：飞吧，小鸟（338字）

今天我正在家玩，忽然叽叽喳喳的声音从小院里传来，我连忙跑到院子里一看，

居然是一只可爱的小鸟，它的爪子红红的，羽毛黑白相间，有一对机灵的小眼睛，咭咕地转着多可爱呀！

我心想：家里要是有这只鸟多爽啊！于是我拿来了个笼子在里面撒上了点米，小鸟看见笼子了有米，就毫无防备地飞进去，我乘机一把把门推上了，小鸟在里面撞来撞去，好象在说：＂快放我出去！＂......

不一会儿，那只小鸟就精疲力尽了，我一看这哪是刚才那只精神饱满，透着机灵劲儿的小鸟，它的羽毛乱腾腾的，眼神黯淡 ，眼泪都在眼眶里打圈圈了......

这时我忽然想到老师说得一句话：＂小鸟是有益的动物，我们要保护它！＂我连忙把笼子打开，对小鸟说：＂飞吧，小鸟 ！＂

小鸟高兴地飞出来，好象在说：＂太谢谢你了，我会想你的！＂

三年级的作文 篇7

我的爷爷是一位乡村医生，今年61岁了，他中等个子，一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛。

我的爷爷医术高明，村里的男女老少生病了都找爷爷看。有一次，邻村的一位大娘总觉得胸口闷闷的，找了好几个医生都治不好，她抱着试试看的态度找到了爷爷，爷爷给她开了两天药，没想到，她吃后就康复了。她激动地说：“您真是一位神医呀！”

我的爷爷多才多艺。他一有空，就吹笛子，他的笛子可是自学成才的哦。村里只要唱戏，爷爷就去演奏。每次看到爷爷在舞台上演奏，我都有说不出来的自豪！

我的`爷爷非常疼爱我。还记得5岁生日时，爷爷来接我回老家，回去的路上，我看到一个蛋糕店，我让爷爷停下来给我买蛋糕，我想：我过生日，您给我买生日蛋糕是理所当然的。我硬把爷爷拉进蛋糕店，一个100多元的紫色蛋糕让我十分喜欢。爷爷看了看，说：“那上面有色素，我看还是不要买了吧？”我缠着爷爷非买不可。架不住我的“硬磨软泡”，爷爷只好给我买了。当时，我没有意识到爷爷赚钱是多么不容易！现在想起来我感到十分内疚。

我的爷爷虽然很普通，但却是我最爱最爱的人。

三年级的作文 篇8

我们的班长一直以来都是我最敬佩的人，为什么呢?因为他不仅学习好，人品好，而且运动也很好，比如玩滑板。

那天我和他比一次赛，看谁玩滑板的技术好。比赛一开始，他一上滑板就走远了，我以跟上了。他把右脚抬起来，也能快速的驾驶，我还一个人留在了后面，我也学他把右脚抬起来，刚开始还行，不一会儿我没注意前面有一个小坑，我被摔倒在地上，班长急忙过来说：“我来教你。”我也没客气，就让他教我了。班长耐心的教授，一次又一次，不知过了多少次的'坚持，我才学会了，一点。

又过了一个星期，我终于学会了，我和班长又一次比赛。我和他一起出发。我们还玩了一个阵形。这时，彭天宇过来了，于是我们三个人，玩了起来，我们三个玩起了三角阵形。一开始，我们三个都冲在了前面，班长还让我拿手当大炮。没一会，阵形就解开了。班长又教我们玩正方形的阵形，我找来一根木头。我们开动脑筋，终于想到一个好办法。玩得不亦说乎。忽然彭天宇摔了下来，班长急忙跑过去。这时彭天宇站了起来，班长说:“我们都是坚强的人。”我们大家都笑了。

这就是我最敬佩的人，也是我们最好的班长。

三年级的作文 篇9

硬舌头，尖尖嘴，不吃饭，光喝水，你知道它是谁吗？哦，它是钢笔呀！

它是由塑料和铝合金制成的痩高个儿。它身上穿着深黑的西服，像一位彬彬有礼的绅士。它头上有一顶帅气的礼帽，可不要小看它，它可是钢笔的保护神。即便我不小心把钢笔从高高的'桌子上摔了下来，它也毫发无损。摘下礼帽就露出了小小、尖尖的写字爱流口水的“小嘴巴”，仔细看“小嘴巴”上的那根细细|、不起眼的缝儿，它是用来吸吐墨水的。脱下外衣就能看见透明的塑料管子，外面还穿着一件小马夹。这就是它的肚子。每当我写字写不出的时候，我就知道它“饿”了，要罢工了。于是我拧开墨水瓶盖，伸入它的“小嘴巴”一捏，以前扁扁的肚子现在变的圆鼓鼓的像一位威武的大将军。

在学习上，钢笔是我形影不离的好伙伴。记得有一次，老师把课内练习本发了下来，我连忙从铅笔盒里拿出一支钢笔，握在手里，它开始工作了，只见它在本子上轻快地“行走”，它发出了“沙沙沙”的声音，不一会儿本子上就写满了一排排工整娟秀的“小脚印”。写完以后我便把它放回铅笔盒里。第二天老师把课内练习本发了下来，我打开一看，一个鲜红的优＋☆出现在我的眼前，我想这都是钢笔的功劳呀！

钢笔是我的大功臣，所以我要好好对它、照顾它。