实用的三年级的作文【精品】
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的三年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
我叫奔驰，是一辆性能良好、式样美观的小汽车。两个月前，肥头大耳，挺着大肚子的主人从车店里挑中我时，我就暗暗叫苦：在他手下可能没有好日子过啦！
我的主人是个大老板，老是说自己很忙，学习也不去参加，花发点钱托后门买了张驾驶证，就带着我不分日夜地四处炫耀，而且还经常闯红灯，说什么大不了罚几块钱我可等不了！就这样，我的`脸是花了又花，眼破了又破。每次看到他醉醺醺地走来，我就心惊胆寒。很多坐过他车的人都劝过他小心驾车，他总是不听。这不，终于出事了。昨天晚上，主人从酒店出来时，脚步都不稳了却不让人送，硬要自己开车回家。我害怕极了，赖着不走。点不着火，主人便骂骂咧咧乱拍乱打个不停，没办法我只好忍气吞声上路，“上帝保佑，千万别出事哦” ！车行到东门十字路口，绿灯刚刚熄灭。“妈的！”主人不耐烦了，故伎重演，一加油门就想冲过去。突然，右侧快速驶来一辆大货车，“砰……”一声巨响，两车躲闪不及猛烈相撞。顿时，尖叫声、责骂声、喇叭声……交杂在一起，交通堵塞了一个多小时。结果，主人被送进了医院，听说再也不能开车了。伤痕累累的我被拖进修车厂，等待我的将是另一个主人。
在修理师傅的精心修理下，我又焕然一新，但永远都忘不了那惊心动魄的一刻。我默默期盼：迎接我的将是一个懂得驾驶技术、遵守交通规则的好主人！
三年级的作文 篇2
妈妈说这个星期六包粽子，我真是太兴奋啦！悄悄告诉你，因为我也好想学。终于等到这一天，一大早我就起来帮妈妈准备包粽子的材料。全部准备好之后，我期待已久的包粽子终于可以开始啦 ！
只见妈妈先拿起两片泡好的粽叶，驾轻就熟地做了一个小“漏斗”，后面留下一个长长的尾巴，然后往里面放米，中间还放了两个大枣，妈妈说这样粽子会很甜的`，最后把快速尾巴折过来把‘小漏斗’盖住，用绳子一系，粽子就包好了。
哇，不会吧，这么的简单？看着妈妈包粽子的动作是那么的熟练，我便说:“妈，这不就是用‘漏斗’装些米吗？我来试试！”
第一次，我把米装进去，结果底下面没包紧，米从“漏斗”底下面漏了出来。“没事，继续。”我给自己打气。第二次“漏斗”做好了，米也不漏了，可是把粽叶盖过去的时候，手一松，结果整个“漏斗”都散了架!“又失败了，加油！我就不信学不会，接着来！”我在心里想。
我又试了几次，粽子还是没包成，手还冻成了一个“红苹果”，白花花的米也撒了一地。老妈安慰我说：“你的手都冻红啦！还是别包了，你总结一下经验，等下次我们再一起包吧！”就这样，我的包粽子尝试以失败而告终。虽然我没有成功，但是我明白了一个道理：有些事情看着容易，做起来却不容易，要做好就更不容易啦！下一次我一定认认真真地做，好好学!
三年级的作文 篇3
我上一年级的老师，他姓李，现在大概五十多岁了。他在我上三年级的时候就已经退休了，虽然他只教了我一年，但是比得上教了我五年的老师。
我刚上一年级，听说老师多很厉害，上课总是不敢说话。有一次，老师提问住我，我原来会的，可是一紧张，什么都忘啦。老师又问了一遍问题。我“哇”的`一声哭了起来，老师有点不知所措了。于是，领着我出去了。他他给了我一块糖，我立刻不哭了。拿起糖就吃了起来，我抬头望了望老师，老师对我笑了笑领着我回到了教室。
记得还有一次，老师正在讲新课，我忽然感到肚子痛。老师走过来问我﹕“你怎吗啦”我不说话，只是一个劲的哭这时外面又下起了倾盆大雨雷声吓的我哭得更厉害啦。老师二话没说，背起我就向医院走去，老师还把他的外套披在了我身上。到医院时，老师全身都湿透了。医生说我没有大事，只是吃坏了肚子。老师悬着的心这才放了下来。
这件事过后，我不再害怕老师了，而觉得老师是对我的人。
老师，您的爱像太阳一样温暖;像春风一样和煦;像清泉一样甘甜。我真挚的感谢您传授以我知识。没当海水退潮的时候，会把五彩的贝壳留给沙滩;而我毕业的时候会最真诚的祝福献给您。
三年级的作文 篇4
3月28日晚上八时半，为了响应“地球一小时”的活动，我们关掉了电灯、电视和电脑。
家里马上变得黑暗和安静，外面下着大雨，不能出去，在家里也干不了什么，躺在沙发上，我就在想“熄灯一小时”有多大的意义呢？为什么要熄灯？只是为节约这一小时的电吗……？想着想着，在黑暗中不知不觉我睡着了，还做了一个奇怪的梦……
我站在一个城市中间，这里又黑又臭，没有汽车，许多用石油和电的设备都不见了。人们都在步行，有少数的人骑着驴，还有一些人骑着马，我问一个行人：“这里的汽车都到哪去了？”他竟然一点都不惊讶，淡淡地说：“难道你不知二十年前世界上所有的能源都用光了！”从他的口中我还知道：现在是20xx年，人们冲凉都只能用被污染的河水，干净的水也快用完了，热水器是想都不敢想的。太阳的能源也没多少了，专家估计太阳的能源也只能再维持多几十年了。由于人类生活的环境非常不好，世界上的人口也只有六、七亿人了，人类的平均寿命只有四、五十岁，人类就快要灭绝了。而且过去的几十年中，人类为了获取地球仅剩的.一些能源，已把地球挖得千疮百孔，现在的地球就象一座随时都要倒塌的“危房”……。他话没说完，地球就震动起来，他大喊一声:“地震了，快跑啊！”忽然一块巨石向我飞来，我吓得大叫了一声。
我忽地醒了过来，冷汗打湿了我的衣服，原来是在做梦，这时我才明白，人类真是要保护环境，节约能源了，否则恶梦就会成真了。
三年级的作文 篇5
他是“重量级”人物，他有着与他体形极不相称的身子，看起来又矮又胖。他笑的时候，脸部的'肉上下挤作一团。他跑步的时候，别人握拳，他却张开手，将五指紧闭；别人出拳、收拳，他却一直用手在下半身挥动；别人健步如飞，他却像一只想飞却飞不了的企鹅，嘴里还冒着粗气。
他的睡姿很有趣，只要他想睡，右手把头一撑，眼睛眯成一条线，就打起呼噜来了，糟糕的是，这是在上课期间。所以，当他睡意十足时，全然不知老师正愤怒地盯着他，像这类事，自然就不足为奇了。不过，有时他也会认真听课，但如果老师讲课时出了点微不足道的小错，他钻牛角尖儿的劲就十足，只见他瞪大眼珠，推推同桌，“嘿！老师写的板书漏了个字！”因为这错误谁都知道，同桌也不理他。
他又把着自己自认为伟大的发现对周围的人说个遍，才举手叫老师改正，站起来说话时，还环视全班同学，脸上写满了得意。如果真是老师错了，也就无人答理。但如果是他自己错了，四处都是攻击他的声音，可能也是被骂惯了，他也“针扎不透”，或许心里还想着：“由他去吧！”可见，他并不受人欢迎。
他矮，他胖，他自大，他不受欢迎，他不爱学习，老师对他束手无策。
猜猜他是谁？
三年级的作文 篇6
从小到大，我们会遇到很多老师，而令我印象最深刻的是我们的语文老师——陈老师。从刚开始上小学一年级至今，陈老师一直陪伴着我们一路欢笑，一路成长。
陈老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，清秀的脸庞，微卷的长发，一双温和且善解人意的眼睛。
每天清晨，我们进行早读时，陈老师就在讲台旁一边陪伴着我们早读，一边全神贯注地看书，就算外面有惊天动地的大事，她也不会受到丝毫影响。
陈老师讲起课来有声有色、娓娓动听，同学们都非常喜欢上语文课。尤其是每周一节的作文活动课，那可是我们班的一大特色，怎一个精彩了得！在老师的指导下，每期都由一名同学自愿上台充当临时小老师主讲作文课，各个环节都生动有趣……
在语文课堂上，如果有同学开小差或窃窃私语，老师不会直接点名批评，而是用“会说话”的眼睛注视着他，让他自己感觉到自己的不对，然后主动改正错误，真正做到不用严厉批评，更不用大声呵斥，我们一个个都安静老实了。这一点你们不得不信服，我们的陈老师就有这样的“神功”。
课后，陈老师批改我们的作业更是认真负责、一丝不苟。每天我们的`《每日随笔》都要批改，工作量非常大，但即使很小的错误也能被老师的“火眼金睛”发现。
陈老师在兢兢业业地教好语文课本知识之余，又带领我们诵读了许多经典国学，如《大学》﹑《中庸》﹑《论语》﹑《笠翁对韵》﹑《孝经》﹑《诗经》等等，从一年级开始，一坚持就是三年，让我们从中学到了很多做人做事的道理。
这样的语文老师是不是与众不同，有什么理由不喜欢呢？我爱上语文课，更爱我们的陈老师！
