游三年级作文

游三年级作文7篇[合集]

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的游三年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

游三年级作文 篇1

盼星星，盼月亮，我终于盼到了秋游。

这次秋游学校组织我们去环球缤纷嘉年华。我们玩了摩天轮 射海豚 旋转木马 鬼屋 丛林飞鼠和米奇过山车。令我映像最深刻的是鬼屋和丛林飞鼠。

走进鬼屋，就看见鬼屋有三层。整个鬼屋弥漫着一种血腥和恐怖的气息，我是我心情紧张起来。我们随同导游小心翼翼地走进鬼屋。周围非常安静。忽然一阵雷声扑来，我被吓得魂飞魄散。处于强烈的好奇心，我继续往前走，只见两边有许多骷髅头向我们扑来，我们赶紧往前跑才躲过了一劫。不一会儿又看见一扇古代的大门和一个大坛子。我们推开大门，看见一个僵尸在笼子里晃动着。转眼间，一个木乃伊向我们跳来。我完全奔溃了，随着一声惨叫，冲出了鬼屋，久久不能平静。

之后大家坐在丛林飞鼠上，随着它一边旋转一边弹跳，大家都开始尖叫。我被吓得脑子一片空白，似乎连喊叫的'力气都没有了。我觉得这是一个可以释放情绪，减轻压力的好选择。

这次秋游真是又惊险又刺激。

游三年级作文 篇2

听说嘉亨茂的游乐场很好玩，国庆节晚上，我和熊益达、黄思鸣一起到嘉亨茂的游乐场玩。

游乐场在三楼，里面有“旋转金鱼”、“积木台”、“蹦床”等游乐设施。我们迫不及待地跑进去，飞奔到旋转金鱼面前。这是一个旋转设施，有三个像金鱼形状的座位，每一个座位可以坐两人。金鱼的下面是一个蓝色的大海绵板，像是海洋一样。它软软的，能防止我们摔倒时受伤。我们玩起了抢“金鱼”的游戏，占别人的`座位。熊益达站在他的“金鱼”头上来偷袭我，我反过头来踢了一下他的“金鱼”脑袋，熊益达失去了平衡，掉到“大海”里了。我们都哈哈大笑起来。

这时，熊益达指了一下旁边说：“小火车！”我们马上转移“阵地”，跑到了小火车那儿。我看到车尾的地方有一个把手，拉一下，“呜……”小火车发出了鸣叫！我又跑到车头，发现车头里面有个大大的彩色圆筒在转动。我钻进去，用双手双脚撑住圆筒内壁，不让自己掉下来。我心里认为这个游戏很简单，没想到才开始我就掉下来了。我有点害怕了，但又想坚持，就闭着眼睛试了几次，终于成功了。

过了一会儿，听到一个阿姨说：“活动开始了！”我们马上围过去。这是个爬行游戏，看谁先绕过障碍物到达终点。阿姨指了一下熊益达说：“来，就你了。”然后又选了一个跟熊益达差不多高的女孩比赛。熊益达舔了舔上面的嘴唇，又咬了咬下面的嘴唇，很紧张的样子。阿姨说：“开始！”我大声喊：“加油，熊益达！加油，熊益达！”只见那个女孩飞快地爬到了前面，但在转弯的时候，熊益达加快速度，成功赶超，奋力向前冲，最终领先到达终点……

时间过得真快啊，回家的时间到了！我们意犹未尽。这个游乐场真是太好玩了，我下次还要来玩！

游三年级作文 篇3

在一个阳光明媚的日子里我们一家人来到了风景如画的房县。

由于天气太热的缘故。我们一家人便来到了房县有名的温泉度假村里的'游泳馆，去那里避暑。

换好泳衣。戴上游泳圈，我刚准备跳下去时，妈妈却一把拉住我说：呀！现在可不能跳下去，必须做完准备活动才可以下去游。不然小腿会抽筋的。”我听了妈妈的话便心不在焉的与妈妈做完了准备活动。接下来妈妈要教我游泳的动作要领了。妈妈说；“游泳应该……。”可我早已迫不急待了。我想：游泳有什么难的，不就是用两只手和两只脚使劲搅水，有什么可学的。于是我就壮着胆子，不管三七二十一，“扑通”一声，我一头跳入水中。忽然，我的身子直往下沉，我急了，一个劲的拍水，顿时水花四溅，水模糊了我的双眼，弄得我无法睁开眼睛，我拼命挣扎着，我想向妈妈求救，可一张开嘴还没喊出声来就“咕咚，咕咚”喝了几口水。妈妈见状，立刻跳下水托起我的肚子让我浮起来，然后慢慢地把我拉上岸，这下可让我吃了不少的苦头。

一上岸，妈妈就对我说：“我要来教你，你不听，自己跳下去吃着苦头了吧，心急吃不了热豆腐。”说完，妈妈拉我到水里。“手掌先合拢，然后再慢慢手伸开把水往后推。腿先成三角形，随着手的打开，腿也要慢慢伸开。”妈妈边托着我的肚子让我浮起来边说。我照着妈妈的话慢慢练习，半个小时过去了，我已经可以不用妈妈托着就能像鱼儿一样浮在水面上了。渐渐的，渐渐的我学会了游泳。

时间如溪水般匆匆流去，夕阳的余晖已染红了半边天。我今天真开心。因为我不仅学会了游泳也明白了“心急吃不了热豆腐”的真真含义。

游三年级作文 篇4

长期生活在大都市的我这次终于要去春游了，而且还是去有名的灵岩山哦！

汽车载着我们来到了灵岩山。听人们说山上有许多奇特而又怪异的石头，形状又非常像灵芝，所以人们你它为“灵岩山”。从山脚往上望，灵岩山林木苍翠，怪石嶙峋。有条石径弯弯曲曲地伸向山上，我们沿着这条石径往山上走。

一路上，我们边走边看，边说边笑，心情非常愉快。走到半山腰我们已经气喘嘘嘘了，但我们还是坚持往上爬。不经意地往路边看，咦这块大石头不就是那著名景点——乌龟望太湖吗？朝着乌龟望的.方向看去：白茫茫的一片，那就是太湖了。如果你用望远镜的话，那就能看到太湖中的小岛、撑着白帆的渔船……我们继续往上爬，终于到达了山顶，向远处望去：村庄、农田、公路组成了一张大棋盘。看着美丽的景色，呼吸着山中新鲜的空气，真令人心旷神怡啊！

灵岩山真美呀，怪不得人们说苏州是个好地方。

游三年级作文 篇5

20xx年11月4日 星期日 晴

作者：三年级 XXX

今天上午，我和同学周波一起玩射树叶。

首先，我和周波一起找好一个目标，就是周波家门口的树，树上有一团枯了的树叶。我们就用弹弓射了起来。我看准目标，然后就射了出去。突然吹来了一阵十分寒冷的风把树叶吹斜了，让我没有打中。我怒气冲冲的说∶“真倒霉，你这阵风，早不吹，晚不吹，就这时候才吹”。周波拿起弹弓，射出了一颗小石头，可没有打中。我又举起手中的弹弓，信心十足的说：“我这回非打中这团树叶不可”。我看准了目标，一下发射了出去，只听“怦”的一声，几片树叶落了下来。我高兴的说：“太好了，太好了，我打中了”。周波也开口说∶“你小子还真厉害呀”。听了周波给我的表扬，我的心里高兴极了。我观察了一下树叶的茎，一看，原来这些树叶被好几根蜘蛛丝死死的把树叶和树枝粘住了。我把这些告诉了周波，周波就看准了这些蜘蛛丝狠狠的射了出去，可没有任何效果．我就对周波说∶“我们用三四个小石子，接二连三的射出去，有可能打得下来”。说完，我就接二连三的射了起来，可我还是没效果。接著周波接一口气又发射了四颗小石子，终于把那一团树叶全部打下来了。

我感觉这真是一个丰富有趣的游戏。

作者是三年级的孩子，能有条理地叙事，很好。特别是能从自己的生活中选取真实的故事来表现，很可贵，要坚持下去。

因为孩子的年龄太小，而要表达的意思比较复杂，语言上出现点毛病是在所难免的，要引导孩子反复朗读作文，找出别扭的地方，启发孩子修改，这样对以后孩子的写作和整个语文学习都有巨大的好处。

谢谢老师点评，现在针对我小孩写作还有以下几个问题想请教您：

1.上述作文除语言上的问题，还有其它需要修改的.地方不？

2.平时写作中标点符号老是不对;

3.平时写作重点不突出．

由于我文化比较低，还望老师指点．真是麻烦您啦！

孩子语言比较贫乏,看来阅读量不够,这是一个很重要的问题,建议加强课外阅读,学习运用简练生动的语言描写真实的故事.多写多改.相信会进步的.

标点符号的问题很好解决,阅读时,多注意范文标点符号的使用,写作时,发现问题及时修改,养成习惯就自然好了.重点突出的问题关键是要明确文章的中心,中心明确了,重点就突出了.

游三年级作文 篇6

我喜欢的运动有很多，有篮球、兵乓球、游泳等等，其中最有趣的.要数游泳了!

星期六，我和爸爸去游泳，到了游泳池，我和爸爸迫不及待地跑去换好了衣服，不约而同地来到游泳池边，我以标准的360度旋转完美跳下水，咦，好像与往常有点不一样啊，这时我才发现我已经在深水区中间了，离岸边很远。我大声对爸爸说：“爸爸，我怕，不敢游去对面。”说完我连忙逃跑，拼命往浅水区方向游去。我的游泳水平还不如爸爸，不一会爸爸就追上了我，爸爸严肃地对我说：“男子汉，不用怕，你闭上眼睛想象这里是浅水区，慢慢地游到对岸。”

我只好勉强说：“好吧。”我说完，我闭上眼睛往前一冲，游向深水区的对岸。按照爸爸的指导，我想象这里是浅水区，游着游着感觉跟在浅水区也没什么两样，渐渐地，我游到岸边了，爸爸在一旁说：”成功了!“我高兴地在水里乱跳了起来。

游泳真有趣，我在游泳这件事学到了一个道理：人只要敢于尝试，任何事情都不难!

游三年级作文 篇7

国庆节， 我和爸爸，妈妈等9个人一起到连云港花果山游玩。

说起花果山，大家都知道神话故事《西遊記》吧！ 大师兄孙悟空是从石头中蹦出来的，所以大家叫它石猴。花果山是石猴的老家。

來到花果山， 只見人山人海。花果山的山门口有一张孙悟空的`笑脸像是在欢迎我们的到来。

我们直奔孙悟空的住处——水帘洞。我们不知道爬了多少个台阶， 穿过了多少个山洞，最后终于来到了水帘洞。水帘洞可真美了！它高约十米，宽约五米，只见一股瀑布飞流直下，像一个帘子一样，怪不得叫“水帘洞”呢！ 顶部刻着“水帘洞”三个红色的大字，旁边刻着一副对联：“花果山福地，水帘洞洞天。” 我们打着伞冲了进去，瀑布落到我们的衣服上，顿时我们就成了“落汤鸡”。洞里的灯光很昏暗，有石锅、石碗、石凳，水帘洞里面很冷，像开了空调一样。在弯弯曲曲的洞里走了约两百米，就到了出口。

尽管很累， 我还是很开心。