【优】三年级优秀作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的三年级优秀作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级优秀作文 篇1
过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的.秋天，秋天的景象真美呀！
果园里，金黄的梨挂满枝头；红红的苹果像一个个小灯笼；一串串葡萄又紫又亮，像一颗颗紫珍珠。
田野里，稻子给大地穿上了一件金色的外衣；棉花像雪一样白。
啊，秋天真美！
三年级优秀作文 篇2
在我的记忆中，有许多美好的回忆，有一件事让我至今难忘。
记得有一次，爸爸出差了，妈妈很晚下班回家，她手扶着腰一脸痛苦的表情，我急忙问妈妈：“你是不是生病了妈妈？”妈妈说：“我这几天总感觉腰有点疼，不过不事，一会儿就好了。”我忽然想起隔壁王奶奶前一断时间也是腰疼，请了一位按摩师按摩，很快就好了，我马上起身想去问问在哪请的按摩师，但又想这么晚了，王奶奶已经休息了，不能去打扰她，可妈妈总不能这一个晚上都在痛苦中渡过吧，我就敢快打开电脑，百度一下关于按摩的一些知识，有关手法和穴位的内容，我认真地学认真地看，有哪一点比较重要的，还把它记到本子上，我照着电脑上的做法，开始给妈妈按摩，妈妈爬在床上，脸上痛苦的表情渐渐变成了微笑，妈妈高兴地说：“我的孩子长大了，懂事了。”我说：“我的好妈妈，你每天工作这么晚，很辛苦，都是为了我能健康快乐地成长，这是我应该做的`。”我每天坚持给妈妈按摩，妈妈说效果还不错，从那以后我就成了我们小区里一位小小的按摩师，可出名了！”
这件我亲身体会的事情，让我终身难忘，因为它使我成长，使我进步！
三年级优秀作文 篇3
在我的抽屉里放着一个文具盒，我一直没舍得用，那个文具盒珍藏着我和张嘉的友谊。我和张嘉是最好的'朋友，我们一起上学，一起回家，一起玩耍。记得在一节手工课上，我看见张嘉正着急的找着什么，我就问她：“你在找什么？”她说：“哎呀！我忘带文具盒了，这可怎么办呀？”我说：“你别着急了，和我用一个吧！”她高兴地对我说：“谢谢你！”接下来我们一起手工，做着做着我听见“咔嚓”一声，我抬头一看张嘉把我的文具盒弄坏了。我非常生气，一把夺过文具盒捧在怀里。“这可是我最喜欢的文具盒了。”我真想大声训她一顿，可是老师正在讲课，我只能把那些话憋在心里。那节手工课
过后，我再也没和她说过话，我俩也不像原来那么亲密了。不知道过了多少天，张嘉转学了。 临走的时候她给了我一个新的文具盒，我后悔极了！我在心问自己：林俊楠，你心眼怎么这么小呢？因为一个文具盒失去了一个这么好的朋友，多可惜呀！ 这件事过去很久了，
但是我却不能忘记，真希望还能和张嘉一起做手工。
三年级优秀作文 篇4
我所在的学校玉沙小学不是一所普通的学校，它一年四季景色宜人，风景如画。它既是知识的宝库，又是孩子们的乐园。
春天，校园到处都是生机勃勃的景象。树木抽出了新的枝条，小草悄悄地从地下探出了头，花儿绽开了灿烂的笑脸，柳树在微风的抚摸下，像一个婀娜多姿的少女在翩翩起舞……好一派美丽的春色！
盛夏，正当烈日炎炎时，我们的学校依然那样凉爽。这是因为校园里树木茂盛，花草繁多。为我们遮挡住了火辣辣的阳光，让我们在夏天也能感受到清凉。我们在大树那如伞盖般的浓荫下休息、玩耍嬉戏……别提有多快活了！
秋天，到处都是金黄金黄的。树木们穿上了秋妈妈为它们准备的新衣裳。银杏树的`叶子就像一把把金黄的小扇子。一阵秋风吹过，一片片树叶纷纷飘落，地上像铺上了一层厚厚的金色的地毯，到处都洋溢着丰收的喜悦。
冬天，雪花飘落下来，放眼望去，真是粉妆玉砌的世界。同学们在操场上快乐地玩耍，堆雪人，打雪仗……那欢乐的叫喊声把树枝上的雪都震落了下来。冬天不但给孩子带来了欢乐，更给农民伯伯带来了明年的丰收！
我们的学校一年四季风景优美。我要好好学习，天天向上，用最好的成绩来回报它！
三年级优秀作文 篇5
“健谈、可爱、天真”的词语送给他再恰当不过了。
记得他刚入校的时候，有一次，我正在小黑板上写字，忽然听到一个小孩儿说：“赵老师，你今天真漂亮！就跟白雪公主一样！”我扭头一看，是他，平时既调皮又可爱的孩子。看见他胖胖乎乎的小脸上架着的一副眼镜，就更感觉他的好玩儿，于是我佯装不解：“白雪公主？你这才胡说呢。你看，今天我穿了一身黑衣服，哪像白雪公主呢？”
谁知，他听了不但没有尴尬，反而说：“你看，你的脸白白的，嘴儿红红的，不就跟白雪公主一样吗？”原来只有6岁的他眼中的白雪公主是这样的。自此，他经常把我夸得心里甜蜜蜜的，比如，有一次他妈妈到学校找我。他看到我后，就对他妈妈说：“看见了吧？你看我们赵老师的.头发盘着多好看，哪像你一样”；前几天我们做完操后，他又走到我身边，说：“赵老师，你的这件衣服真好看！”
“你妈妈就没有这样的衣服吗？”我笑着问他。
“我妈没有，他的衣服都没有你的漂亮！”看起来，凡是老师的，都是最好的。
我喜欢他不仅仅是因为他会说掏耳朵的话，还因为他非常自信。就说前两天吧，我要同学们设计班徽，条件是自愿。第二天早起，我正站在讲台上看书，他递给我两张纸：“老师，给你。”
“这是你设计的？”
看到我惊讶的样子，他一边笑着一边竖起大拇指，自豪地说：“当然是咱—设计的了！不是咱—设计的还有谁呢？”也许他觉着我的惊讶是因为不信任是他自己设计的吧，所以就急忙向我声明。
下课了，有几个学生围在讲桌前看交上来的班徽设计：“这是谁设计的呀？这么漂亮！”一个女孩子惊叫道。
“就是，你看女孩儿的头发都垂到脚跟了！”在女孩子看来，有一头漂亮的头发是最美的。
这时，他赶紧把自己设计的班徽推到同学面前：“看，这是我设计的！”
“啊？这是啥呀？”
说实话，他的设计实在不能恭维，在那位女孩儿的设计面前，实在是形成了鲜明的对比。但是他就像我们学过的《风筝》一课中的孩子一样，做的风筝虽然什么也不像，但是依然很快活。你看他，听了同学们的评价，情绪丝毫不受影响，转身又和其他同学投入了游戏之中。
上课了，我先出示了前一天学过的生字，因为当时我发现他学得不太好，所以就让他站起来认读。他就大声读了起来：
“罐，陶罐；辩，分辩；（蔑）mèi，轻mèi。”学生们听了哈哈大笑起来。此时的他，微低脑袋，两眼从眼镜上左右翻看着大家。见此情景，我也为他的可爱而好笑，但是作为老师，我还是止住了，说：“你把声母读对了，但是韵母不对。你看，是这样读的……”然后我又示范了一遍，“接着读吧。”
老师教给他了，他会读了，自信也就随之而来，仰起头又大声读了起来：“蔑，轻蔑；朴，朴素；掘，掘开……”
哗，哗——我带头为他鼓掌。
“孩子们，谁知道，我为什么把掌声送给他？”我想让学生学会发现同学身上的闪光点。
“因为他说了两个四字词：翻来覆去、怒火冲天。”一个学生说道。
“因为他比昨天有进步了。”
“不错，昨天我记得他有好几个字都不认识，今天他只有一个没记住，进步多大呀，而且还说出了两个四字词，就更了不起了！但是有的同学今天和昨天会的一样多，这样就没有进步。以后我就看看谁的今天比昨天有进步了。”
听到我的夸奖，他更高兴了，腰板儿挺得倍儿直！
我们都知道，一个人最难得、最可贵的就是自信。如果缺少了自信，就会失去奋斗的勇气，失去竞争的信心，失去前进的激情。这使我想起看过的《狼王梦》中的一个情节：当双毛（一只狼）眼看就要战胜对手洛嘎的一霎那，突然间，他听到了洛嘎威严的嚎叫，看到了洛嘎眼里的镇静和自信，于是，双毛脱离地面的前肢又耷拉回原地，绷紧的身躯变得绵软，洛嘎敏锐地捕捉到了这一信息，一鼓作气，把双毛活活咬死。造成这巨大变化的就是双毛心灵中残存的自卑感，从小他就总觉得不如别人，所以后来即使经过他妈妈的严格培训，锻炼了他的胆量，磨练了他的毅力，但是自卑、畏惧却深深地根植在他的内心，一旦遇到强有力的对手，这种胆怯便会悄然升起，以致崩溃他的意志，摧毁他的胆量。
所以，培养孩子，理应先从培养自信开始！
三年级优秀作文 篇6
今天是星期五，老师布置了一项作业，在家长的指导下登入“未成年人——中国文明网”，在网上进行祭拜英烈，撰写感言体会，表达对英烈的感恩和敬仰，并且写下自己的感悟。
我一回家，便告诉爸爸妈妈今天的作业，让他们在旁边指导帮助我写下感悟。我在下面的发言框里看到，别的哥哥姐姐们写的感言体会真的是太棒了。我也忍不住要在发言框里写下我的感言体会。
"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"清明之所以要祭拜英烈，一是因为初夏草木茂盛，杂草容易长在先祖的坟墓上，人们觉得这样是对先祖的不敬。二是清明是二十四节气之
一。于是人们纷纷在清明这天祭拜先祖。
清明已有2500多年历史，古时又叫踏青节、三月节、祭祖节、扫墓节、扫坟节、植树节、鬼节等。它与七月十五的中元节、十月初一的寒衣节，并称为中国三大著名“鬼节”。公历四月五日前后为清明，是二十四节气之一。在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。清明的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的`风俗。本来，寒食节与清明是两个不同的节日，到了唐朝，将祭拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节的正确日子是在冬至后一百零五天，约在清明前后，因两者日子相近，所以便将清明与寒食合并为一日。
清明的习俗：铲除杂草，放上供品，于坟前上香祷祝，燃纸钱金锭，或简单地献上一束鲜花，以寄托对先人的怀念。清明是杨柳发芽抽绿的时间，民间有折柳、戴柳、插柳的习俗。人们踏青时顺手折下几枝柳条，可拿在手中把玩，也可编成帽子戴在头上，也可带回家插在门楣、屋檐上。
关于清明诗词众多，如 《途中寒食》(唐)宋之问 《清明》 (唐)杜牧 等，说明古时候的清明颇有名气。
又是一个清明，我们一起祭拜英烈们，是你们用你们的鲜血换来了我们现在的幸福生活，我们会更加努力的学习，将来回报祖国，让你们的精神永远活在我们的心中，激励着我们!您们人虽然牺牲了，但是依然活在我们心中，我向您们致敬。我们一定会好好学习，为建设祖国出一份力。
