(优秀)小学三年级的作文
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的小学三年级的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
今天晚上我又去学习打羽毛球了。
这次我们先在球场上往返跑了四个来回,又做了准备体操,然后就开始打球了。今天我们学习的是“回拍”,赵教练先做一遍示范,然后我们就跟着做动作。我有几个动作做的不正确,赵教练就给我纠正了一下,教练让我们每人练习三十遍,还让一个人数着数,我们一起练,练完了三十遍以后,赵教练说:“下面我们让一些家长把羽毛球系到杆子上,家长拿着系着羽毛球的杆子,你们来打上面的球。”听了教练的话,我心想,这可简单得很,一定很好打。家长们拿着系着羽毛球的`杆子,一些年龄大的同学先练习打,每人打二十次,打完了就换另一个同学打。终于轮到我打了,我拿着球拍,按照教练说的动作去打球,打了二十下以后,我还想打,于是就多打了一会,这时,我浑身上下已经出满了汗,就像刚刚冲了个澡。一直打到我的脖子直不起来了,才休息了一下。
这时下课的时间到了,我就和爷爷回家了。
小学三年级的作文 篇2
在操场上,我们一起踢足球,徐文哲说:“我和赵文博跟你们4个斗!”我说:“这么赖皮!”我心想:凌永康学习那么差怎么能在我们队呢。我就说:“我们队的凌永康那么差劲,和你们几个那么强的.斗怎么能行?”徐文哲生气地说:“你和张若宸已经很强了!”凌永康说:“我守球很厉害呢!”我说:“你踢球又不行,你能挡住徐文哲的球吗?”张若宸说:“别说了,踢吧!”说完,我说:“我们要球!”徐文哲说:“行,我们要那个门。”我听了,就中场发球,我开了个脚球,一下子就被徐文哲抢到了,我一看,急了,就凌永康怎么能守住这球呢?于是我飞快地跑向后卫的位置,我一踢,一看,球踢了出去,虽然防住了徐文哲,可是,又被赵文博抢着了,我一看,赶紧跑向前,还没来得及抢,赵文博已经踢向了球门,我心想:完了,肯定又是我们输了,谁知,凌永康来了个铲球,一下子把球踢了出去,正好传给了我,我连忙又传给了张若宸,张若宸来了个完美射球,耶!球进了!就在这时,正好下课了,我高兴地说:“赢了!”这时,徐文哲走了过来,说:“任岩松,你知道你们队最争气的是谁吗?我说:“不知道?”徐文哲说:“是凌永康,因为他防住了那一球,你才有了反击的机会的。”我听了,心里非常惭愧,心想:当时,我真不应该小看他。
从这次踢球,我明白了,人都有长处和短处,并不是学习差一些就证明踢球不好,看来真的不能小看别人,要注意发挥别人的长处。
小学三年级的作文 篇3
书是一位无声的老师;书是你成长道路上不可缺少的一部分;书是补助我们写作文的好帮手。
在以前,我读了好多书,其中,海伦 · 凯勒写的自传体小说《假如给我三天光明》最为我印象深刻。因为这本书的主人公又聋,又盲,又哑,但是,她会是乐观的面对生活,从没感到过自卑,好好的利用生命,绝不让它流失,使自己活得更加光彩有力。因为她知道:不管哭多少天,流多少泪,都不能使自己和普通人一样,那哭又有什么用呢?为什么不乐观的面对生活呢?
其次,我最喜欢看的'就是这本《笑死你绝不偿命》。读了这本书,能让我们从学习的压力中走出来,让己放松一下,使自己的心情变得开朗。
最近,我在看一本叫《上下五千年》的一本书。这本书讲了从古代到现代的大事。所以,我明白了:书不光可以提高语文水平,还能记录历史文采,我一下觉得,书的本领可真大!
书有许多分类,比如说:智益 ,童话,校园小说分类。我最喜欢童话分类,因为童话可以带我们走进一个童真般世界。所以,我最喜欢童话。
书,你真是一个全功能机器人啊!
小学三年级的作文 篇4
小刚是我的弟弟,也是我的好朋友。
他今年八岁了,长得非常胖,可以说是我们家第二胖,因为我是第一胖,他全身肉鼓鼓的,仿佛一根柱子,特大号的校服穿在身上紧巴巴的,还常把圆圆滚滚的大肚子留在外面。他的脸又大又圆,像一块刚出炉的大圆饼。两颊都是肉,走起路来一颤一颤,可好玩了!他的眼睛其实并不小,炯炯有神,可摆在多肉的脸上,就显得不起眼,仿佛被挤得没有立足之地似的,只留下几道粗粗的缝。他笑起来眯缝着眼睛活像一尊慈眉善目的弥勒佛。
他爱好广泛,最爱看书,每当放学,我每天都看到他拿着一本书在看,我问他读了多少本书了,他得意地说:“我已经读了200多本书了。”
因为他太胖,走起路来总是慢腾腾,昂着头,挺着大肚子,一摇一摆,活像一只南洲的大企鹅。他最怕上体育课,要跑,他跑不动,老师让他做个前滚翻,他费力地蹲下身体,脚一蹬,整个人像个肉球向旁边滚去,惹得大家哄堂大笑。老师也哈哈大笑,不过,在水里,他的胖倒成了一大优势。他能轻易地浮在水面,轻松地划动手脚像条大鲸鱼似的向前游动,只一个夏天的训练,他的.游泳达标了。当他捧着校长给他的红皮合格证书时,乐得又蹦又跤笑眯了双眼。
我的弟弟胖,但他胖得可爱,所有认识他的人都喜欢他。
小学三年级的作文 篇5
月亮,冷似银镜,星光,静如止水,我静静凝望着布满繁星的苍穹,耐心地等待着流星雨的到来。曾听老人说过这样的一个传说,只要对着流星虔诚地许下自己的心愿,流星能帮助你如愿以偿。想着这个传说,我心中不禁想起那曾许下的各种心愿——希望能和爸爸妈妈团聚,永远不分开。
我的爸爸妈妈不像别的同学的爸爸妈妈那样一直陪在自己身边。他们为了能让我有学上、有衣服穿,去了很远的地方打工,每年只有过年的时候才能回来。去年,快过年了。终于把他们给盼回来了。当我看到他们的一刹那,我飞奔似的扑到他们的怀里抱着他们,亲着他们。看着爸爸妈妈又黑了又瘦了,当时我只能将眼泪往肚子里面流。我告诉自己:一定不能让他们看见我的眼泪,他们在外面已经够累的了,我不能再让他们担心我了。我努力不让他们看出我的心事,于是就问:“爸爸妈妈,这次可以在家多呆几天了吧,我有好多话要和你们说呢。”爸爸妈妈相互看了对方一眼,妈妈不急不慢的说:“这次我和你爸爸只能在家呆三天,爸爸妈妈的工作有调动。”听完妈妈的话之后,我的眼泪就像是开了闸的洪水一般往外淌,哭着说:“爸爸妈妈,为什么回来这么短的时间呢?为什么不能像别的同学那样好好在家陪我呢?”这时,爸爸妈妈眼里也噙着泪水说:“妞妞,不要哭,知道你在家承受了别的同学不能承受的寂寞,但是这次爸爸妈妈调动工作之后半年之后就可以回来了,而且可以回来半个月哦,这次我们只是短暂的`分开。”我听完心里有了那么一点点的安慰。为了好好利用这三天,不让爸爸妈妈有任何的心理负担,我努力的保持着微笑。转眼的功夫,三天过去了。在爸爸妈妈临走的时候,我他们说了五个字:“等着你们回来。”简简单单的五个字,寄托着我他们的爱和期盼。
时间齿轮仍无止尽的转动着,那简单的不能再简单的愿望在我的心里依旧清晰,从未变过。
小学三年级的作文 篇6
还记得那天晚上,我独自一人去买饭菜作为我的晚餐。走在深幽的小巷里,我不禁嘟嘟囔囔地抱怨道:“妈妈也真是的,自己懒得出来就算了,还‘连累’我也得一个人出来买吃的……”
拐过一个街角,就能看见那家饭店鲜艳的灯牌。这时,那一抹橙黄色在我的眼中犹如一根救命稻草。我快步向前走,想快点买完晚餐回家。
突然,走在我前面的一个小姑娘停住了脚步,战战兢兢地问我:“姐姐,请问你带零钱了吗?”我有点吃惊,但还是回答:“我带了。”小姑娘露出信息的神色“能借我十元钱吗?一会就还你”
“可以是可以,但是……”我心里暗暗怀疑着她是不是骗子,但当我看见她“晴转阴”的小脸时,我顿时点了点头。
在我们买完菜回家的路上,我问她:“你爸爸妈妈也是因为不愿意出来而让你出来买菜的吗?”她那一直低垂的脸抬了起来,认真地对我说:“姐姐,你说错了。爸爸妈妈让我出来买菜,是想让我品尝独立的'快乐呀!”我茅塞顿开,她冲我笑了笑,说了声“谢谢”。
说谢谢的应当是我,是她让我明白了独立的快乐,让我感受到了我的幸福。我回到家,看见妈妈正站在那儿,我扑进她的怀抱,泪水涌了出来……
成长,是一次旅程。而我的这次旅程,却如春天般温暖……