【精华】三年级的有趣的作文九篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的三年级的有趣的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的有趣的作文 篇1
星期四到了，老师前几天说过了，今天的第三节课会举行辩论赛。题目是：开卷是否有益。我是反方，反方的观点是开卷未必有益，正方的观点是开卷是有益的。我是不会怕的，因为，我在昨天已经准备好了很多资料，害得我十点才睡觉呢！
第三节课上课了，老师对我们提出了比赛要求后，高兴地说：“辩论赛现在开始，请正方、反方各派出一位代表阐述一下观点。”
老师刚一说完，教室里立刻沸腾起来，他一句我一言，正方和反方唇枪舌战，硝烟四起。有的激动得脸都红了，有的仔细听，努力找对方的漏洞，看怎么驳击对方，还有的对方还没发完言，他就站了起来，好象要和他拼个你死我活。我们这一方的罗煜一次又一次的驳击正方，当然，正方也一次又一次的驳击我方，“时间不多了！”我们抓紧时间仔细的寻找他们的漏洞，攻击他们语言中的`漏洞。这时我们反方的陈文曲胸有成竹的站起来说：“上一次，李姝慧在上课看书被老师没收了。没有学好新知识，又没收了书，这样的读书就未必有益。”不服气的贺奕程马上站起来说：“这不是书的错，是他读书的时间错了。只要他选对了时间，开卷还是有益。”
钤！铃！铃！铃！下课了，老师说：“辩论赛结束。双方都对，打成了平手，这一次就到这里。”
通过这一次的辩论赛，我觉得双方都说得有道理，因为：开卷有益，我们不可能不读书。当然，那也不能看那些对我们不健康的书，只有在正确的时间里多读好书才是有益的。
三年级的有趣的作文 篇2
今天，老师在黑板上写了“猜字谜”三个字，下面就在七嘴八舌的讨论着“是难还是简单”。这时朱欣妍说她是“猜谜大王”，我说她吹大牛。
老师说：“这次要分组比赛，男生一组，女生一组。”我小声说：“好的”。
游戏开始了，老师先在黑板上写了一个字谜：“一个字十八口”，我想难道是“口”字里有十七个口，不过没有这个字呀！突然毕冉举起了手回答：“是‘杏’，并解释‘杏’是十、八和口加起来的`字”。
有一题是“需要一半，留下一半”。我猜是“雷”，因为“需”的一半是“雨”，“留”的一半是“田”，合起来就是“雷”字，果然是对的。
最后一题是“绿一半，红一半，左边怕火，右边怕水”。我在想是什么呢？老师提醒右边是“火”，吴哲涵说左边是“禾”，我也立马举手，不过老师选了杨浩炎。他也是对了，是“秋”。游戏结束了，男生赢了，女生像漏气的气球，我好开心!
猜字谜游戏真有趣，我回家要把这些字谜给爸爸妈妈猜一猜。
三年级的有趣的作文 篇3
今天在课堂上张老师和我们举行了一个捉鱼比赛。同学们一听到这个消息就兴高采烈，教室里顿时沸腾起来。
开始，老师宣布了比赛规则：一次只能捉一条鱼。只能单手捉鱼。老师数30下，谁捉的鱼多谁就是胜利者。接着，又提来了一个红彤彤的桶子，我们伸长了脖子往那里一看，一条条金鱼在桶子里，金鱼有黑白相间的，还有金黄的.，还长了一双大大的眼睛，嘴巴在水里一张一合地吐着泡泡。
比赛正式开始了。我一上去就有一点点害怕，可是张老师鼓励了我，让我勇敢地去抻鱼了，我在桶子里乱捉乱摸一条也没捉到，台下同学有的在嘲笑我，有的在为我加油一，还有的为我拧了一把汗。老师悄悄的告诉我正确的方法：先把鱼逼到一个角落里用手迅速一捞鱼就上来了。我照着老师说的做，一下子就捉到了鱼，鱼的身子非常滑，抖了抖尾巴就掉了下去。这次比赛的冠军是李卓立。
虽然这次比赛的冠军不是我，但是我感觉很有趣。
三年级的有趣的作文 篇4
今天，我们作文班举行了一场别开生面的比赛。
一进教室，邹老师就神秘兮兮地对我们说：“今天，我带了一个非常特别的东西来举行比赛，你们猜猜看是什么东西？”全班顿时响起叽叽喳喳的讨论声，“好，请大家猜一猜？”邹老师说，“乒乓球拍？”“不对，是沙包？”“你们都错了，是长绳”同学们热火朝天地发表着自己的看法，而邹老师只是微笑地摇摇头。“一、二、三！”答案揭晓了。“啊？”同学们惊讶地你看看我，我看看你。原来呀，邹老师带的是塑料袋，今天比赛吹塑料袋！
邹老师请了3个女生和3个男生来比吹塑料袋。第一盘是宋钰莹VS肖鑫毅。比赛开始了，宋钰莹使出了绝招，她把力气全集中在一起，再慢慢地吐出气来，袋子就往袋肖鑫毅飞过去了，男孩子们的失望之情溢于言表。就在这紧急关头，肖鑫毅急中生智，只见他蹲下身子，把袋子往上吹，再快速站起来吹，吹过了中心线，唉！我们女生输了！
第二局，不用说，高大的姚伦当然占绝对优势。见袋子掉下来，他就向曾思捷发起进攻，曾思捷看得目瞪口呆，脸上露出惊讶的表情，没注意袋子已飞上头顶。又是男孩子们赢了！
第三局，邹老师小声对杨理睿说：“我们女队把重任都给你了！”杨理睿点点头。这一次，杨理睿采纳了姚伦的方法，对方的熊北辰也不甘示弱。他也深吸了一口气。“开始！”邹老师一声令下，“呼！”杨理睿鼓起腮帮子用力一吹，她不负众望，把袋子吹过了中心线。女队终于胜了一局。
这场比赛在大家的.欢笑声中开始，在大家的欢笑声中结束。
三年级的有趣的作文 篇5
我喜欢春满花开的春天，我喜欢果实累累的秋天，我还喜欢大雪纷飞的冬天。但是，我最喜欢的就是炎热的夏天，你知道我为什么最喜欢炎热的'夏天吗？先不告诉你。
烈日炎炎的夏天，正好是一个捉龙虾的好日子。我去抓龙虾之前，我一定要做好全部防暑准备。防暑
三年级的有趣的作文 篇6
我们每天都要跟汉字打交道，但是，你知道吗？汉字不是不变的，就像最早的甲骨文，是产生于四千多年前，然后变成金文、小篆、隶书……现在用的'比较广的是宋体。
你知道吗，一个小小的字也有许许多多的“前辈”，就像“火”：甲骨文字形象火焰。汉字部首之一。本义：物体燃烧所发的光、焰和热。其实也没什么演变，就是古人仿照火焰的形状，造了”火”的甲骨文，然后经过金文，大篆，小篆，隶书，楷书。
给你猜点儿字谜：1、4个人搬个木头，猜一个字答案是：2、一人，猜一个字答案是：3、一人一张口，口下长只手，猜一字答案是：。
怎样汉字有趣吧？
三年级的有趣的作文 篇7
为了庆祝母亲节，我和妈妈来了一次身份互换。
今天，由我来担任一次“家庭主妇”。中午，我要给“孩子们”做午餐。第一次去买菜的我刚走进菜市场就不禁感叹：“哇，人真多啊！”看着菜市场上琳琅满目的菜品，我竟然有种无从下手的感觉。犹豫了一阵子之后，我走到蔬菜区，选了几个漂亮的西红柿和葱蒜，又到菜市场的小百货店买了些鸡蛋，就开开心心地回家了。
回家后，我把西红柿洗干净，切成一小块一小块的。切好菜后，接着把锅放在电磁炉上，待锅热后就放油，开始炒鸡蛋。但由于是第一次炒，没有掌握好火候，锅里的鸡蛋变得跟“包青天”的脸一样黑，我赶紧把它盛到碟子中。接着又往锅里放些油，放入葱蒜炒香，放入西红柿翻炒，加入盐和糖，最后加入事先炒好的'鸡蛋，加少许味精，翻炒几下，就这样我的“作品”就出锅了。
我把饭菜端到饭桌上，叫“孩子们”来吃饭。开始品尝我做的菜了，我吃了一口，感觉味道有些怪异，“孩子们”却吃得很开心，还给我竖起了大拇指。从他们的眼神里我能感觉到，虽然我煮的菜不是很美味，但我的“懂事”让他们无比欣慰。
通过今天的互换身份，我明白当妈的不容易。“妈妈，您辛苦了！”这是此时此刻我最想说的话。
三年级的有趣的作文 篇8
如果你的乒乓球被你踩扁了，千万不要扔了，如果你听过热胀冷缩的原理，就可以拯救你的乒乓球了。
有一次，我和好朋友胡三胜在公园打乒乓球，乒乓球咚咚咚 的滚落到地上，当我去捡时，一不小心把乒乓球踩扁了，当我准备把它丢掉时，胡三胜立即去阻止了我，说：我有一个好办法可以拯救它。 说完便拉着我回家。胡三胜回家先拿了一个杯子，再把乒乓球放在杯子里，然后在水杯里倒满滚烫滚烫的水，最后扁扁的球变成鼓鼓的球了。这是热胀冷缩的原理使球内空气遇热就会膨胀，像是一只无形的大手把扁扁的'球变成鼓鼓的。于是我把乒乓球放在地下再轻轻地踩扁，拿出一个杯子放入冷水，把扁球扔了进去，过了好长时间球都还没有恢复过来，小朋友们千万不要放冷水，冷水不但不会把球变回原形还会缩小。因为空气遇冷就凝结，凝结就会稍微变小，物体就会随着变小。
小朋友们，你的球拯救了吗？没有要继续。
三年级的有趣的作文 篇9
今天我和爷爷一起去捉知了，知了……知了……
听说关于知了还有一个故事呢，是因为知了犯了一个错误，然后就不停地叫知道了知道了……先不说了，我还要捉知了呢，这时爷爷看见了一只知了便用闪电般的速度捉住了它。
回到家我们就努力地让它叫可它就是不肯我们只能认为它是哑巴。说道哑巴就让我们来想想这天才音乐家是怎样发出这美妙声音的.吧。
我左观察右观察怎么也观察不出来。我就跑去问奶奶，奶奶在睡觉才把奶奶摇醒，结果奶奶也不知道，我只能求教于我的百宝箱了，终于在《昆虫记》这本书上找到了，书上说蝉有两张鼓膜，当鼓膜震动了知了就相当我们说的鸣叫了。
其实大自然还有许多东西等着我们去发现，让我们一起去发现。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
