三年级植物作文汇总八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的三年级植物作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级植物作文 篇1
植物王国又要评选国王了，评谁好呢？大家一致认为可以搞一场评比会。
评比会设在植物宫殿里。主持人大声宣布开始。第一个参选国王的是玫瑰。红玫瑰上了台，自信满满地对各位观众说：我认为我是最适合当国王的。你们瞧，我这一身红艳艳的`衣服，再加上绿色的围巾，不就是最美丽的？
第二位选手是茉莉。茉莉花说：我虽然比不上玫瑰的雍容华贵，但我香气扑鼻，很受大家欢迎哦！
第三位选手是喇叭花，她上了台，说：虽然我没有玫瑰花那么美，也没有茉莉花那么香，但是我乐器演奏得好啊！说着她为现场观众即兴演奏了一曲《高山流水》，观众都听得如痴如醉。
最后上场的是向日葵，她羞答答地说：我确实还不够优秀，我上台，是为自己寻找勇气来的！我只会默默无闻地产出我的种子，把它们奉献给大家。
大家都沉默了，很多人想：如果我们饿了，看看玫瑰的美，闻闻茉莉的香，听听喇叭花的声音，就可以了吗？还是向日葵的瓜子能填填肚子吧！
于是，大多数植物都把票投给了向日葵。向日葵成为了植物王国的国王。
三年级植物作文 篇2
我家的阳台上有一盆仙人掌，仙人掌的颜色五彩缤纷，它们的形状各种各样，有的像黄瓜，还有的像手掌，还有的像天上的星星。它们的姿态很漂亮。
它们不但颜色鲜艳，形状美观，而且还有好多作用，仙人掌可以吸收二氧化碳，吐处我们需要的氧气，而且还可以缓解我们的眼部疲劳，药用价值也很好，仙人掌的好处很多吧，我们要爱惜它。
仙人掌的生命力非常旺盛。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，它还是一成不变色顽强的生长着。
仙人掌有很多品种，比如：它的外形千奇百怪，多姿多彩的它百花园中一颗明珠。
我爱我家的仙人掌，那造型美观的仙人掌，那惹人喜爱的'仙人掌，它用它顽强的生命力感动着我，也影响着我。它不像其它弱不禁风。美丽的鲜花。它没有那般的示弱，浑身的刺使它更加坚强，就像那风雨中屹立不倒的男子汉，也是我生活中需要学习的榜样！
三年级植物作文 篇3
我的老家是橘子之乡，满山遍野都是橘子树。
三四月的时候，橘子还只是橘子树上的'一朵朵小白花。
到了五六月，橘子长出来了。但这时候的橘子是绿色的，没有完全成熟。要是你忍不住先吃上一片，一定酸得牙齿都要掉了。万一，不小心被橘子汁水打到眼睛，那可太刺眼了。
听妈妈说，这个时候的橘子皮晒干之后是可以做成药的。我就尝试过用这绿色的橘子皮泡茶，喝起来酸酸的。
到了七八月份，橘子成了淡绿色，橘子味也更加浓了。这时橘子还是可以入药的。
但是到了九十月份，橘子成熟了。黄黄的橘子挂在枝头，像一个个小太阳。这时的橘子不适合做药。它酸中有甜，甜里透着酸，只适合成为小朋友嘴里的美食。哈哈！
写到这，我的口水都快流出来啦！
三年级植物作文 篇4
我的植物朋友是荷花，我为什么喜欢它呢？因为它“出淤泥而不染”。
荷花的花瓣是椭圆形的，而且它有一股淡淡的清香，颜色有白的'，有粉的，还有红色。荷花的中间是绿色的莲蓬，等到花瓣凋谢了，莲蓬也就长大了，里面的莲子还可以吃呢！荷花的根就是我最爱的莲菜了，别看它浑身淤泥脏兮兮的，一洗就变成一个个白白的胖娃娃了。
有一次，我和同学在荷花池边欣赏美丽的荷花，它们就像一个个穿着粉色裙子的少女。风一吹，它就在风中翩翩起舞，特别迷人！突然，天空中下起了大雨，我们不知道在哪里躲雨。这时，我灵机一动，说：“不如我们摘一个荷叶顶在头上，这样雨点就淋不到我们了！”绿色的荷叶被我们顶在头上，像一把把大伞，保护着我们。
这就是我的植物朋友——荷花。小朋友，你的植物朋友是谁？快告诉我吧！
三年级植物作文 篇5
春天，几场春雨过后，磨菇变得更大了。动物们看见一大群鲜美的磨菇争先恐后地走了过去，磨菇又大又香，像一把把小花伞。一只小兔拿着一个小篮子，一边唱着歌一边走，忽然一条小河拦住了它的去路，小兔傻眼了，想：“奇怪这条河从哪里冒出来的.，怎么办呢？”这时，大象哥哥悠闲地走了过来，小兔眼睛一亮，非常激动，走过去说：“大象哥哥你能把我背过去吗？”大象哥哥甩甩长鼻子说：“可以，你上来吧！”小兔兴高采烈地走了上去。采到了大磨菇。
那么多蘑菇，真让小兔高兴坏了。
三年级植物作文 篇6
搬新家后，妈妈买了许多植物。有长寿花，刺梅，茉莉，君子兰……长寿花花团锦簇，茉莉花芳香四溢。但我最喜欢的却是绿萝，我爱它枝繁叶茂，我爱它郁郁葱葱。
绿萝的叶子颜色鲜艳，苍翠欲滴。心形的叶子，绿得发亮，就跟上了蜡一样，尤其是在太阳光底下，亮得直逼你的眼。用手扒开外部的叶子，你会发现，里面有一些刚长出的小叶子，它们都是卷曲着的.，像是毛毛虫，又像嫩豆角。刚长出来的叶子是翠绿色的，长大以后就变成深绿的了。这些叶子有的挺立在那儿，像个士兵，有的藏在其他叶子下面，像个害羞的小姑娘。
绿萝的茎也是绿色的，颜色比叶子稍浅一点儿，如果不仔细看，是看不出来的。
我还发现在茎与叶柄连接的地方往往长出一个细细的小东西，有的是绿色的，有的则是棕色的，它们还有的长进泥土里，很像根。
绿萝是一种室内装饰植物，在家里养上一盆绿萝，任其茎蔓从容下垂，宛如翠色浮雕，既能充分利用空间，也能净化空气，为室内平添了几分秀气。据说，绿萝还能长在水里，绿萝的生命力真强呀！
虽然绿萝不开花，它没有玫瑰艳丽，没有牡丹富贵，没有月季芬芳，但我就是爱绿萝。
三年级植物作文 篇7
今天，我们用课外活动的时间来游园，游园的题目是：观察植物。
主任说了几句话，我们就开始游园。春天的校园可真美呀！绿色的青草，红色的小花，清澈的小河，柔软的枝柳。我们跟着队伍向前走，来到了操场。操场周边，有樱花，有塔松，有万年青。樱花是日本国花，它有着淡粉色的花瓣，有着深粉色的`花蕊，有着黄色的花芯，真是争奇斗艳，太迷人了。我闻了闻樱花香味扑鼻，让人忍不住打喷嚏，樱花实在是太香了。塔松像葫芦、像针、像塔。深绿色的万年青。
接着，我们看见了杨树，杨树像一排排的士兵，在站岗。杨树的叶子像水滴，杨树的树冠也像水滴。我们又来到了樱花下，老师给我们照了相，又分小组照了几张。我们又去腾飞园，腾飞园的池塘有许多小鱼。玉兰花特别像樱花。
这就是有趣的课外活动。
三年级植物作文 篇8
我家客厅里有一盆绿萝，过年这段时间我们没在家，等回来发现那盆绿箩好像生病了！曾经茂密的枝叶变得稀疏，边缘的叶子好多都黄了，曾经高高挺直的小腰都弯了下来，看着他们奄奄一息的样子，我好心疼。妈妈告诉我，现在是春天，春季植物的生命力是很顽强的，赶快给它浇水。我按照妈妈的.叮嘱，给他大量浇水，之后放在阳台上，让它稍微晒晒太阳。第二天发现，他比昨天精神了许多，也绿了一些！
再过几天，它长出了不少的小叶子，嫩绿的叶子像一个小桃心。小腰板又重新精神抖擞地挺直起来。在这么短时间内，他竟然满血复活了，我不禁感到惊讶！难怪大家都说绿箩好养，号称“生命之花”。它不仅外观美丽，听说它还能净化空气，是个“绿化小卫士”呢！
