三年级娃娃的作文

2023-10-29 12:38:04 阅读全文下载本文

实用的三年级娃娃的作文合集8篇

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的三年级娃娃的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级娃娃的作文篇1

秋娃娃把信送给了大雁（ｙàｎ），上面写着：大雁，大雁，秋天来了，你们应该去南方了。大雁看了后，心想：秋娃娃真是一个好心肠的人呀！于是大雁拍拍翅膀就往南方飞去了。

秋娃娃把信送给了松鼠，上面写着：松鼠，松鼠，冬天快来了，你快点去采松果储藏起来过冬吃呀！松鼠看了后，心想：秋娃娃真是一个好人呀！于是它马上就去森林里采松果了。

秋娃娃把信送给了我们，上面写着：小朋友，小朋友，秋天来了，一定要多穿一点儿衣服呀！不要着凉了。

秋娃娃写了许多许多的信，你有没有收到呀？

评：

本文可以看成是一篇与众不同的信——小作者不是要给某个人写信，而是借秋娃娃之口，告诉大家秋天到了，形式新颖、活泼。

将秋天有代表性的.事物的变化写进作文：大雁南飞、松鼠储藏食物、天气转凉，可见，小作者是生活的有心人。

三年级娃娃的作文篇2

我喜欢会开来开去的玩具小车，我喜欢可以捏来捏去的橡皮泥，但我更喜欢会说话的洋娃娃。这个洋娃娃是我生日时姑姑送我的礼物。

洋娃娃一头金黄金黄的头发，一张永远保持快乐微笑的脸蛋，看着就让人的心情变好。洋娃娃穿着一身粉红色的波浪社裙，远远望去，就像一个刚出生不久的小公主，真是栩栩如生啊！

每当我不开心时，洋娃娃就会像一个贴心小天使来安慰我，不过多久，我的心情就变好了。每当我高兴时，我都不忘记我的洋娃娃，我会带她一起来庆祝高兴的事情。

有一次，我和小弟弟一起玩耍，我们一起下飞行棋，那一局他输了，就大发脾气，说我耍赖。他一手把棋盘打翻了，我就大声对小弟弟说:“是你输了，你把棋盘打翻干嘛？”小弟弟在我的脸上重重的打了一手掌。妈妈跑过来，一手抱住了弟弟，还大声骂我：“你把家里搞得乱七八槽的'，你本来就是应该让着弟弟，因为他要比你小好多呢！”我的眼睛里泪水汪汪，红红的，犹如一只小白兔，的眼睛。我飞快地跑进了房间大哭一场，抱着洋娃娃，泪小一滴滴地滴到了洋娃娃红润的脸颊上，好像洋娃娃在哭。她那大灵灵的眼神看着我，我立马停止上眼泪。嘴笑了起来，都是洋娃娃的眼神止住了我的眼泪，现在我的心里好想在大笑一场。

洋娃娃我爱你！不会扔下你不管的，洋娃娃。

三年级娃娃的作文篇3

一天，我和妈妈逛超市。在一个玩具商店我看见了一个芭比娃娃。她穿着一件粉红色的裙子，戴着一个草帽非常漂亮。我非常想得到她，就面带微笑地对妈妈说：“妈妈！我好喜欢那个芭比娃娃啊！您能不能给我买一个呀！”妈妈笑着说：“可以，但不是现在。只要你考到四个95分以上我就给你买！”

这几个星期，我上课认真听讲，对于老师提的每个问题都积极举手回答，中午还做一页口算卡。自我感觉学习有很大的'进步。

过了一星期，我已经考了三个95分啦！我心想：我已经考到三个95分了，再考一个还不容易吗？结果这段时间我放松了：上课开小差，说小话，中午也不做口算卡了。所以只考了75分。我回家一路都在想怎么把75变成95呢？突然我想到用红笔把7变成9吧！我心里想：妈妈不会看出来吧！妈妈会说我吗？我还能得到芭比娃娃吗？......我把我的“95”分考卷拿给了妈妈。我如愿以偿的得到了芭比娃娃。

晚上，我抱着芭比娃娃心里却不是滋味，我做错了呀！这不是我应该得到的芭比娃娃呀！我告诉了妈妈真相。妈妈虽然原谅了我，但我永远也不原谅自己。因为这是在欺骗自己啊！我下次再也不这样了。

三年级娃娃的作文篇4

我生日的时候，妈妈特地给我买了一个用金黄色绒毛织成的布娃娃，作为生日礼物送给我。我非常喜欢这个漂亮的布娃娃。

布娃娃是一个小女孩，头上戴着一顶小红帽，帽檐里露出两条小辫子挂在耳朵边。圆圆的脸蛋，柳条似的眉毛下镶嵌着一双水汪汪的大眼睛；樱桃小嘴，嘴边露出两个小酒窝，微微一笑像湖面上的两个小漩涡，好看极了。布娃娃白里透红的皮肤，苗条的`身材，穿着一套粉红色的连衣裙，脚下穿着一双黑色的小皮鞋，是个摩登女郎。

布娃娃胸前有一个小暗盒，盒里有微型电脑遥感器。打开小盒，放入一对七号电池，布娃娃会微笑地主动向人们招手说“你好”，声音清脆悦耳，让人感到很热情。除了会招手向人们问好外，布娃娃还是一个极好的小闹钟，定好时，它每天都会按时呼叫我：“小懒虫，快起来，快起来，太阳晒屁股了！”它催我起床，督促我养成了不睡懒觉的好习惯，布娃娃成了我生活中的好伙伴。

每当我做完功课，觉得累时，就拿出布娃娃来玩一玩，轻松轻松。布娃娃伴我度过了美好时光，我非常喜欢它。

三年级娃娃的作文篇5

今天下午，我要和几个小伙伴玩一个非常有趣的游戏——贴鼻子。我们首先拿来一张大纸，画了一个大头娃娃，把它贴在了门上；其次找来一个红辣椒当作鼻子；最后又找来一块手帕用来蒙眼睛。只见这个大头娃娃头戴一顶小丑帽，眉毛下嵌着一对圆溜溜的大眼睛，长着一张樱桃小嘴，从帽子里挤出几缕头发，可惜就少了一个鼻子。快快让我们给它贴上个鼻子吧。

游戏开始了，通过“剪刀、石头、布”决定了小明先贴。小亮用手帕把小明的眼睛紧紧地蒙住，还让他站在原地转了三圈。只见小明手握“鼻子”，像一只企鹅似的走着，双脚一小步一小步慢慢向前移着，好不容易摸索着来到门前。他拿起“鼻子”准备贴，可又迟疑不决，好半天也不动手。有些小朋友早已等不及了，对着小明喊：“快贴呀！快贴呀！”大概过了一分钟左右，小明终于下定决心，往前一贴。哎呀呀，一个老大的蒜头鼻子没贴在嘴的上方，却偏偏被贴在了头顶正中，恰似长出的犄角。大家发出一阵狂笑。小明扯下手帕，看着自己的'“杰作”，捂着嘴害羞地笑了。

轮到小亮贴了，他蒙上眼睛，转了三圈，拿起“鼻子”小心翼翼地走着。来到门前往前一贴。哈哈，“鼻子”贴到眼睛上。大家看了，有的笑得直拍手，有的急得直跺脚，还有的大喊：“对呀，对呀，快贴”。小亮又往下移了移，大家又发出一阵欢笑。但小亮决定不再改了。当她扯下手帕一看，啊呀，原来自己给大头娃娃装了个歪鼻子。再看看其他的小伙伴，早已笑得东倒西歪了。可真正轮到他们贴的时候，有的把鼻子贴到了下巴上，有的贴到了额头上，还有的贴在了耳朵上，真是五花八门、洋相百出。

终于轮到我了。小军帮我蒙上眼睛。我觉得四周一片漆黑，转了三个圈以后，更让我像只无头苍蝇，不知道门在哪边了。我有些着急，心想：可爱的大头娃娃呀，你到底在哪儿呀？我稍微冷静了一下，伸出双手一边摸索一边往前移。不走不知道，一走吓一跳，我觉得四周天昏地暗，像陷入了万丈深渊。过了一会儿，我碰到了门旁的凳子，哦，就是这边了。我又往前移了一下，终于摸到了门，可是，贴哪儿呢？我拿起“鼻子”往前一放。只听下面有人在喊：“对呀，对呀”还有人在喊：“不对，不对，向左移。”忽然，我灵机一动，对呀，只要摸到门把手就可以知道大概的位置了。于是，我又往下摸了摸，果然摸到了门把手。我估计了一下，往前一贴，真爽快。我扯掉手帕，只觉得眼前一片亮光，有点刺眼。等我定睛一看，大头娃娃的鼻子虽然没有贴得很正，但也算贴得八九不离十。我又听到有几个小朋友在说：“瞧，她贴得多正呀。”我的心别提有多美了。

这个游戏不但好玩，而且让我懂得了，盲人的生活多么不容易。我们只在黑暗里走了这么几步，就觉得天昏地暗，而他们一直生活在黑暗中。盲人的精神值得我们学习。

三年级娃娃的作文篇6

我有一个非常可爱的布娃娃。它是外婆送给我的生日礼物。我很喜欢它。

布娃娃有一头带卷儿的金黄色的长发，一看就是个外国小姑娘。我总爱给它梳两条羊角辫。它的脸上嵌着一对天蓝色的大眼睛，长长的睫毛真漂亮。用于轻轻一触它的睫毛，洋娃娃就调皮地眨眨眼睛，真逗。它的`小鼻子微微向上翘起，红红的小嘴半张着，非常可爱。

布娃娃穿着白底碎花的背带裤，上衣领子是用一块鹅黄色的绒布做成的，显得很天真。它的胳膊和腿能够灵活转动，做出各种姿态。每天早上我总把布娃娃摆成坐姿，脑袋稍稍歪着，好像在向人招手。我放学一回家，就看见布娃娃张着小嘴向我招手，好像在迎接我。我真高兴。每当我没考好的时候，布娃娃好像说；"别泄气，要努力。”每当我取得了好成绩，布娃娃好像说："祝贺你，别骄傲。”每当我一个人在家，感到孤独的时候，布娃娃好像在说："没关系，还有我呢。"

我真喜欢这个亲密的小伙伴。