【精选】三年级春天作文九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的三年级春天作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级春天作文 篇1
今天老师带着我们来到泽州公园，寻找春天。
一进门就闻到清新的空气，仿佛是告诉我们春天的到来。往前走，走到一个大花坛前，万紫千红的花儿竞相开放，美丽的蝴蝶在花丛翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜜。
继续往前走，就到了小湖边，一棵棵柳树垂着长长的枝条，好像一个个爱美的小姑娘正在梳理她们的秀发。我们接着往前走，看到了鸽子群，调皮的'鸽子上下飞舞，还一直“咕咕”的叫着，好像在说：“你们有没有吃的啊？我饿了!”还有一只大白鹅，大步大步的走着，肯定是在炫耀它雪白的羽毛。
走过鸽群，迎面就看到了一大堆的迎春花，金灿灿的，美丽极了！两边的小野花铺成了一条条美丽的小道，就像在欢迎我们上山似的。山上有一片美丽的桃花林。一朵朵美丽的桃花都开放了，轻轻摇一摇树，一片片桃花就落了下来，像下了场美丽的桃花雨。
春天的泽州公园可真是漂亮！
三年级春天作文 篇2
星期天的早晨，我和奶奶一起去公园散步。
我先看到了一棵棵长出点点嫩芽的大树和慢慢探出头来的.小草。旁边，解冻的小溪叮叮咚咚，像清脆的琴声流进我心窝；就在这时，一条条小鱼跃出水面溅起点点浪花，真美呀！正在我沉迷于其中时，一股温暖而又湿润的微风吹来，小草弯着腰似乎在向我招手，一朵朵小花趁着这股微风争先恐后的开放了，那些柳树也正在梳拢着自己的长辫子……
啊！这可真是一个多彩的春天啊！
三年级春天作文 篇3
经过寒冷的冬天，春天终于来了，世间万物都焕然一新了。
春天，大地母亲长出了新的头发，那嫩绿的颜色，简直让人不敢破坏大地母亲的孩子。那就是春天的回应。
春天，细雨细无丝。让人看不见，摸得着。春风也来和春雨一起奏响乐曲，它们歌声“滴滴答答”仿佛一曲优美的钢琴曲，在我们耳边回荡着。这就是春天的回应。
春天，让冬眠的.动物苏醒，让它们和我们一起享受着这美好的、充满希望的春天，那就是春天的回应。
春天，是孩子们的欢笑声，因为春天给予他们美好的希望，所以那就是春天的回应。
啊!春天，你的回应使我留下了美好印象。我爱你——这美丽的春天。
三年级春天作文 篇4
春风是春天中无形无色的使者，它自由的在大自然的每一个角落尽情的游玩。
在一个树林边住着一位肓童。冬天，他天天呆在家里好无聊，好寂寞。听着外面小伙伴们快乐的笑声，他忍不住了，摸索着，慢悠悠的走出家门。
刚出门春风便过来亲吻着他的脸，欢迎他来到外面的世界。春风带着淡淡的清香在他的身边经过，身旁的油菜花散发出一阵迷人的香气扑鼻而来，向他展示秀丽。他仿佛觉得自己看到了绿绿的田野。
肓童用手摸着油菜花甜甜的笑了。这时他蹲下身子在地上摸着，捧起了一把泥土，那土湿湿的，之后他把泥土分开了，双手紧的握着，仿佛那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。
柳树摇曳着它长又绿的头发温柔的`唱起了春天的欢歌，肓童轻轻的坐了下来，那小巧灵珑的波浪鼓也来凑凑热闹，它用了全身的力气，摇动着自己身体发出了叮铃铃的声音。像在告诉他春天就在你身边，周围的一切都是那么完美。
肓童张开双臂深深的吸了一口气。这时候春风又来了，春风轻轻的梳理着他的头发，他舒服的闭上了眼。春风又钻进了他的衣服，给他抓痒痒。他太舒服了，干脆躺在草地上，阳光照在他身上。这时蝴蝶飞来了，为他舞蹈，蜜蜂为他歌唱，小草为他按摩。
春风中的肓童感到了无比的温暖，感到了无比的幸福。
三年级春天作文 篇5
“好美，好美，我看着花园那棵夺目的挑花树，”不禁赞叹道。粉色的挑花开满了整棵桃树，春天来了。——题记
春，一个充满希望的名字。春姑娘就告诉我，每年的三月她会和我相会。
瞧！春天来了！路旁的几棵柳树正在河边梳洗长长的.秀发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一泻而下，在微风的吹拂中舒摆着腰肢。近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了，而我，似乎也变成了其中的一颗，和柳枝一起荡秋千。“好不婀娜多姿的垂柳！”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话，摇晃着枝条说：“嗨！老朋友，我们又见面了。”
我坐在树旁，忽然觉得脚下踩了什么，“呀，这是春姑娘的脚印——小草！”我惊奇地叫起来。小草说：“老朋友，你踩疼我了！”她边开着玩笑边慢慢地站立起来，而且更稳了，更直了。这时我脑海里想起白居易的那首诗“离离原上草，一岁一枯荣”。人们赞美小草，是因为她有顽强的生命力。冬天，一把火把枯草烧光了，春天，她们又从泥土里钻出来，身体是那么小巧，颜色是那么鲜艳，生命是这般顽强……
好美，春天与我有个约会！
三年级春天作文 篇6
山下，春光明媚。可是山上煤炭的老爷爷的小屋里，春天还没有到来。他摸着隐隐作痛的腿，常常自言自语地唠叨：“春天来了的话，我的腿也会好起来的。春天快来吧！”山上有只小松鼠，最喜欢老爷爷了。它也在想：老爷爷盼望着春天，要是春天早点来到山上就好了。可是，春天却还迟迟不来。
有一天，小松鼠不知想起了什么，飞快地往山下跑。原来它想到山下带点春天的东西给老爷爷。
小松鼠来到山下的草地上，看见周围的景色生机勃勃、春意盎然，感到非常高兴。心想，一定要为住在山上烧炭的老爷爷带去许多春天。
小松鼠见到一些野花长得挺漂亮，就摘了一朵，摘了野花之后，小松鼠又看见了一些野果，于是扛起野花，手里拿着野果，蹦蹦跳跳地来到一条小河边。小松鼠想汲一些春天的水送给老爷爷，它找来一个松果壳，放进小溪中，汲了一些水，就唱着歌跑上了山。
路上遇见了好朋友黄鹂、百灵鸟和喜鹊，鸟儿们见小松鼠跑过来，就问：“小松鼠，你去干嘛呀？把东西放下来玩玩吧！”小松鼠说：“山上有位烧炭的老爷爷，一直想让春天进入他的小屋，我正要去给他送春天呢！”鸟儿们飞走了，一会儿又叫来了一大群同伴，准备给老爷爷带去春天欢乐的音乐，小松鼠带着“小音乐家”们，飞快地跑上了山。
“小音乐家”们和小松鼠一起来到烧炭老爷爷的'小屋，小松鼠对老爷爷说：“老爷爷，我给您送春天来了。”鸟儿们也说：“老爷爷，在这春光明媚、万物复苏的日子里，我们给您献上一支歌吧。
一个个美妙的音符在老爷爷的小屋中久久回荡，野花的香味四处弥漫，老爷爷感动的热泪盈眶，脸上露出了甜美的笑容，腿也慢慢的好起来了。
三年级春天作文 篇7
春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年这样周而复始，始而复周的重复着，重复着…… “冬天来了，春天还会远吗？”每当挨到一年中的最后一个季节——冬，我都会想起这句话，急切盼望春天的到来。 我爱春天。春天万物复苏，小草儿也越发变得葱绿了，到处呈现一派欣欣向荣，生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的，而走到近处时，却看不出一点儿绿。这大概是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧！
我爱春天。春天代表着绿色，绿色却又代表着生机与活力，代表着旺盛的生命力，代表着春天的来临。 我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时，我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后，空气清新得很，彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚，象“初一落初二散，初三落月半。” “清明风若从南起，定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。
比如宋代诗人黄庭坚的`＜＜次元明韵寄子曲＞＞中的“春风春雨花经眼，江北江南水拍天”。 “一年之计在与春，一日之计在于晨”。春天作为四季的开始，必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的面前。
三年级春天作文 篇8
春天悄悄地来了，万物复苏，花园里百花盛开，小草被春姑娘铺在地上，如同一张碧绿的地毯。
花园里的花绚丽多彩，千姿百态。这儿有雪白的、鲜红的、金黄的、粉红的、蔚蓝的、葡萄紫的……它们仿佛把所有的颜色都收集来了。迎春花绽开了笑脸；杏花说起了悄悄话；兰花跳起了舞蹈；牵牛花吹起了小喇叭……一朵郁金香引起了我的'注意，嗬！这朵郁金香好奇怪呀。那洁白的花瓣上火红的花纹好像一团火焰从底部燃烧到上面，真美！
蝴蝶成群结队地飞来，在花间嬉戏玩耍。蜜蜂在花丛采蜜，嗡嗡地歌唱。一阵风拂过，花的海洋就荡起了波浪。天边的彩云仿佛是成群的海鸥，在天边飞翔。
我沿着花园的小径走着，夹杂着花香的春风呼呼地吹着，把许多花瓣吹落到地上，宛如铺上了一层又软又香的地毯。
春天是个赏花的季节，花园里来赏花的人很多，他们静静地欣赏着花，有些人别有兴致地记录这美好的时刻，还有些人还情不自禁地摸一摸花瓣。
春天是花季，所以春天芬香扑鼻，春天的美好都定格在了这个花园里。
三年级春天作文 篇9
树枝抽出第一片嫩绿的叶子，花儿渐渐开出美丽的花瓣，小草从土里探出脑袋，从土里钻出来，春天到了。
湛蓝的天空中，一朵朵雪白的白云好像在慢悠悠的散步，一会飘到东，一会飘到西。一群群穿着燕尾服的小燕子慢悠悠的哼着歌从南方飞了回来。
远处，森林深处的深处的大山迎着春风披上了碧绿的外衣。山脚下郁郁葱葱的松树林里，几只可爱的松鼠上爬下窜正寻找美味的松果。
近处，一片碧绿的草地铺在山峦下，树有的才长出嫩芽，从树梢上探出头来，有的树打开了树冠，像一把大伞，还有的长出细长的叶子，好似一条条翠绿的'小舟。洁白的梨花有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，好像小姑娘低下头，还有的全展开了，像洁白的雪花在枝头。小蜜蜂飞到花上，一会飞到东边看看这朵花有没有花蜜，一会飞到西边瞧瞧那里有没有花蜜。蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在跳圆舞曲。
草地大树之间有一条清澈见底的小河，好像水晶一样透明。小河哗啦啦的响，仿佛在欢快的歌唱。
小乌龟懒懒的走着，小鱼飞快的游过，小乌龟好像发现了敌人似的，害怕的把头迅速的缩回了盔甲里。
"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。" 春天花儿万紫千红，大地水草丰茂，真是令人沉醉啊！
