【推荐】三年级动物作文四篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级动物作文4篇，欢迎大家分享。
三年级动物作文 篇1
有一天，森林奶奶家里发生了一场争吵，住在森林的猫头鹰、啄木鸟、蜜蜂和蚯蚓争得面红耳赤，其它动物也跃跃欲试，好不热闹。
挑起这场争吵的是蜜蜂。他得意洋洋地说：“我能给人们带来甜蜜的蜂蜜，人们都喜欢品尝我的`劳动成果，当然我最重要！”
猫头鹰首先不服气，他昂着脖子说：“哼，要是没有我，人们的庄稼早被田鼠吃得精光！”
这下又惹恼了啄木鸟：“如果没有了我，森林哪会存在，这世界上根本就没有我大家生活的地方！”
蚯蚓不慌不忙开始了发言，但是声音提得很高：“要不是我疏松庄稼地的土壤，产生这样多的肥份，一切的植物能长得好吗？”
大家争得不可开交，森林奶奶好不容易制止了这场争吵，她说：“孩子们，我知道你们都很重要，少了谁，人类的生活都不得了。但是，我希望你们不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事情办好，难道这个道理你们还不懂吗？”
三年级动物作文 篇2
在神奇的大自然中，种类繁多的动物，让我们的世界充满活力。这其中，我最喜欢的是机灵的锦鲤鱼。
我家就养着十几条锦鲤鱼，它们泳姿高雅，斑纹灿烂，色彩艳丽。这些小鱼有时是如墨的黑色，有的是火样的红色，还有的是绚丽的金色，五彩斑斓，美丽极了！听妈妈说，它们还被称为“水中活宝石”呢！它们的两只眼睛就像两只小灯泡，彩色的尾巴像一条美丽的裙子，它们在水中摇头摆尾，互相追逐。这些小鱼聪明伶俐，总是很警惕，一会儿藏到这儿，一会儿躲到那儿，真像一名名游击队战士，躲避敌人的.攻击。
每当我把鱼食撒到鱼缸里，它们总是争先恐后地游来，游的时候，眼睛一突一突的，鳃一张一张的，尾巴一摆一摆的，飞快地冲过去，贪婪地品尝美味。饱餐过后，它们自由自在地游着，不时还吐着一串串泡泡，好像在说：“谢谢你！”一天天过去了，它们认识了我，成为了我的朋友，也成为了我们家中的成员。
我爱我的锦鲤鱼，爱它们的美丽，爱它们的机灵，更爱它们带给我的快乐。
三年级动物作文 篇3
今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化 。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的`花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小
朋友又怎么能被困难吓倒呢你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
三年级动物作文 篇4
我的老爸是个“大懒猪”。因为每到要送我去上学的时候，妈妈总是最早起床，然后把我叫醒，当我把衣服穿好去叫老爸时，叫很多遍都没有用，老爸总会赖在床上说：“再让我睡会，再让我睡会。”老爸就会哄我，说好早晨和妈妈一起送我，可他总起不来，“大懒猪”一个！
我的妈妈是个勤劳的“小蜜蜂”。做饭，洗衣，拖地……做不完的家务。我回来后还要检查，辅导我的功课，陪我上兴趣班。每天忙上忙下，忙里忙外，真辛苦！
我的弟弟是个会咬人的“小狗狗”。有一次，我和弟弟正趴在床上看电视，突然，电话铃响了。我和弟弟赶紧翻下床，穿好鞋子去接电话。弟弟先拿起电话在听，我怕他听不清，说不清，就从他手上拿过电话接起来，弟弟很生气，上来就是一口，疼得我嗷嗷直叫。而弟弟则在一旁得意呢！你说我冤不冤啊！
我是什么呢？现在的'我是一个在爸爸妈妈的呵护下，老师的培育中渐渐长大的小雏鹰。我快乐地成长，认真，刻苦，努力地学习，使自己终有一天能展开刚劲有力的翅膀，翱翔在蔚蓝的天空中！
呵呵呵……我家是个有趣的动物园吧？
