三年级小学作文

2023-10-29 21:58:23
【精华】三年级小学作文合集5篇

【精华】三年级小学作文合集5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的三年级小学作文5篇,欢迎大家分享。

三年级小学作文 篇1

我,没有三只手、六个臂;头不能顶天,脚不能离地。在1993年8月9日,我向人们证明了我的到来。论成绩嘛,马马虎虎。不曾有一鸣惊人的荣誉,也不曾有痛哭流涕的败迹。如果把人类比作是浩瀚的宇宙,我就是无边无际的一颗并不耀眼的小星星;如果把人类比作神秘的大海,那我就是辽阔海洋上一滴小小的浪花。哦,平平凡凡的我,我的平平凡。

平平常常的我爱追求快快乐乐。无论何时,总能看见我赏心悦目的笑容。哭脸哭成笑脸是常有的事,笑脸笑成哭脸也不足为奇。高兴的时候能把一切烦恼抛到十万八千里。倘若有人说一个笑话,有时眼泪都笑出来,有时捂着肚子团团转。像要把所有的笑声都储存在一起。我还经常去野外郊游,沐浴着阳光,享受着生命。优哉,游哉!我喜欢和朋友聊天,嗓门笑哑,笑破肚皮,也难解我心头之乐。我常常幻想,假如上帝给我1000年的.时间,我就会用999年的时间来创造快乐。哦,快快乐乐的我,我的快快乐乐。 快快乐乐的我总是大大咧咧,我爱不声不响地将一张纸贴在别人背后,招引来一阵魔鬼般的狂笑;我爱嚼着口香糖,吹着不成调的口哨,大摇大摆地走在大街上。哦,大大咧咧的我,我的大大咧咧。 这就是我,一个平平凡凡、快快乐乐、大大咧咧、活泼好动、兴趣广泛、不够专心、不乏聪明的我!

三年级小学作文 篇2

一天,在上学的路上,我看见许多小鸟,有的在电线之间飞来飞去,有的停在电线上一动不动,有的在电线上走来走去,有的叽叽喳喳的叫着,好像在谈论什么开心事。我突然想:小鸟站在高压电线上,为什么不会触电死亡呢?

为了解开这个有趣的发现的谜底,我约了杨冰冰,多次在放学的路上认真观察了很多次。我们发现所有的小鸟都是站在同一条电线上,不会同时碰到两条电线。或许就是这个原因,但具体原因是什么,我们还是弄不明白。

后来,我把这个有趣的发现告诉了爸爸,爸爸夸我观察得很仔细,然后和我一起上网查找了原因。原来,电流有正极、负极之分,必须把正极与负极接通才能有电流通过。而小鸟总是停留在同一条电线上,只是在正极或负极的.一条电线上,不会同时碰到两条电线,没有把正极与负极接通,电流没有通过小鸟的身体,所以小鸟站在高压电线上也不会触电死亡。

小鸟站在高压电线上也不会触电死亡的原因终于被我弄明白了,我很高兴。今天是个有意义的日子,我又学到了一个科学道理。

三年级小学作文 篇3

天真热啊!大象满头大汗地要去洗澡。到了池塘,它看见小兔、小猴还有小猪正在池塘里洗澡。大象想都不想地"扑通"一声跳到了池塘里,小动物们被像水花一样地溅了起来。小动物们一个个都被甩起,然后掉到了地上,开始哇哇大哭。这时,小猴想到了一个好办法。它说:"小兔和小猪坐在地上,大象用鼻子吸水喷小兔和小猪,我来帮大象擦身体。这样,我们就可以一起洗澡了。"于是,他们就高高兴兴地冼澡了。

三年级小学作文 篇4

假期里,我到乡下看望奶奶。空闲的时候,我和小伙伴们去河边玩耍,看到鸭子在水里嬉戏,而鸡在一旁的草地里寻找食物。我想:同为家禽,为什么鸭子会游泳而鸡却不会呢?

我回家问妈妈,妈妈说:“你到课外书里去寻找答案吧!”为了解开心中的疑惑,我认真地查阅资料。功夫不负有心人,我终于在《十万个为什么》里找到了答案。

原来,鸭子会游泳而鸡却不会,这完全是由于它们身体构造的不同所导致的。鸭子有一身又密又厚的`羽毛,整个体型就像一只小船,能稳稳地浮在水面上。而且,鸭子的尾部有一个发达的尾脂腺,能分泌出油脂,鸭子将这些油脂涂满全身,这样水就不会浸湿它们的羽毛了。另外,鸭子的腿也较短,并且非常靠后,中间还有蹼相连,就像两只小桨。凭借着这些优势,它们当然可以自由地游来游去了。可鸡就不同了,它们的脚上没有蹼,尾脂腺又不发达,如果进入水里,羽毛就会被水浸透,导致体重增加,时间一长,鸡就会沉入水底被淹死的。

由此可见,生活中有很多知识,只要我们认真地去观察,多看课外书,就能掌握。

三年级小学作文 篇5

一、要求

1、介绍自己某方面的特点:如性格、爱好。

2、题目可根据内容自拟。

3、语句通顺,内容具体。

二、构思

1、选择材料。既然是写自己,就要抓住自己某一方面的特点来写。如性格上或活泼或内向,爱好上的与众不同以及自身的优缺点。无论写哪一方面,最重要的'是抓住特点展现自己与众不同的地方,这样才能给人留下深刻印象。

2、确定题目。题目虽可以自拟,但要为表现主题服务。同时,语言要简练。如《爱笑的女孩》、《我给自己画张像》、《这就是我》……

3、内容具体。要把自己在某方面具有的特点说清楚,最好用具体的事例来反映。如果只是泛泛而谈,任务形象就难以生动丰满。

三、流程

1、安静下来,手中握着笔,沉思三分钟。大致思考一下主题:我打算写哪些内容。

2、在一个草稿本上先写下思路条理:写下自然段序号,在序号后面写出每个自然段要写什么。

3、动笔在草稿本上开始写,写一行空一行。

4、写完后,读一读,认真修改

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