实用的三年级自己作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的三年级自己作文8篇，欢迎阅读与收藏。
三年级自己作文 篇1
4月1号是我第一次步行回家，之前老爸、老妈已经絮絮叨叨N百遍重复路上注意事项，早就记熟了，所以感觉轻松加愉快！
就是那个红绿灯有些麻烦，路上的车可真多啊，还肿有一些不讲礼节的人，车开的乱七八糟的'，好在我总是谨小慎微，小心应对。过了红绿就好说哈，我就连蹦带跳的，一会就到家了。好多次都看到奶 奶在阳台上笑眯眯的看着我回来，心里挺高兴的！
没过几天发现我的好朋友也住在我家附近，我们可以一起回家了！早知道这样早就不用老爸来接我了，不过他有时不回来……有伴的感觉真好！有一次我们玩的实在是高兴，到家了还没玩够，我就在他 家门口多玩了一会儿，哪知道爷爷奶奶老爸在家可急坏了，都跑到学校找去了，原来我每天几点到家他们都看着时间呢，晚到家可不着急呗！以后可不敢再这样了。
三年级自己作文 篇2
俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。”你一定会说，自己夸自己，太不谦虚了吧!不，这你就说错了，我确实值得夸一夸了。
大家知道吗?我非常喜欢跳舞，在4岁时我便去圆通北路的“五彩艺”学中国舞;在8岁时又去“天之骄子”舞蹈中心学中国舞和芭蕾。
你们知道吗?“天之骄子”的张老师对我们可严了。记得有一天在练舞蹈“手位2”时，我摆好一位手、站好一位脚，音乐开始我们大家就跳了起来。跳完后，张老师说：“沙玉颖，上来跳一遍。”我立刻跑上去跳了一遍。跳完后，张老师又说：“你们看，沙玉颖的各个手位都摆得很到位，手位的指尖要直，不要弯得像一条蚯蚓似的.。”听见张老师表扬我，我心里像吃了蜜一样甜。记得还有一次，是我刚刚到中班上课没几天，张老师觉得我跳得很好、很认真，就把我评为第二个班长，第一个班长名叫李新怡，她是我的好朋友。
我夸我自己，是为了正确评价自己，看到自己的进步，增强自己的自尊、自信、自强。同学们，看到这里，你不会说我是“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸”了吧!
三年级自己作文 篇3
大家好，我叫刘佳楠，今年9岁，是三年级七班的学生。
每个人都有自己的优点，我也不例外，下面我就来夸夸我自己。
首先我来说一说我的长相，别看我小鼻子小眼小嘴巴，但是我搭配的非常匀称，很秀气，好多人都叫我小美女呢！
再来说说我的唱歌吧，我有一副百灵鸟似的歌喉，爸爸妈妈都叫我小百灵，我一听到爸爸妈妈叫我小百灵，我心里就会不断的涌起一种自豪感。告诉你吧，我还在学校里唱《童心是小鸟》这首歌时，获 得过第一名呢！羡慕吧！
说完了唱歌，就来说一说我的体育吧，你别看我长的`有点胖，但是我跑很快，有时我还能跑过一只大狼狗呢！有一次爸爸给我记时，我一分钟差不多能跑出400米，我跳绳也跳得不错，一分钟能跳210个 ，惊人吧！
我呀！还喜欢画画，老师说：“一些小动物在我的笔下是那么的活灵活现，我的画还常常被贴在展示墙上呢！
我还乐于助人，记的有一次，上数学课的时候，丁雨晨忘带中性笔了，大豆般的汗珠顺着丁雨晨的脸颊流了下来，我发现我还有一只中性笔，就马上借给了她，丁雨晨说了声：”谢谢！“这句话在我耳 边围绕着，让我心里感到暖滋滋的。
我有这么多的优点，你有吗？我以后会发扬我的优点，让我做的更好。
三年级自己作文 篇4
我嘛，总是留着平头，我的眉毛挺浓，眼睛很黑、亮亮的，虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦，忘了告诉你们我的名字了，我叫王蒙。
我和同学相处得都很好。我不爱生气，整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞，所以我和同学发生矛盾时，我基本上能够忍让。同学请我办事，我总是尽力而为，可有时我也很腼腆，那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞，妈妈说我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一个很大的毛病，因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧，新学期里我一定改掉它，由“大粗心”变成个“小细心”。
看书是我最大的爱好，那些小说、杂志、科技作品，我拿起来就放不下－──迷住啦！我常被书中的情节和人物所感动，一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑，完全是身临其境。
别看我挺瘦，我还喜欢体育呢！我特喜欢打乒乓球，在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术，妈妈说我兴趣挺广泛的。
好，就谈到这儿，欢迎大家和我交个朋友 。
找优点谈体会：
本文的小作者用亲切的语言，向别人介绍了一个真实的`自己。开头先介绍外貌特点和姓名。然后分别描述了自己不爱生气，粗心的毛病、看书是最大的爱好，喜欢打乒乓球等方面的特点。结尾表达了自己的美好愿望，欢迎大家交朋友。整篇文章叙述的有条有理。
三年级自己作文 篇5
教学内容：三年级记人作文
教学目标：
1、激发兴趣，愿意把自己介绍给别人，能主动动笔写作文。
2、初步学习抓住特点进行介绍。
教学重点：激发学生的兴趣，打开学生的思路，使学生主动写作文。
教学难点：学习抓住特点进行介绍。
教学过程：
一、激趣导入
1、师：同学们喜欢看动画片儿吗？老师今天请来了大家喜欢的动画明星，跟你们一块学习，高兴吗？
2、师：来，咱们猜猜他是谁。
（课件范文一）：
（1）学生边听边猜。
（2）猜出来的同学请举手，一起做口形说说他的名字。
（3）指名让学生讲讲是怎样猜出来的。
3、（课件出示图片）同学们太棒了，看，海绵宝宝在表扬你们呢！
4、师：想跟海绵宝宝做朋友吗？那就赶快把自己介绍给他吧！
5、（出示课题）介绍自己。
二、学生作自我介绍。
1、指名让学生作自我介绍，教师简要评价。
2、小结：刚才同学们都是从外貌、衣着、爱好等方面来介绍自己，一会儿写出来会不会都一样呢？为什么？
3、师：是的，每个人都是不一样的，他们都有各自的特点，不信，咱们请出第二位小明星。
（课件范文二）：
（1）读一读，猜一猜。
（2）猜到第二位动画明星是谁了吗？指名让学生讲讲是怎样猜出来的。
4、小结：海绵宝宝和喜羊羊都把自己与众不同的地方，也就是特点告诉了大家，我们才会这么容易就猜出来。所以，我们也要把自己与众不同的.地方介绍出来，才会让朋友们更了解我们。
三、拓宽思路。
过渡：怎样才能找准特点，把自己介绍得与众不同呢？老师来帮帮你。
1、（出示课件打篮球、踢足球、弹琴、游泳……）
2、师：这里面有你影子的请举手！祝贺你们！这里没有你影子的请举手！更要祝贺你们！因为你们的生活是丰富多彩的，这里只是很少的一部分。那么，现在，请你闭上眼睛，静静地想一想，你想怎样介绍与众不同的自己呢？
3、小组内交流，向别人介绍自己。
交流时要注意：
A小组内的每个小朋友都必须说。
B可以说外貌，可以说衣着，也可以说爱好。可以说一个方面，也可以说几个方面。
四、抽生在全班交流，师、生随机评价
1、过渡：看同学们交流得这么热闹，我们教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介绍给大家。
2、（课件出示范文三）：
（1）找一找、猜一猜这是谁？
（2）为什么我们不敢肯定是谁呢？
3、师：我们再来看看（课件出示范文四）：
（1）这下猜出来了吗？
（2）师：现在你们都认识我了，喜欢我吗？赶快把自己介绍出来，让更多的人了解你、欣赏你，好吗？
4、抽生说，师、生评价。
五、写作文。
师：老师真喜欢与众不同的你们。现在，拿起笔来，把自己写下来，别忘了加一个可爱的标题。
六、玩游戏——猜猜我是谁。
教师读学生习作，请大家猜猜是谁？（感悟抓住特点来写的重要性。）
三年级自己作文 篇6
我是一个活泼、勇敢的小帅哥。说笑的时候眼睛就成了眯眯眼，小时侯大家都叫我眯眯眼，我一点也不生气，因为这是我的标志。可我呢，偏偏生在猴年，是个小猴子。性格嘛――就带上了几分猴气。
我性格上的弱点吗？更有几分像猴。比如说：坐不住，没毅力……这些缺点我正在暗暗改正，因为人总是要进步的嘛！
我喜欢下象棋。我从六岁的时候就开始下象棋，一向下到此刻，而且还参加过河南省竞标赛呢。每次我和爸爸下象棋时，简直都快走火入魔了。只有这时，我的“猴气”才一扫而进。
我很勇敢。刚刚学会滑板和溜冰的时候，每次摔跤的'时候我都没有哭。过年放鞭炮时，我把三根炮一齐点着，只听到“砰砰砰”三声，可我一点也不害怕，有时我还用脚去踢一下呢？
我就应属于那种伶牙利齿的一类吧！课堂上表现出众，我常常洋洋洒洒、滔滔不绝、从不忌口，这一条得到大家的公认。教过我的老师都说我聪明，可我却不争气，考试成绩总是不拔尖，妈妈没少批评我，甚至大动肝火，我依然我行我素，没办法！
这就是我，你愿意和这样的我交朋友吗？
三年级自己作文 篇7
大家好我叫张毅，今年八岁了，在西街学校上学，我在家爱帮妈妈干活，我是一个懂事又听话的好孩子，我的优点可多了。
有一次妈妈在扫地，我赶紧拿扫除扫地，扫扫这边再扫扫那边，扫的可干净了，妈妈说：“张毅扫的可干净了，地扫的像一面镜子。”妈妈在上班那拖地，我赶紧拿着拖把拖地，桌子下面也拖了，我把鞋子弄湿了，我干的可有劲了，拖得很干净，把我累的满头大汗，我想：“我多干点让妈妈少干点。”在学校不是我值日，我去的很早，我帮助同学把垃圾到了，到垃圾场里面了。 我自己的'衣服也是自己叠的，我刚开始不会叠，把袖子叠在了里面，妈妈说：“裤子要缝对缝，我心想叠衣服也有着么多学问，看来做什么都要学，并且要虚心，遇到不会的就要问。”
你们说我的优点多不多，是不是可以得一百分。
三年级自己作文 篇8
亲爱的十八岁的自己：
你好！
看到这一封信，不要激动，也不要惊慌，这是未来的你写来的信。
现在的我正在坐在自己的工作室里，书写着一本构思了很久的书籍。我的左手边是前几天出版的新书，右手边是粉丝的来信。窗前，是一朵娇羞的玫瑰花。绿茶的味道氤氲在空气中，缭绕着，缭绕着……是的.，我正在过着自己想要的生活。世界不知道改变了多少人，而我多年来的倔强与执着就是为了不让这个世界改变我。写了一篇序，我的眼睛就莫名的湿润了。我真的很感谢十八岁的你，没有你的坚持，或许就没有我的今天。
思绪仍然在纷飞，我记得你是特别喜欢写作的，都数不清有多少个夜晚，你的房间里灯火明亮，沙沙的声音充满了整个房间。记不清，你写下了多少张文稿，你都将其小心翼翼地收录在自己的抽屉里。仍然记得，当你荣获文心雕龙全国特等奖时，你激动的泪水……最艰难的事情，可能是你的家人朋友都不支持你的想法，没有人认为你会是一个作家，但是你偏偏做到了。诗意的生活莫过于此，掌心里有绿茶的味道，心里有值得牵挂的人，身后有支持你爱你的朋友，可以为自己喜欢的工作忙碌，可以为想要的生活而拼搏。
真的想好好感谢你，你用你的倔强成就了自己的梦想，是你帮助了我变得更美好。世界可以给追梦人一个真正的舞台，追梦人也会寻觅到自己想要到达的地方。
加油，十年前的自己！悄悄地告诉你十年后，你会成为更好的人！
