【精品】三年级童话作文7篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的三年级童话作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级童话作文 篇1
小白兔今年已经成年了，为了减轻家庭的经济压力，它选择了到大城市去打工。还好经过一年的努力工作，小白兔挣了九千多动物币，这足够小白兔家庭里的生活开支了。小白兔特别的高兴，这不马上就要过年了，单位也已经放假了。小白兔为爸爸妈妈买了一盒精品的胡萝卜，这可是今年最流行的兔子美食了。小白兔带着这盒精品胡萝卜上了火车，高高兴兴的开始了回家的旅程。
上了火车之后，小白兔想这回家还有十几个小时的路程，就决定先睡一会觉。很快小白兔就迷迷糊糊的睡着了，他做了一个梦。梦到自己回到了家中，爸爸妈妈看到他给他们准备的精品胡萝卜，都高兴的夸奖小白兔说他长大了。看着爸爸妈妈津津有味的吃着自己买的精品胡萝卜，小白兔甭提多高兴了。
可正在这时，小白兔耳边响起一阵哭声，把小白兔从梦境中惊醒了。这时谁在哭呢？小白兔定睛一看，原来是一只比它还要小的一直小灰兔在哭。小白兔赶紧走了过去，关心的问：“别哭了，小弟弟，你到底遇到了什么困难告诉我，我可以帮助你呀。
“呜，呜，呜。我的胡萝卜丢了，我现在已经一整天没有吃饭了，现在特别的饿。”小灰兔边哭边说。
“原来是这么回事呀，我这里还有一些胡萝卜，你先拿着充充饥吧。”虽然小白兔想着拿着这盒精品胡萝卜回家去孝敬父母，但是看到小灰兔这么可怜，就取出一颗出来给小灰兔充饥。
小灰兔拿起胡萝卜，三口两口就吃完了，眼巴巴的看着剩余的胡萝卜，看来它真的是太饿了。于是小白兔就拿出了剩余的.胡萝卜给小灰兔吃。
看着小灰兔吃的津津有味的样子，小白兔也顾不上给父母带礼物的事了，一整盒的精品胡萝卜全都给了小灰兔。终于在吃完整盒的胡萝卜后，小灰兔终于吃饱了。
等到回到家里，小白兔给爸爸妈妈讲了自己没有给他们带礼物的事情。爸爸妈妈高兴地说：“你做得对，遇到困难的人就应该给予帮助。我们的小白兔真的是长大了，这才是给我们最好的礼物。
三年级童话作文 篇2
池塘里有许许多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帅！小蝌蚪在干什么呢？它们正用细细的长尾巴当画笔，认认真真地写作业哪！
写呀写，写出了一行行没有格式的小诗；画呀画，画出了一池看不出谜底的画谜。 小蝌矫的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小鱼小虾发现了，嘀嘀咕咕地咬着耳朵：“哎呀，小蝌蚪一定是学坏了！要不，它的尾巴怎么没有了呢？”
“是呀，听说小白兔因为说瞎话，短了尾巴！小蝌矫一定干了什么坏事！”
起初，小蝌弹也以为自己的.尾巴真的丢了，在池塘里找呀找。后来，它们扑哧一声笑了——妈妈不是说过：“孩子，掉了尾巴，你们就算长大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”它们一蹦一跳地跃出了池塘，变成了一只只可爱的小青蛙。
三年级童话作文 篇3
早上，小女孩在阳台吹了一个小泡泡，在阳光的照耀下它就像穿了一件五颜六色的衣服。
一阵风吹来，把小泡泡吹到了越秀公园。小泡泡兴奋地说：“啊！越秀公园多么美丽，到处风景迷人，空气清新。”不久，小泡泡飘到了公园的上空，它看见了著名的五羊石像，石像最上面是一只又高又大的老羊，老羊脚下有一只母羊正在给羊儿喂奶。母羊旁边还有两只小羊在嬉戏。旁边的大树想把泡泡留下来，于是。它微笑地对小泡泡说：“小泡泡，和我们一起玩吧！”小泡泡对大树说：“谢谢你们的`邀请，我要去游羊城，看看外面的世界！”小泡泡告别了大树，继续向前飘去。
飘呀飘呀，、它飘到了海心沙，看见了高耸入云的小蛮腰，晚上，小蛮腰照射出五颜六色的灯光，把小泡泡照得像个五彩缤纷的气球。小泡泡激动地说：“啊！小蛮腰真美丽！”不一会儿，小泡泡招手告别了小蛮腰，离开了海心沙。
不久，小泡泡结束了羊城之旅依依不舍地回到了它的故乡大海里。
三年级童话作文 篇4
玫瑰花生活在大花园里，花园里有各种各样的花，它们都有自己的朋友。向日葵和牵牛花常常在一起唱歌，君子兰常常和金盏菊一起跳舞，只有玫瑰花孤零零的`，没有一个朋友，因此玫瑰花决定去找朋友。
星期天的早上，玫瑰花沿着小河边去找朋友。它东看看，西瞧瞧，正在这时它看到了猪笼草，于是想与猪笼草做朋友，可是猪笼草正在认真地吃着东西，没空搭理它，玫瑰花失望地走了。
玫瑰花继续往前走，来到了一片大森林，想起了它曾经认识的银杏树亮亮，心想：还是找银杏树亮亮做我的好朋友吧!可是，这里有这么多的大树，我该怎么找呢?于是，每看到一棵大树就跑过去问：“你认识银杏树亮亮吗?”可是，大树们都摇摇头说：“不认识。”不知道走了多久，天都快黑了，玫瑰花的腿都走酸了，还是没有找到它认识的银杏树亮亮，心灰意冷的它正想往回走，才发现自己迷路了。玫瑰花害怕极了，边走边哭，心想：“我再也回不了家了。”正在这时，一只小鸟飞过来，玫瑰花立刻找小鸟帮忙，在小鸟的帮助下，它终于找到了正确的方向走出了大森林。
玫瑰花正拖着疲惫的身躯往回走，一旁的狗尾草看到了便问道：“玫瑰花，你这是怎么了?”玫瑰花垂头丧气地把今天的事情告诉了狗尾草。狗尾草听完后说道:“我也很无聊，也想找个好朋友，我们可以做朋友吗?”玫瑰花一听高兴极了，连忙答道：好好好，好好好。”
于是，玫瑰花和狗尾草便成了好朋友，常常在一起唱歌、跳舞、做游戏，可开心啦!
三年级童话作文 篇5
我是大名鼎鼎、声名远扬的森林医生——啄木鸟先生。
当今社会，要在江湖上混，没两把刷子可不行。特别是要做好森林医生，更要有本事。好在我们本领高强，有三件法宝和一套极有效的战术，当这森林医生，简直是小菜一碟。
“法宝一”——舌头
我们的舌头很特别，细长而富有弹性。舌根是一条弹性结缔组织，从下颚穿出，向上绕过后脑壳，在脑顶前部进入右鼻孔固定，只留左鼻孔呼吸。怎么样?吓傻了吧！正因为有这样的结构，我们的舌头才可以伸出12厘米长。再加上舌头上有短钩和粘液，所以我们可以轻松捉住深藏在树洞里的害虫。
“法宝二”——奇特的大脑结构
我们森林医生，主要职责是捉虫，所以平均每天都要用嘴狂啄树干1.2万次，却从来没有脑震荡，酷吧？这是因为我们的头骨很坚硬，大脑周围又有一层含液体的海绵状骨骼，可以起到消震的作用；而且我们的大脑周围还长满了减震肌肉，使喙尖和头始终在一条直线上，如果我在啄树时脑袋稍微歪一点，我就会被震成疯子了。
“法宝三”——脚和尾羽
由于我们总要捉虫，而虫又大多在树干中，所以我们得站在笔直的树干上抓紧树干才行。这得靠我独特的'脚和尾羽。我们的脚可不象普通鸟儿三个脚趾在前，一个在后，而是一、四两个脚趾在前，二、三两个脚趾在后，便于抓牢树干。并且，我们工作时，常拿坚硬的尾羽当“沙发”用，虽然不是真皮沙发，但也很舒适。
“战术”——声波骚扰战术
要当森林医生，光有嘴皮子可不行，还要有实践经验！捉那些在树表层的虫子就不说了，主要是对付那些在深层的虫子有些麻烦。但这也难不倒我们这些森林医生。对付这种虫子，我常用“声波骚扰战术”我们在树干上不断啄树皮，发出声音通过树干传声，使洞里的虫子惊慌失措。于是它们爬出洞外逃生，却让我捉了个正着。所以，不管是藏在哪里的害虫，遇上我就只能了死路一条了。
好了，说太多了，我得去工作了！
三年级童话作文 篇6
星期天，小猴约小熊一起去公园。小猴和小熊来到公园，公园里有一座桥，桥下流水潺潺。
小熊很小心地走在桥上，小猴却站在石头上。小熊劝道：“不要站在石头上，上面很危险。”小猴说：“没事的，你看多好玩呀！”这时，天空飞来两只小鸟，对小猴说：“在石头上玩很危险，不小心会掉下去的。”小猴这才很不情愿的从石头上跳了下来。
小猴和小熊在公园尽情玩耍。它们一起玩水，一起上山，一起嬉戏。前面有座小亭子，进了亭子，小猴想：这里的景色太美了，我要让人们都知道我游过这里。小猴想着就用腿勾住柱子，从它的兜里掏出笔，在另一个柱子上写下了：“孙小圣到此一游！”小熊看到了，说：“这里是名胜古迹，你会破坏这里的美景的`。”小熊把小猴拉了下来，并和小猴一起把写的字擦了。
回家的路上，小熊对小猴说：“破坏名胜古迹是不文明的，你说是不是呀？”小猴惭愧地低下了头，说：“我知错了！”太阳公公看见了，高兴地笑了。小鸟也看见了，唧唧喳喳地说：“小猴真是个知错能改的好孩子！”
三年级童话作文 篇7
有一只小蝌蚪在小河流，在那美丽无比的河流，也有着温暖的世界，小蝌蚪的朋友有小金鱼、小河豚与小魟鱼，朋友们一起上课聊天，但是因为生活的平淡无奇，所以小蝌蚪和小鱼儿们决定要展开冒险之旅，前往大海探险啰！
他们在大海中碰到了一只全身长满苔藓的水蛇，他们见到很害怕猛叫个不停，四处逃窜，他们在逃走时又碰到了一只有大翅膀的海蟑螂，海蟑螂的凶狠他们不是没有听说过，于是又逃命似的奔走，他们已经游得好一段距离，他们从北部游到世界的东北部，所以他们游得好累，快游不动了，在这时候他们又遇到了更大只的螃蟹。
螃蟹大王的大夹子可以把人类的摄影机折断，他们心想到就冒冷汗也游不动了，拥有冷静判断能力的小河豚鼓起身体把螃蟹的眼睛刺得乎天喊地，眼泪流个不止，小魟鱼再用他的尾巴把螃蟹电得红通通，螃蟹也在一瞬间被煮熟了，他们开始分享美味可口的螃蟹大餐，饱餐一顿之后，小蝌蚪充满了体力，小蝌蚪正要游回家，突然之间小蝌蚪长出了后脚。
小蝌蚪又惊喜又期待的`游回美丽的河流，小蝌蚪跟亲人诉说着他们在大海的惊险故事，小蝌蚪又长出了前脚，小蝌蚪变成了一只青蛙，小青蛙说原来我是只小蝌蚪，我拥有勇气及智慧，才能勇敢的排除危险，现在我变成一只青蛙，我一样要有勇气及智慧继续下一次的冒险。
