三年级童话作文

2023-11-02 18:08:43 阅读全文下载本文

【必备】三年级童话作文十篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的三年级童话作文10篇，希望对大家有所帮助。

三年级童话作文篇1

太阳公公退休了，由年幼的太阳小子接位，为人民服务。

太阳小子非常贪玩，他到天空中做了个样子，就溜了出来，

想找月亮姐姐、和星星妹妹玩。月亮姐姐和星星妹妹见太阳小子如此不负责任，非常严肃地批评了他，并马上跑到天上，给人类带来了夜晚的光辉。太阳小子讨了个没趣，只好回家睡大觉。

一连几天，太阳小子都没有履行自己的职责，玩得不亦乐乎，捉迷藏、抓小偷、在山颠蹦极、在浪尖冲浪……世界一片混乱：电力供应紧张，能源极度紧缺，人们昏昏沉沉、无精打采，其他动物植物也失去了生机。

太阳公公发现后，给太阳小子讲了自己的`故事：原来，太阳公公小时候也很贪玩，给人类带来的巨大的灾难。玉皇大帝十分震怒，罚他在人间一千年，前身体会自己的过失带来的祸患。一千年的磨难使太阳公公终于明白，自己的职责事关人类的幸福，只有忠于职守，人类及世间万物才能安宁幸福。太阳小子听了，深受启发，于是戒掉了贪玩的坏习惯，恪尽职守，于是，才有了今天充满生机的活力的人类社会。

三年级童话作文篇2

一个风和日丽的下午，小鸭子感觉天气不错，可以游泳，于是跑到外面去了。

小鸭子一到河边，就迫不及待的跳进水里，溅起了美丽的水花。它高兴的潜水，跳跃。玩的非常尽兴。

不知不觉中，天要黑了，红色的晚霞提醒小鸭子该回家了。小鸭子很不情愿的`爬上了岸，抖抖身上的羽毛，准备回家。就在这时，一只凶恶狼跳了出来，挡住了小鸭子的路。狼奸笑着，“哈哈，肥嫩的小鸭子，你就是我今晚的小点心。”小鸭子吓坏了，不过还是故作镇定，不紧不慢的说：“狼大侠，在你吃我之前，能听我说句话吗？”

“说吧，一个小小的鸭子，看你能有什么花招。”狼恶狠狠的说。“狼是森林里最厉害的，动物们都害怕你。我以前就特喜欢听狼叫，但是一直没学会，你能教会我吗？这样我也死而无憾了。”鸭子说。“哈哈，太可笑了。一只小鸭子想学狼叫。反正你也死到临头了，那我就成全你吧。”狼痛快的答应了。

“嗷”狼装出老师的样子，对着小鸭子叫了一声。

小鸭子学着，“嘎”。

“错了，是嗷不是嘎。嗷……”狼不耐烦的说到.

“嘎……”小鸭子继续叫。

“嗷……”

“嘎……”

这时，一只大黑狗跑了出来。狼再也顾不上小鸭子，慌忙跑了。

原来，小鸭子和大黑狗是好朋友，小鸭子知道大黑狗的耳朵灵，就让狼叫一声，自己叫一声，大黑狗就明白它跟谁在一起，跑来救它了。

小鸭子和大黑狗开开心心回家了。

三年级童话作文篇3

猴妈妈让6岁小猴去买食物，于是小猴就去动物超市买食物去了。

小猴来到了动物超市。呀！动物真多呀！小猴急急忙忙跑去食物架，可是一个坏人把小猴给抓了。当时坏人把小猴的眼睛挡住了，小猴看不见坏人长啥样。但是小猴可以说话，于是他就大喊：“救命啊！”然后就被坏人带走了。

猴妈妈听说了，心里忐忑不安。她报了警。警察们来了，小狗警长不紧不慢地说：“小猴怎么丢的呀？能告诉我们吗？我们一定帮您破案的！”猴妈妈着急地说：“谢谢你们。我家小猴去动物超市买食品，我只听见呼救声，好像是被坏人抓走的。”

猴妈妈随着警察们来到了动物警察局。他们在监控器上看，看到一个和小狗警长长得非常像的人影。大家都怀疑是小狗警长抓的，小狗警长却有点难为情地说：“不可能！我都当了二十多年的'警长，怎么可能抓一个未成年的小猴呢？”大家听了，有的人相信，有的人根本就不相信。相信的人想：他是一名出色的警长，怎么能抓小动物呢？而不相信的人想：监控器是这么拍的，那肯定是了。

大家把监控器刚才的快速模式转换成慢速模式，找到坏人的画面，立刻暂停。大家全都仔仔细细的看着。一看，原来真是小狗警长！大家立刻向森林里官的人——大象告状。大象来到动物警察局，批评小狗警长。小狗警长说：“对不起，大象王。因为《森林动物子民必定法规》第三十七条规定：十岁以下及十岁未成年动物禁止学习独立。所以我把六岁小猴抓进了违规地牢。”大象看小狗警长知错就改，就说：“那还不把小猴放出来还给小猴妈妈！”小狗警长吓得脸都白了，慌慌张张地说：“好……好！我……我这就去！”说完就把小猴放出来了。

小猴终于见到自己心爱的妈妈了！因为小狗警长知错就改，大象给他发了“勇于承认错误警长奖。”从此以后，森林里的动物们生活得更安宁了。

三年级童话作文篇4

茂密的森林里有一只活泼可爱的小猴，名叫聪聪。

一天，聪聪的妈妈拿着筐桃对他说：“聪聪，奶奶病了，你能帮妈妈去探望一下奶奶吗？”聪聪说：“您放心吧，我一定会把桃一个不落地送到奶奶家！”话音刚落，他就从妈妈手中接过装着桃的篮子，急急忙忙走出了家门。

聪聪走啊，走啊，忽然一条小河拦住了去路。他停下脚步，四处张望，发现河边正好有块木板。于是，聪聪灵机一动，心想：我可以用木板当桥过河啊。可是，聪聪却怎么也无法将木板搭到对岸，这可急坏了它。

这时，大象伯伯“哼哧哼哧”地扛着根木头走了过来，原来他正在锻炼身体呢！聪聪连忙跑过去，急切地同大象伯伯说：“大象伯伯，您能把您这根木头架在河上吗？我要去给奶奶送桃，却没法过河。”好心的大象伯伯立即把木头搭在了河面上。着急的小猴来不及说声“谢谢”，就提着篮子一下子蹦到了“桥”上。还没走几步，就一不小心，“扑通”一声摔进了河里，篮里的桃也“骨碌碌”滚入水中。机灵的小猴扑棱了几下，游到了一旁的“巨石”上。忽然，这块光溜溜的“石头”动了一下，从下面探出一个头来。“是谁在我的背上呀？”原来这不是什么“巨石”，而是龟爷爷在闭目养神呢！小猴一看到龟爷爷就像是看到了救星，“呜呜呜”地哭了起来，忍不住向龟爷爷诉起了苦。这时，一旁捕鱼的.小白鹅也游了过来，连声安慰小猴：“没事，没事，我们大家都可以帮你把桃捡回来。”于是，小白鹅用嘴叼桃，龟爷爷用头把桃顶出水面，大象伯伯用长鼻把桃吸上岸，小猴也用自己的尾巴忙着捞桃子。就这样，大家齐心合力捡回了桃，果真一个也没落下。此时，打算过河的小马也正好赶来，他驮着聪聪在大家的目送下过了河，还一起把“水灵灵”的桃送到了奶奶家。奶奶吃了这“仙桃”后，病也渐渐好了。

后来，在聪聪的提议下，大家同心协力地造了一座既美观又实用的木桥。因为这座桥是由聪聪主导设计的，所以就起名叫“聪聪桥”。动物们都非常喜欢这座“聪聪桥”，而聪聪却因此成了森林里最有名的人物。

三年级童话作文篇5

从前，有一个小木人和一个小蜡人，他们是一对非常要好的朋友。

小木人和小蜡人长得几乎一模一样，只是小蜡人比小木人多长了一条白线。小木人知道：要是这根白线点燃，她就会永远不能再见到小蜡人这个好朋友了。

她们俩个形影不离：一起学习，一起游戏，一起睡觉……谁都离不开谁。

有一天夜里，突然刮来一阵龙卷风，把小木人和小蜡人带到了一个森林里，她们只得躲进一个石洞里了。

石洞里黑漆漆的，小木人可怕黑了，她不停地哭啊哭。

小蜡人不停地安慰着：“朋友，你别哭，天很快就会亮的。”

可是小木人还在哭，而且全身发抖。因为她实在是太怕黑了。

小蜡人懂得朋友的心思。把那根线在打火石上一擦，打火石冒出了火星，接着只见火苗燃烧，小蜡人被点着了，石洞亮堂了起来。

“为了你，我的'好朋友。”小蜡人流下了蜡泪，“为了我们的友谊，我愿牺牲一切！”

听了这话，小木人很感动。

过了不久，天亮了，小蜡人点燃的火也燃尽了。

三年级童话作文篇6

大象有两个邻居，东边住着蜗牛，西边住着蚕宝宝，他们很合得来。说白了，是大象不爱搭理他们两个，大象认为和这两小东西做邻居，简直是对他高大形象的一种蔑视。

周末，大象出门去散步。蜗牛看到了，热情地招呼：“大象先生，你好，出去散步吗？”大象头也不抬，从鼻子里甩出一声：“嗯。”蚕宝宝也高兴地大叫：“你好，你好，大象先生，周末愉快啊！”大象又从鼻子里甩出一声：“哦。”大象赶紧迈着方步离开，每天出门和这两个小东西见面，简直是一种折磨。

大象来到远处的丛林里面玩耍，这里景色迷人，空气清新，是那两个小东西爬几年也来不到的地方。大象看见前面有只飞舞的蝴蝶，非常漂亮，它来了兴致，去追蝴蝶。蝴蝶飞到了仙人掌丛，大象用长长的.鼻子去捉。只听见“啊呀”一声惨叫，大象的鼻子成了一只长长的狼牙棒，上面扎满了仙人掌刺。大象疼得直甩鼻子，鼻涕眼泪全出来了，它匆匆地跑回家。

蜗牛和蚕宝宝看到大象这么快就回家了，它们也看清了变了模样的长鼻子。蜗牛说：“大象先生，把鼻子伸过来，我给你拔刺。”大象乖乖地把鼻子伸过去，只见蜗牛爬上了大象的鼻子，用尖利的牙齿把刺都拔出来了。蚕宝宝说：“大象先生，把鼻子伸过来，我给你上药包扎。”大象又乖乖地把鼻子伸过去，只见蚕宝宝撅起屁股拉了便便，还在上面撒了尿。大象忿忿地说：“你在干嘛呢？你想恶心死我啊！”蚕宝宝说：“我们蚕儿浑身都是宝，便便和尿都能消炎止疼呢。”说来也怪，话音刚落，大象感觉鼻子不疼了。只见蚕宝宝吐丝把大象的鼻子裹起来了。

大象哭了，两个邻居安慰道：“大象先生，你忍一下，过几天就会好的。”只见大象一边抽泣着一边说：“我对不起你们。我以前对你们爱答不理的，感觉和你们做邻居是一种羞辱。而你们却依然对我这么友好，你们真是我们的好邻居。”

一周之后，大象的鼻子好了，它带着蜗牛和蚕宝宝去旅游啦。

三年级童话作文篇7

在一个美丽的森林里，有一所漂亮的学校。小鸡和小鸭是好朋友，也是同桌，他们都上三年级了。

今天，上写字课时，小鸭写的字很不好看，东倒西歪。小鸭看见小鸡写的'字很好看，羡慕极了。

上课了，小鸭想：为什么我写的字不好看，小鸡却写得那么好看。它想了想，说：“我知道是怎么回事啦！”小鸭高兴地叫起来：“是小鸡的新钢笔好，还在阳光下闪闪发光。” 小鸭悄悄地对小鸡说：“小鸡，借用一下你的钢笔好吗？”“你不是有笔吗？”小鸡奇怪地问。“我的钢笔不好，所以写的也不好。”于是小鸡把笔借给了它。

小鸭用小鸡的笔写起来，还是写不好。小鸭奇怪地说：“怎么没有变化呢？”大象老师知道了这件事，对小鸭说：“写的字不好不是笔的问题，要靠自己的练习，才能写好字。你要加油，要和小鸡练得一样漂亮。”

大象老师也常说：“字如脸面一样，长得不好看可能写的字不好看。要提笔即练字，把握好每一分的练字时间，就会练得越来越好。”在小鸭的努力下，它写的字终于和小鸡一样漂亮了。

三年级童话作文篇8

“假如”真是个妙不可言的词语，有了这两个字，我就是想当玉皇大帝也是一眨眼的事，但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想变成一本书。

假如我是一本书，我可不愿做一本装饰华丽的精装书，我只想做一本外表朴实内容丰富的简装书，因为许多爱看书的孩子买不起那些昂贵的高档书。望着那些充满渴望的眼睛，我真恨不得一个跟头钻进他们的书包里去。

假如我是一本书，我不希望被那些挥金如土的款爷们买去，放进豪华的书橱里充斯文，虽然那样几十年都不用担心谁会捏脏了我的脸，谁会扯破了我的衣裳，可这样的生活和一堆废纸又有什么区别呢？

假如我是一本书，我想变成一本新式电子教科书：打开它，哇！有语文，数学，英语，还有练习题和试卷，所有学习工具都在书里，拥有了我，同学的书包就都变轻了。

假如我真是一本书，就让我一变十，十变百，百变千，变，变，变……变成漫天的'好书，飞呀飞，飞到那些爱书的失学的孩子手里，让天下爱书的人都有一本心爱的好书。

三年级童话作文篇9

蘑菇丛中住着一只白熊和一只黄鸡。

他们玩得很好。有一天，黄鸡准备要搬家了，白熊大吃一惊。连忙问：“你为什么要搬家呢？”黄鸡犹豫了一会儿，说：“妈妈说我每天都和你疯一样地玩呀玩，玩呀玩，成绩直往下掉。原来90分，现在50分。”白熊急急忙忙地跑回“小熊蘑菇屋”。她边跑边想：我悄悄地帮助黄鸡，让他的成绩往上升，他的妈妈一定非常感谢我，并爽爽快快答应我不用搬家了。

自从白熊下定决心后，她就一直在帮助黄鸡，直到他成绩平稳之后。一次考试中黄鸡得了94分。他的妈妈非常惊讶，奇怪地问“我的天！你不是一直在和白熊玩吗？你怎么得了94分呢？”黄鸡说：“其实......白熊一直在帮助我学习呀！”最后，黄鸡的妈妈来到白熊“小熊蘑菇屋”，说：“可爱亲爱的白熊，我可以答应你不用搬家，而且谢谢你帮助我的`黄鸡！”

最终，白熊和黄鸡组成了“互学互助、互相帮助”的二人组。