关于三年级燕子作文合集10篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的三年级燕子作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级燕子作文 篇1
我喜欢的小动物是小燕子
我为什么喜欢小燕子呢?是因为他跟其他的小鸟外形不一样。 比如说:小燕子的尾巴跟别的小鸟不一样吧,小燕子的尾巴像把小剪刀;小燕子的毛色和别的小鸟不样吧,它就像穿着黑色的晚礼服,好神气;而小燕子的`头部也和其他小鸟不一样,你要不信,那你就大错特错了哦!小燕子的脸是橘黄色吧。
小燕子的生活习性是把窝安在屋檐下。在我的老家几乎每座房檐下面都有小燕子筑的窝,还有小燕仔伸出头等燕妈妈来喂食。
在老家的时候,我把小米放在窗台上面,小燕子就过来吃了,那真是太好玩了。小燕子吃东西的样子非常像啄木鸟,不过呢小燕子是吃小米的,而啄木鸟是用爪子在树上捉虫子吃的。
我非常非常喜欢小燕子你要也想看见小燕子的话你回家的时候没准小燕子就在你家盖屋呢,我在告诉你们一个事情就是,小燕子在我家外面的风扇似的东西上也盖了一个窝呢,而燕窝里还有小燕子的三只小宝宝呢。
三年级燕子作文 篇2
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成活泼可爱的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的`草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来
,为春光增添了许多生机。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧在叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到
波纹一圈一圈荡漾开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
三年级燕子作文 篇3
温暖的春天来临了,小燕子们从南方飞回了北方。有一家小燕子飞到的小红家的屋梁上。燕子妈妈每天都去很远很远的地方捉小肥虫来喂她的孩子们。
有一天燕子妈妈去很远很远的地方捉很好吃的小肥虫给小燕子们吃。可就在小红去玩的时候看见了那一窝小燕子。过了一会,一秒、二秒、三秒突然一只小燕子从屋梁上的.窝里掉了出来,幼小的燕子还不会飞,而燕子妈妈又不在,幼小的燕子就这样掉在了地上摔了个半死。小燕子的脚、翅膀、脖子都受伤了,小红伤心极了,可小红身边的小花猫乐坏了,他飞快地向小燕子扑了过去,想美美的吃上一顿到口的美食。小红赶在小花猫之前救下了可怜的小燕子。燕子妈妈回来了,发现少了一个孩子,她急坏了飞来飞去的找,发现了地上的羽毛,以为小燕子已经被小花猫吃掉了,带着仇恨向小花猫发起了攻击,要为自己的孩子报仇。小红带着小花猫躲进了屋里,放出了小燕子,小燕子对妈妈说了小红救他的事,燕子妈妈带着小燕子飞回了家。
小红让燕子一家住在他家的屋檐下,和平相处。从此小燕子一家过上了幸福的日子。
三年级燕子作文 篇4
春天到了,天空上阳光明媚,花张开了笑脸,杨柳上长出了嫩芽,小燕子也从南方飞回来了。芳芳家房子上的燕子生出了四只活泼可爱的小燕子。
燕妈妈整天不是给小燕子喂吃的.,就是给小燕子保暖。芳芳看到燕妈妈很忙,就拿起梯子给小燕子喂食。芳芳看着这些可爱的小家伙们,仿佛听到他们在说:谢谢你给我们喂食。燕妈妈回来看到小燕子们安然无恙的在窝,就去寻找食物了。
突然,一只小燕子不小心从窝里得落下来,芳芳看到了立刻扑上去。可是芳芳没有接到小燕子,小燕子重重的摔倒地上。芳芳心想:这次小燕子一定受伤了。突然,邻居家的大花猫从树上跳下来扑向小燕子。大花猫的眼睛瞪得圆圆的,胡子翘的很直。
芳芳看到,立刻给大花猫赶跑了。芳芳给小燕子放回窝里。
三年级燕子作文 篇5
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成活泼可爱的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的'聚拢来,形成啦光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来
,为春光增添啦许多生机。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧在叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到啦那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾啦一下水面,就看到
波纹一圈一圈荡漾开去。
几对燕子飞倦啦,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成啦音符,谱成啦一支正待演奏的春天的赞歌。
三年级燕子作文 篇6
燕子喜欢停在电线上,深黑色的小爪子能有力地抓住电线,而不会掉下去。它的颜色非常奇特。头上羽毛好像一顶黑色的'小帽,背上的羽毛跟头部羽毛一样黑黑的,左看右看好像一件燕尾服。腹部白白的跟白毛衣没啥两样。它小巧玲珑,一双黑宝石般的大眼睛下面有一张尖尖的小嘴。
燕子是候鸟。秋风瑟瑟,小燕子成群结队地飞到南方去了。它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。阳春三月时,小燕子“唧-唧-”地又飞回来了。给大自然增添了无限生机和乐趣。
燕子是个灭虫大王。燕子主要是吃蚊子、苍蝇。几个月就能够吃二十五万只害虫,所以对我们益处很大。
燕子是筑巢的能手,那天我亲眼欣赏了燕子的高技术。燕子衔来泥土吐上唾液,把泥土粘在屋檐上。一只飞出去了,另一只还在粘。不一会儿,那一只衔着泥飞回来了,这一只又出去衔泥……它们就这样循环衔泥筑窝。巢建好了它们又去衔了些羽毛、破布、杂草等舒服的东西装饰巢。
我真想捉一只燕子来饲养,可老师说:“燕子是对我们人类有益处的,是人类的朋友,不能够伤害它。”我只好打消了这个念头。我真希望它在门前能够多停留一会儿,好让我看个够。
三年级燕子作文 篇7
清晨,我就被鸟儿的叫声吵醒了。我抬头一望,迷迷糊糊地看见了窗外那长出几分新绿的树枝上站着两个几乎同样大小的黑点。
走近一看,原来是两只小燕子在那里呢。从它们的嘴里飞出婉转的歌声,是那么动听。悦耳。再仔细看看,附近的屋檐下,还有一半没完成的鸟巢。原来,它们是想搭窝呀!令我感到奇怪的是,它们附近的一丛矮树上有许多的树枝,它们却不去叼,而到很远的地方飞来飞去的,不知道要做什么。不久,小燕子飞回来了,口里还叼着几枝枯树枝,上面还有几块污水。我想起,在离这里不远处有一个垃圾场,里面烂纸及枯枝败叶和细钢丝等什么都有。可是就离这儿不超过20步就有一丛矮树,但小燕子依然担心会伤害这些树枝,担心伤害到了这些大自然中幼小的生灵,宁可自己飞远一点儿,也不让树丛受到一丝一毫的'伤害。这时,一些无知的孩子来了,他们毫不留情地用粗棒子捅燕巢。无比坚固的鸟巢终于经不起孩子们无知的摧残,垂直地落了下来。
试想,这时小燕子们该是多么地伤心啊!可是那些顽劣的孩子们开开心心的看着地上的鸟巢,用脚狠狠地踢鸟巢。可怜的,善良的,无辜的小燕子只得重新做巢。小伙伴们啊!看到你们的所作所为,真让身为同龄人的我愤慨不已。小燕子都不忍心伤害自然界中的生灵,而你们却伤害了小燕子。鸟语花香的世界人人都向往。我们不能一味地索取,而应用心呵护。我们和小燕子做好伙伴,好邻居吧!让大自然变得更加和谐美丽。
三年级燕子作文 篇8
春天来了,万物复苏。在南方过冬的小燕子,知道春天来临了,急忙赶回来,唱着欢快的歌,迎接美丽的春天。
这不,今年小燕子又来到我家安家入户了,奶奶给它们准备了一个温暖而舒适的家。它们在这里自由地生活着。
一次,它们飞到我的书桌上,我有幸仔细打量了它们:鱼肚白的腹部,红红的小嘴巴,水汪汪的眼睛,剪刀似的尾巴,再加上一身乌黑色的“燕尾服”,活像一名帅气的“小绅士”。
我说小燕子是“春天的`使者”,这可真不假。当小燕子初来我家时,对我们这个大家庭十分陌生。有一次,我去喂它们吃粮食,它们好像没有食欲。可它们来我们家不久,我家的白玉兰、芦荟、橘子树等花树都“起死回生”了。要知道,这些花树在寒冷的冬天里都奄奄一息了。原来,小燕子无聊时在帮花树捉虫子呢!
我爱春天的使者——小燕子!
三年级燕子作文 篇9
在一个春暖花开的阳春三月,万物复苏,到处一片生机勃勃的景象。桃花开了,绽开了笑脸,柳树抽出了新芽。燕子妈妈在小丽家的院子里搭窝筑巢了,过了几天,燕子妈妈生四个蛋,又过了几天,蛋变成小燕子,这四个小家伙有乌黑的羽毛,滴溜滴溜转着眼睛,嫩黄色的小嘴不时发出了“叽叽”的.叫声,小丽十喜欢这些燕子
有一天下午,小丽写完了作业,就去找好朋友玩,她习惯地抬起头望了望正在做游戏的的小燕子们。忽然一只小燕子从屋顶跌到了地上,小丽很惊讶,她张大嘴巴,皱着眉头,过了一小会儿才慢慢地回过神来,向小燕子走去。
忽然,小丽家的小花猫咪咪不知从哪里窜了出来,虎视眈眈地盯着小燕子,好像在说:“哈哈,今天主人给我午餐准备了一只小燕子,这只小燕子一不定很好吃。”咪咪一下子扑了上去,小燕子吓得“叽叽”乱叫,好像在哀求咪咪不要吃它。就在这时,小丽拿扫把打了一下咪咪,还在说“咪咪回去吃红烧鱼去,别伤害这个无辜的小生命。”咪咪知道自己吃不了小燕子了,只好回去了,小丽保护了小燕子。
小丽从家里搬了一张椅子,为了不让燕子妈妈和爸爸着急,及时把小燕子送回了燕窝,燕窝里,小燕子们为老四的回归,开心得又唱又跳了。
三年级燕子作文 篇10
你们见过燕子吗?我可见过了。不过,你们没见过也没关系,今天,我就给你们讲讲小燕子吧!
小燕子有一身黑白相间的羽毛,尖尖的小嘴,一条长得像剪刀似的尾巴,它走起路来更是一蹦一跳得。我觉得很奇怪,小燕子是候鸟,可现在是冬天了,它应该飞到温暖的南方呀!再说,小燕子在这儿也会被冻死呀!大概是它舍不得飞走吧!
我看见小燕子全身湿淋淋的',我真想把它带回家。但是,我控制住了自己,我想:“小燕子需要大自然的爱护呀!”
这时,妈妈对我说:“洛琦,你别看它了,也许它还有妈妈在等它回家呢,我们也回家吧!”说完妈妈就拉着我的手向家里走去。我还真有点依依不舍呢!可是,我明白,我们一定要爱护小动物!