实用的三年级有趣的作文九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的三年级有趣的作文9篇，希望能够帮助到大家。
三年级有趣的作文 篇1
哈哈，又是美好的一天！今天林琦和许培林要来玩，得好好准备一下的说！嗯……可以去郊游啊！好嘞，水果，三明治，果汁，玩具，捕虫网，鱼竿……各带三个，得通知一下！
叮咚，叮咚。啊哈，肯定是琦和培来了。哇哦，看看这两位如同仙女下凡。先说琦，穿着黄色上衣，再加一条酷的没话说的牛仔裤，配一双很有范儿的运动鞋，梳着一个马尾辫。再看看我们的培，一身白纱裙，一双粉色平底鞋，看看那乌黑亮丽的卷发，棒的没话说。我也不例外，一身蓝色直身裙，白色靴子，盘起来的头发，在扎上一个很卡哇伊的蝴蝶结。很美哦……”喂喂，郑依，别发呆啦！得走了！”林琦怒吼道。“来了来了……”在车上，我们谈天说地。“哇……””培，怎么啦？”我问看的入神的培。“你看那……”培指着一处地方。“真的！好美哦！”我和琦异口同声的说道。“要不要不，咱们就在那儿郊游吧！”我提议道。“好呀好呀，快走”“哎，你们等等我！”
好了，看看大家都带了什么吧。哇，好丰盛。林琦带了章鱼丸子，干饭，还有鲜美营养的鸡汤！“培带了香肠饭，和牛肉汤。我呢，可比他们丰盛哦！一个煎蛋，一份牛排，三文鱼，还有香味扑鼻的鱼汤，甜点三个焦糖布丁哦！“好了，开吃！”
呼，好饱啊！“对了，还有三个焦糖布丁呢，一会吃吧！”我说。“现在我们来玩芭比娃娃吧！”我拿出了一个和我穿着一样的芭比娃娃，和她们的家具。然后，培和琦也先后拿出了和她们穿着一样的芭比娃娃。先来介绍一下，我的芭比娃娃叫做云娜，培的叫做莉香，琦的叫兰婷。
玩完了芭比娃娃后，我们就开始钓鱼了。还是一样，蓝色，黄色，粉色的鱼竿，我们各拿了一根。忽然，培的鱼竿觉得很重，她用力一拉！“哎呦！”天哪，这不是培在钓鱼，是鱼在钓培啊……辛亏我和琦及时把她拉住了，不然，她就要成水娃娃了
钓完了鱼后，我坐在那儿休息。只听培说：“哇！好大的花蝴蝶呀！依~我们不是有捕虫网嘛，我们去抓蝴蝶，好不？”“好啊！”我拿起捕虫网在草地上乱跑。“哎呦，痛……痛痛”我摔了个狗啃泥。“哼！不玩了！”
真累啊！我们仨姐妹躺在草地上边看风景边吃布丁。这次郊游真有趣！
三年级有趣的作文 篇2
在不知不觉中，我已经快上四年级了，过往的生活中，有一件有趣的事情让我记忆犹新。
假期的一天，我蹲在奶奶家的菜地上看新冒出的小绿芽。突然，我看见有许多蝴蝶在天空中翩翩起舞，它们有很多种颜色，有白的、黑的、紫的、黄的、红的，还有身上夹杂着各种颜色的的，好看极了！它们有的在空中玩耍，嬉戏，有的在草丛里休息。我看见一直蝴蝶落了下来，就悄悄地走到它身边，双手猛地扣下，只见那只灵巧的`蝴蝶扇扇他那双小翅膀，飞快地逃走了，我什么也没有捉到。此时又有一只紫色的蝴蝶停在了草丛上，我蹑手蹑脚的走到它身边，迅速的一扣，哇！终于捉到了一只，可谁知我一松手，可爱的小蝴蝶却又逃走了。唉，真是太狡猾了。
吃中午饭时，我把上午的经过跟爷爷说了。爷爷哈哈大笑起来说；“吃完午饭我给你做一个蝴蝶网子你再试试”。只用了十多分钟的时间，爷爷就把一个又精致又漂亮的蝴蝶网做好了。我高高兴兴的拿着蝴蝶网跑了出去，只要是看见有蝴蝶我就用网子扣他，我胡乱的挥舞着网子。都没有捉到一只蝴蝶。气喘嘘嘘的我都快感到失望了，正在这时我突然看见，一只红色的蝴蝶落在了前面的一株花朵上，我轻轻地走到它旁边，找准时机高高的举起了网子，猛的一扣，哈哈，这只美丽的蝴蝶落网了。终于捉到了一只，我高兴的跳了起来。
这真是一件有趣的事情，它一直停留在我的记忆深处。
三年级有趣的作文 篇3
今天特别冷，去楼下玩时我的脸都快冻成一张面具了。我在楼下水池里发现许多像水晶一样晶莹剔透的冰。我看见了很开心，就捞了一小块冰玩。冰在我的手里越来越小最后化成一滩水。我不知道为什么，妈妈告诉我：“水有三态：0度以下水凝结成冰，是固体；0以上100度以下冰化成水，是液体；超过100度水变成水蒸气，是气体。”水随着温度能变来变去，你说有趣不有趣？
三年级有趣的作文 篇4
生活中我有许许多多的经历，有难过的、高兴的、恐怖的、有趣的……现在我来就讲讲有趣的经历吧！
初春的一个早晨，我乘电梯下楼散步。突然，我发现东北方向的花园草堆里有一群蜗牛，这一群“小家伙”深深地吸引了我。我向这一群蜗牛走去，把注意力都集中在它们身上，我发现：它们背上的壳都是螺旋形的，并且还爬得很慢，比我们家之前养的乌龟还慢呢！
更有趣的是，我一碰它的触角，它的触角就会慢慢地缩回去，如果我用手把它拿起来。你猜怎么样呢？此时的蜗牛像如临大敌一般，使劲全身气力把身体都缩进壳内，要等好久直到它认为安全了，才慢慢地从壳里探出小脑袋来。还真是一个胆小、有趣的家伙！
这种蜗牛还有一个好听的名字呢！它叫“花园蜗牛”，这是我从电脑上查到的，嘿嘿，花园蜗牛真是有极了，感兴趣的小朋友可以去花园里找它哦！
三年级有趣的作文 篇5
星期天，我到外婆家玩，没想到，外婆家的小猫长大了，生了一群小猫。但那只大猫已经胖乎乎。快不能捉老鼠了。外婆出去买菜。只剩下我和猫儿们了。我和它们很快成了好朋友，快快乐乐的在楼道上玩了起来。
玩着，玩着。在这欢笑声中，突然传来一声尖叫：“喵！”，是猫叫。但是那只猫是谁家的呢？外婆家的猫除了大猫一共有十只小猫。我数了数，只有九只了。说明掉下去的是外婆家的一只小猫。我害怕极了，因为小猫那么小，生命很脆弱。从这么高的楼房掉下去，那就完了。“怎么办？怎么办？！”那时，我心里只有一个想法——去收尸！我急忙向楼下冲去，速度之快，差点绊一跤。到了楼下，我四处寻找那只小猫的尸体，可是没有。在草丛中，我看见了我担心的小猫。真没想到，那只小猫居然安然无恙端坐在那，我迫不及待抱起小猫，对它身体进行仔细检查。呵！小猫竟然没有一丁点伤。小猫“喵”叫了一声，好像在说：“你怎么能丢下我不管了？我要回家！”我抱着小猫往回走，疑惑不解地盯着它。
我一直搞不懂，那么高的楼掉下去竟然没事？我把猫们安顿好后急忙向书店跑去。功夫不负有心人，我找了一小时后，在书店里的《十万个为什么》”这本书里找到答案：因为猫是动物里平衡力最好的，它是用尾巴控制平衡的。“噢，是嘛！原来是这么回事。”我一拍脑门哈哈大笑。
通过这件事，我不再担心小猫跳上跳下会摔了。我以后一定要发现更多的东西，勇于探索，把这个世界变得更有趣！
三年级有趣的作文 篇6
生活中想象力是十分重要的，对于画画来说，想象力是必不可少的。今天老师让我们画一幅画，要求是只能画三个图形，形成一幅图。
我该画什么好呢？我喜欢小猫，就画一只可爱的猫咪吧。我先画了一个近似长方形的圆，当作猫咪的头，又在猫头上方各画了一个三角形，当做是猫耳朵。
看着这个怪异的猫咪，不禁笑了出来。哪有这样的猫啊。我努力搜索着记忆中猫咪的形象，对了猫耳朵应该不是尖尖的，应该有点弧度。我就把尖尖耳改成了圆圆耳。又画了一个弧形角的正方形，当做是猫的身子。嘿，还真有点像呢，当然是卡通版的猫咪。
画到这儿，我才想起今天画画的要求：只能画三笔，可是猫没有尾巴还能算是猫吗？我左思右想，有了！
我把身体的右下角擦掉一点，然后画笔一提，画出一条往上翘的尾巴，尾巴末端和身体下面的一条边相连。
我的大作终于完成了，再看看其它同学的大作：有的画了蝴蝶，有的画了小伞，还有的画了电视机，真是令人大开眼界。
最后，老师说：画画是要靠想象力的，没有想像力你是画不好的。同样，写文章也是要有创造力想象力的，没有这个，你也写不出优美的文章。
三年级有趣的作文 篇7
充满快乐的童年，是多么美好，多么令人留恋啊！许多童年的趣事叫我记忆犹新，就像葡萄架上的葡萄那样数也数不清，说也说不完。
随着时间的推移，我渐渐忘记了一些，但是有一件事，却常常让我忍俊不禁。那是一个秋收的季节，家家户户收起了丰收的谷子并拿到地面上晒。可是，讨厌的小麻雀常常来偷食。妈妈就把这轰赶麻雀的任务交给了我。我想：你这小小的麻雀想来不劳而获，简直是痴心妄想，看我怎么收拾你们！
一开始，我拿起一根竹竿，只要麻雀飞来，我就挥舞着，把他们赶得无影无踪。心里还乐着：呵呵，看你们敢来吃！可是，没想到，没过一会儿，有几只胆大的麻雀就试探着飞来了。只见它们东瞧瞧，西望望，趁我没注意，就啄到了美食。我赶紧挥舞竹竿，把它们赶得老远。没想到，我与麻雀之间的较量才开始几个回合，我就沉不住气了：这可不是办法啊！
这时候，我想到了总是喝得醉醺醺的爸爸，哦，有了——我兴奋极了，立即行动。我拿了一碗米，浸在爸爸喝剩的半瓶白酒里，还放了一些香料。我把浸好的酒米放入几只盒子里，故意放在稻谷场的最远处，然后就静静地等着好戏的开始。果然，不一会儿，贪吃的麻雀又东张西望地飞下来了，他们发现没有危险就你抢我夺地吃着我放的诱饵。吃饱了，就飞到屋顶上，树枝上休息。过了一会儿，好戏开始了：只见麻雀们有的拍着翅膀，有的东碰西撞，迷迷糊糊，一个个都东倒西歪了。看到这情景，我不禁哈哈大笑，站在旁边的小妹妹也高兴地大喊大叫。谷子保住了。我不知道它们会不会明白：这都是贪吃惹的祸呢？
这开心的一幕，常常浮现在我的眼前。爸爸也夸我是个能干的孩子。
三年级有趣的作文 篇8
今天，我们上了一节有趣的外教课。外教老师走进了教室，她笑着对我们说：“Hello”，我们说：“Hi”。老师给我们讲了身体器官的读法，又教我们读了一会儿句子。老师又对我们说：“我们来玩一个游戏吧”，大家说：“Good idea”。
老师在黑板上画了几个圆圈，大圈套小圈，中间是一颗红心。有人说是一个彩蛋，有人说是一张脸，还有人说是一个帽子……老师说这是一个射靶，如果谁射中红心，谁就可以得到一份奖品。同学们都欢呼起来。第一个同学没射中，第二个同学就差一点点，第三个同学射歪了……轮到我了，我很希望得到奖品。我信心十足的走到讲台前，拿起吸力球对准红心用力一扔，结果还是没射中。唉，太可惜了！最后，吴思学同学成为了幸运者，得到了一份精美的奖品——小熊橡皮，同学们都很羡慕他。
我真盼望下一节外教课的到来。
三年级有趣的作文 篇9
“喂喂喂……”
“01、01、01，我是007……，收到请回答！收到请回答！”
当你听到或者看到以上的场景，你以为是幼儿园小朋友玩打电话的游戏？还是军队作战或者演习的呼叫呢？我要告诉你，No No No！这是我们正在用自己制作的土电话打电话呢。嘿嘿，有意思吧！
今天下午，我校社团为了训练并提高我们的动手能力，特地开展了“土电话的制作”课题，我觉得也是开发思维和提高兴趣的课呢。不信你看，同学们早就摩拳擦掌，跃跃欲试，眼巴巴地望着老师的那堆材料:纸杯、牙签和线。
我们按捺任兴奋的心情认真地听完老师讲土电话白制作过程:先准备一定长度的线，长短合适就行，然后将牙签的两尖头折掉，再将线的两端分判紧紧地捆在两牙签正中心，然后将两牙签分别插进纸杯底部的中心，最后让两个分别握住纸杯并将线拉直，一个说一个听，就这样士电话就做好了。很多同学都上去试了试，真的很神奇呢。所以制作自己的电话更加迫不及待啦。
老师刚讲完，我们已自觉地分成两人一组，领了材料，迫不及待地动起手来了。各小组都忙碌起来了，有的在忙着穿线，有的在折牙签，有的在用牙签穿纸杯，有的同学手忙脚乱的，把线绕成了一团，大家都忙得不亦乐乎，那场面可热闹了。
十分钟过去了，有的同学已经做好了，正在互相通话呢。“喂喂喂……”“听得见不？听得见不……”看他们那开心劲儿就像完成了一件大事业呢！不一会儿我们组也做好了，我和同学距离三米远，拉直线试一试，真的听得见呢，真神奇真有趣！
带着这个疑问我问老师为什么一根线就能听见对方说话呢，老师却故弄玄虚地说:“你们上六年级就会知道为什么了啦。”给了我们一肚子的悬念，不过我们却带着这个疑问玩了整整一个下午，一边跑一边一问一答，开心极了。
朋友们，看了我们这个有趣的电话，你是否也想制作一个，来带给你和你的朋友们更多的快乐呢？
