三年级小学作文

2023-11-26 18:38:29
三年级小学作文6篇(集合)

三年级小学作文6篇(集合)

在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的三年级小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级小学作文 篇1

Helle!大家好,我是一只小白兔。因为我有着一身雪白的毛,所以大家都叫我“白白”。

我身上的毛白似雪,好像一个大雪球;我有一张三瓣嘴,两颗大门牙是我饮食的好工具;我还有一双红红的眼睛,像两颗红宝石。你别看我个子小,我可是“动物王国”里鼎鼎有名的跑步冠军。所以,小朋友们都认识我,幼儿园的小朋友也会说:小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,一蹦一跳走过来。

可是,你知道吗,我也很淘气,常常犯一些小的错误。去年暑假里,有一天,家里没有人,我咬断了铁丝,跑出笼外。来到小主人的房间里,我跳上了小主人软绵绵的'大床,在小主人雪白的床单上踩了几个黑脚印,还把小主人的连环画咬了几个大洞。当小主人回到家里时,我很害怕,一直看着小主人,小主人不但没指责我,还给我吃新鲜的胡萝卜,我很高兴,我认为自己真幸福!

听了我的故事,你们是不是也很喜欢我这只淘气的小白兔呢?

三年级小学作文 篇2

这个学期,我们多了科学这门课程。妈妈说:“科学很难的。”她这么一说,我紧张了起来。科学课是不是真的很难呢?

铃铃铃,上课了,同学们欢呼着:“上科学课啰,科学课啰!”我又期待又紧张。科学老师来了,他脸上挂着灿烂的笑容。老师说:“我姓邵,大家就叫我邵老师好了。”接下来他说:“我们上的第一节课就是种绿豆。”老师给我们每一个人发了7颗绿豆种子。老师说:“先把绿豆种子浸泡3—5个小时,然后放进土里,等土干了就浇水。”回家后我按照老师的`方法去做,第三天果然长出来了绿豆芽,我高兴极了。

第二节科学课,邵老师带我们到楼下观察大树上有什么东西。我看见鸟儿在树上快乐的玩耍、一颗颗刚长出来的嫩芽打着哈欠、细细的枝条在风中跳舞、树干很粗糙,还有很多花纹,很漂亮!

现在我爱上了科学课,因为科学课很有趣,它让我学了很多。

三年级小学作文 篇3

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已30岁了,并且成为了一位鼎鼎有名的科学家。

一天,我发明了一个时光机,它拥有穿梭时空的功能。我站在时光机上,按下“大约20xx年前的'中国”的按钮,只听“嗖”的一声,时光机就载着我到达了目的地。

我刚走下时光机,就看到孔子先生微笑着向我走来。他对我说:“你穿的衣服怎么这么奇怪?我给你换一身衣服如何?”“谢谢您!不必了,我穿的是时尚科技版服装。”我彬彬有礼地回答。

“请到我家里坐坐吧?”孔子说。

我高兴地说:“那太好了。”

不一会儿,我们就来到了孔子的家。在那里,我们边下棋边聊天,畅谈理想,谈礼仪,谈人生,谈生活……谈笑风生,其乐融融。

临别时,我送给孔子一部智能时光手机。孔子问:“这是什么?”“这是手机,可以跟未来的人进行语音和图像的沟通与交流。”我说。

“噢,原来是这样呀!”孔子惊讶地说。

后来,我依依不舍地离开孔子,乘着时光机回到了现代。

从此,我和孔子一直保持着联系。后来,我还将孔子接到了我们这边 ,让他学习现代文化、建筑技艺。

二十年后的我不仅发明了时光机,还发明了许许多多高科技产品。

三年级小学作文 篇4

今天晚上,我正想做作业,忽然想起数学老师布置的作业是让家长出20道速算题,并且在半小时内做完,于是,我叫来了爸爸,爸爸快速地给我出好了题,我接过一看,还真有些难。正在我发愣时,爸爸下命令让我做。

我赶紧算了起来。时间一分一秒地过的`真快,刚算完最后一题,就听见爸爸喊了一声:“时间到,停!”他开始认认真真地检查,看着爸爸满意的笑容,我非常高兴。时,我的心跳变快了,因为前19道题全对了,我希望最后一道千万别出差错,正在我默默祝愿时,爸爸兴奋地说:“儿子,你真行,全做对了,爸爸真为你高兴!”我也激动地高呼起来:“全对喽!全对喽!”

点评:

小作者按照事情发展的顺序来写的,条理很清晰,按爸爸出题——“我”做题——爸爸检查题这一顺序,文章显得有条不紊,并且重点突出,能紧紧抓住爸爸检查题时“我”的心理活动变化描写,刻画非常细腻、逼真,如果能把自己从这件事中的感受写出来就更好了。

三年级小学作文 篇5

星期天爸爸妈妈带我去植物园。

植物园的大门是拱形的“毛毛虫”,看起来十分可爱。

走进春天的植物园,到处都是花草树木,各种花儿竞相开放,花香扑鼻而来,让人心里十分舒服。植物园里有个大草坪,大草坪上的人很多很多,他们有的在放风筝,有的'在踢足球,有的在喂鸽子……植物园还有个美丽的湖泊,湖水清澈见底,有人在湖边乘凉,有人在湖边钓鱼,有人在湖里划船。植物园里还有许多好玩的:有秋千、吊桥、蹦极……我都很喜欢玩。

植物园真美呀!

三年级小学作文 篇6

今天终于如愿以偿的去放了风筝,开始的时候并不顺利,风向飘忽不定,试飞了多次终于成功。

如果按照消耗卡路里的标准来评价,放风筝算不上是运动。尤其在多上升气流的春季里,乐趣也更少了一些。

我站在空地上,看着蓝天白云里的风筝飘来飘去,连接我们的是一根细细白白,渐远渐淡,被风吹出一个弧度的线。

旁边一家三口围着一个风筝折腾了好久也没能把它送上天,他们羡慕的看着我和我的风筝,心里自然也是美美的。

风筝飞上天空,看到了更远的地方,更美丽的风景,它在风中翱翔着,就像是一个聚光灯下的舞者,高傲、欣喜、快乐、自在。

我在地上抬头仰望着它,心里是满足的。风筝一个小小的动作或者表情,都被我的'眼睛捕捉到,被手中的线感受到,仅仅一圈,或放或收,又都改变着风筝的状态。

它飞的再高,都离不开我的视线。

它飞的再美,都离不开我的操控。

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