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[精华]三年级未来的作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的三年级未来的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级未来的作文 篇1
星期天，妈妈正在看她的穿越剧。我看着看着就睡着了，没想到，我竟然穿越到了20xx年的未来家乡。
这是哪儿呢？
我站在花海之中。树木郁郁葱葱，花儿群芳吐艳、姹紫嫣红，小河的水清澈见底，空气清新甜润，天空湛蓝深远，如同大海一般……突然，一个精灵使者告诉我：“欢迎你来到20xx年的未来家乡。”
这儿原来是我未来的家乡啊！
未来家乡的街道有两层：一层是行驶车道，一层是人行道。如果我们想坐车，只需轻轻按一下按钮，我们就会被弹到车里，车会把我们送到任何我们想要去的地方。我再也不需要每天早起一个小时，焦急地等待排成长龙般的.车队一辆一辆地通行了！
未来家乡没有医院。那儿人人吃的是绿色蔬菜，绿色水果，要是生病了，机器人会蹦出几个字：“主人，你今天感冒了，只需吃两个绿色苹果。”病就痊愈了。
未来家乡不需要环卫工人，我们用的包装袋都是速溶的。只要我们把包装袋扔在草地上，树木下，它只要碰到泥土，就自动化成有机肥，不污染环境，还很环保。
未来家乡我们的房子，灰狼是我们的门卫，老虎、大象、狮子是我们的邻居，它们不再惧怕我们，我们一起做游戏，玩得不亦乐乎。
忽然，我听见有人说有炸薯条吃，我猛一睁眼：“原来是场梦啊，梦中的家乡可真让人向往！”
未来，我们的家乡会成为梦中那样吗？
三年级未来的作文 篇2
首先自我介绍一下，我叫钱津权，是二十六世纪的一个高中生。
前几天，我们学校放了十天假，在放假的前一天，老师发给我们一个键盘。开学了，我七点半才起床，你会以为很奇怪吧，这是为什么呢？呆会儿你就知道了。
我洗好脸，吃好早餐，就让你们看看老师发给我们那键盘的威力吧！
我按下红色的钮，眼前马上出现了一条高速公路，我只要跨上高速公路，几秒钟就到校了。
到校了以后，你们肯定会问，“那其它几颗按钮是什么用的'？”我告诉你吧！绿色的是一个足球场，白色的是一个篮球场，蓝色的是一个正规的四百米跑道。竺老师走过来说：“你的机器小明去机器人公司修理了，今天又会送来一个叫小强的机器人。”我来到自己的教室，输入蜜码，门开了，一个方头方脑的机器人走了出来，教室里放着一台笔记本电脑，和挂在天花板上的二百六十度的投影电视机。八点半到了，我在笔记本电脑上输入课程内容，然后再坐下来。在三百六十度的投影电视机上出到了一位数学老师开始讲课了。
你们觉得未来学校好吗？
三年级未来的作文 篇3
转眼到了20xx年，中国的房子各式各样，有鲜花家园，有青竹家园，有自然家园，还有秘密家园……，我最喜欢的就是秘密家园。
走进秘密家园，你就会看到一块石碑上写着许多字，那是用来记录来这里住过的人。
进到门院，你会看到一只小狗和一只小猫，你如果不是主人，他们便会大叫，直到主人出现为止。当你走进小屋，如果仔细看，你会发现，房子是漂在水面上的，楼梯也是可以收起来的，当绳子解开后，房子就可以在50米之内随意滑动。小屋子是用上等的环保树木制作的'。房子的右方有一个安全保障最好的电梯，门口有个按钮，如果你按了，屋子就会飞起来，如果你想着陆，按个按钮，房子就会马上回归原位。
出门往后，在后院的左方有个看似简陋却五脏俱全的小树屋。进到树屋里面，你会闻到一股香味，那是檀香木的味道。可是当你一反应过来，你就会发现，里面什么都没有，怎么吃饭睡觉啊！你别着急，这个木屋，四面八方的木板都是有三面的。吃饭时，打下一块；写字时，打下一块。可是问题是，那么多的东西，放哪啊！总不能上上下下的搬吧。这很简单，只要拉出几块板拼成柜子的形状将物品放进去就可以了。
“起床了！起床了！”妈妈叫道。啊，原来是一场梦！不过我相信，总有一天我的梦会实现的。
三年级未来的作文 篇4
转眼间，20年过去了。我从天真活泼的儿童长大到年轻成熟的青年。我的母校也发生了翻天覆地的变化。因此，我想去看一看。
不知不觉，我来到了校门口。这时，我看到三五成群的学生向校门口走来，他们走到离门口两三米的时候，门便自动打开了。这是为什么呢？我问了守门机器人才得知：在校的`人都有一种感应卡，而校门口上有一种感应框，能在两三米之内自动感应，并自动开门。如果是闲杂人等，就会把他拒之门外。机器人认识我，就让我顺利通过了。
顺着学校的林荫大道，出现在我眼前的是一个多功能体育馆！这个体育馆是鸟巢形状的，用钢化玻璃制成。里面的情况可以看得一清二楚。走进体育馆，里面的运动设施琳琅满目，多彩多样。有乒乓球场、羽毛球场、篮球场、游泳池……打开体育器材室，里面的器材应有尽有：篮球、跳绳、哑铃、羽毛球……
走出多功能体育馆，我走进了昔日的教学楼。透过玻璃往里看，五（1）班正在上语文课，内容是《海上日出》。教室四面都是电子墙，它们随着老师的讲解、朗读，不断变化着海上日出的壮观景象。上电脑课时，同学们只要按一下课桌左上角的黑色按钮，课桌中间就会变成电脑。我发现，学生们都没有背书包。原来，每个学生都有一个小小的U盘，别看它小，它能装下好多信息，因此它取代了沉重的书包。我走出教学楼，走在后花园的石子小路上，欣赏着美丽的花儿，闻着扑鼻而来的花香，此时，我很开心。
我相信，随着科技的发展，校园一定会更加美丽，更加先进！
三年级未来的作文 篇5
“叮咚…”我揉揉睡眼，一看闹钟，七点五十了!“哎呀!”我一下子从床上跳下来，急忙穿好衣服，匆匆扒了两口饭，骑着卡丁车奔向月球。
我和一个叫鲁小菲的朋友约好，早上八点去参观他的学校：星际小学。五分钟过去了，卡丁车到达了星际小学。鲁小菲早在那里等我了。鲁小菲领我进入他的学校，我们绕过小花坛，走过林荫路，展现在我面前的是一栋豪华教学楼。这楼是用大理石砌成的，一眼望不到头。奇怪的是，这个学校的楼梯是用一串铁环连起的“大星星”。鲁小菲介绍说，这是“星星电环梯”，眨眼到了七年级九班的门口。
上课铃响了，一位很漂亮的老师手里拿着一个东西进来了。鲁小菲说，这是“作业检查机”，如果谁的作业合格了，绿灯就亮了;如果红灯亮了，就要重写。一位男同学把作业塞到“作业入口处”，结果红灯亮了，作业又退出来了。那位同学叹了口气，拿出了退出的作业。很明显，他的作业不合格。
老师准备讲课了。只见黑板上写了几个字：“请准备好微型录音机”。要录音机干什么?同学们把老师讲的内容全记在录音机里了。哦!原来是一种录音笔记本!
同学们，你们想来“星际小学”来上学吗?那好，请拿起笔来，未来的的学校就在你手中!
点评评语：这篇叙事性的.文章，运用想象的手法，叙述了“我”和同学参观星际小学的事，表现了未来高科技学校的风采。但本文叙事不生动，没有运用描写抒情等表现手法，单调而呆板。
三年级未来的作文 篇6
昨晚，我做了一个美梦，梦见自己三十年后重回果园小学，发现母校发生了翻天覆地的变化。学校面积变大了，校园环境变美了，教学设施变好了。
校园南北是两片大果园。果园里种了许多高大的果树，有桃树、李树、梨树、杏树、苹果树、枇杷树、樱桃树等等，母校成了名副其实的“果园”小学。我惊叹这种奇妙创意，也难怪这里“桃李满天下”了。
校园东西是两个大花坛。花坛里面种满了各种各样的花，有梅花、迎春花、朱顶红、菊花、太阳花等等，母校成了一个“大花园”。我要感谢辛勤的“园丁们”，他们竟然把校园装扮得如此美丽。
校园的中间位置就是现代化的教学楼群了。呵，座座高楼好气派！全变成智能化、人性化了。教学楼外部墙壁除大窗户外，全部安装了太阳能板。更神奇的是，教学楼每层都设计了空中花园。花园里铺满了青绿而柔软的草坪，安装了各种各样的健身器材。
走进宽敞明亮教室，眼前的一切简直让我瞠目结舌——教室里仅坐着三十多名学生，智能化的讲台、黑板和课桌椅，冬暖夏凉的室内环境。哪像以前，一个狭小的教室里摆放着八十多张课桌椅，学生挨挨挤挤地坐在教室里听课，冬天冷得像冰窖，夏天热得像蒸笼。我不由地感叹，现在的.读书环境真好，孩子们真幸福。
更让人惊叹的是教学方式的突飞猛进。上课时，老师和学生使用的是清一色的高智能电脑。学生们只要轻轻按一个课桌上的电纽开关，就会从课桌下面升起一台智能电脑，并自动和老师的电脑与智能黑板连接起来。老师与学生的课堂互动也全部通过电脑语音系统完成，老师再不用嘶哑着嗓子高声讲课，学生们再不用使劲竖起耳朵听课、睁大眼睛看黑板，担心听漏什么、看错什么。下课时，再将关闭按钮一按，电脑说会自动关闭降到课桌里面。
学校的课间十分钟被人性化地调至十五分钟，大家可以到空中花园里呼吸呼吸新鲜空气、眺望眺望远方、活动活动筋骨、锻炼锻炼身体。而在以前，学生们只能在楼道里打打闹闹作短暂休息，连到操场活动活动也来不及。另外，学生上学、放学有了校车安全接送，老师们和家长们因此少了许多担心……
这时，闹钟响了，我无奈地回到了现实。可我坚信，未来的母校一定会更加美丽。
三年级未来的作文 篇7
闪闪发光的墙壁，屋顶上开满五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵，你一定认为这是花园吧，错了！这是未来的新型室。
未来新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的.特点，整个教室可以拆装。如果要外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好，既可以学习又可以当玩具，真是一举两得。
教室的们设计得可不一般，它具有防盗功能，门里有一台微型小电脑，它可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到学校，门上就会出现“欢迎你”一行字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了下次注意”字样。教室门前有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断地制造新鲜空气供同学们呼吸。
黑板还是在前面，不过那时的黑板就不同了，它具有两个功能第一个功能是不反光，第二个功能是可以自动放大老师写的字，让后面同学能看清楚。椅子可以随时升高，桌子就是电脑，它可以帮你，如果你上课有什么听不懂的它可以帮助你，只要按一下“鼠标”，老师上课讲的题目就会出现在眼前，帮助我再学习一遍。教室的四角装有摄像机，要是谁上课违反纪律，它的“光荣”形象就会被摄录下来。
这就是我的未来新型教室，你喜欢吗？
三年级未来的作文 篇8
哎，我在哪呀？这儿全是我没见过的汽车，形状各不相同：有花朵形的，有瓶子形的，有碗形的。甚至还有墨水瓶一样的。
这时我看见了一块大牌子，上面写着“2169年汽车展览大会”。我想：“我不是在20xx年吗？怎么跑到2174年去了？”一个男介绍好像看出我的心思，便说：“你是被时间转换器带来的。”我终于知道了。
这时，那介绍员又说：“如果你看到一种车很好玩，就只要按一下汽车前的按钮，就会知道了。”
这时，我看到有一辆像牙齿一样的汽车，我按下车前的按钮，这时一个声音出现在我耳边："这是牙齿汽车，它的外壳就像牙齿一样坚硬。”
过了一会儿，我看到一辆和现在差不多的'汽车。我按下按钮，那声音又说：“这是氧气车，可以把二氧化碳转化成氧气，排气管里排出的是氧气。”
又过了一会儿，我看到有一辆像海绵一样的汽车，我又按了按钮，那声音又出现在我的耳边：“这是海绵汽车，全身由海绵打造，即使撞到人也没关系，如果有障碍物，汽车会随风飞过去。”
我又看了好多好的的车，每辆车都不一样。
我来到了训练场，有一个人开着牙齿汽车横冲直撞，马上就要撞到我了，我一闭眼。
我睁开眼睛时发现我还躺在床上，原来是一场梦呀！
