三年级作文【合集5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的三年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文 篇1
我喜欢画一些大自然的景物，蓝的像水洗过的天空，火红的太阳，几只雪白的鸽子在展翅自由快活的飞翔。庄稼里的花花草草就像绿色的绒毯，还有一条清澈的小溪弯弯曲曲的流过，水里飘着几片荷叶，像小船一样游来游去。大自然多美啊!我喜欢我的校园。春天，绿草如茵的.松树直直的挺立在那里;夏天，天空中的小鸟叽叽喳喳的为人们唱歌;秋天，秋风慢慢的吹过。
松树摇摆着;冬天，白雪覆盖了我们的整个学校，孩子们在校园里堆雪人，打雪仗，开心的玩耍。教学楼高大气派，五星红旗高高飘扬，老师像妈妈，同学向兄弟姐妹。每天，我们都在这里认真学习，愉快玩耍，一天天的长大，我真想把这些画面很快的画下来。可是，我们将不久要离开这个我们学习了六年的学校。我喜欢秋天的田野，农民伯伯掰玉米。从他们留下来的汗水中。
我们可以像到他肯定是在想;这是我们辛勤劳动的成果，真是‘一分耕耘，一分收获!我真想快快的把它画下来。我真想永远手拿画笔，把我身边最美丽的美景给画下来。
三年级作文 篇2
今天，阳光明媚，秋风送爽，爸爸带我来到海洋馆。我看到了海豚和海豹的精彩的表演。最精彩的`是海豚表演的前翻滚和后翻滚。海豚从从水里一跃而起，翻了个大跟头。轮到海豹表演了，它的表演也非常有趣。瞧，驯兽员抛来一个小球，海豹迅速地把头从水里伸出来把球顶起来。看完精彩的表演，我和爸爸来到海底世界，我觉得象来到仙境般似的，这里有许多我从未见到海洋生物。
我拍了很多照片。接着我又看了海龟、鲨鱼、企鹅。我看到美人鱼有：蓝色、粉色、橙色、青色、红色，她们在水里自由自在地游来游去，显得非常活泼。后面，我又去了动物园看动物，那些动物很多，有：凶猛的老虎、可爱的兔子、美丽的孔雀等等。接着我们就回家了。海洋馆和动物园太有趣了，让我流连忘返。
三年级作文 篇3
我从草丛里找到了一片红中带绿的叶子，把它捡起来。草丛里有那么多的叶子，它显得特别好看。我给它取个名字叫：露西。
它的表皮有些皱巴巴的，中间有一条十分明显的叶茎，虽然有些皱，但是它还是留着一点点淡淡的`绿色。我把它夹在了我最心爱的书里。
过了一天，我把它拿出来，我轻轻地捧着它闻一闻，一股淡淡的清香飘来，我似乎感觉到它的微微的呼吸，不知它是否能听到我的呼吸？
我想：要是这片落叶还在那高大的树妈妈怀抱中，那是多么温暖呀！它不用担心什么，无忧无虑，什么事也不过问。如果我也是一片叶子，我要和它作伴，一起安安静静地晒着温暖的阳光，偶尔下一场雨给我们洗个澡。然后我喝饱水，让身体更滋润，成为最健康最美的叶子公主。秋天来了，我从树上飘落下来，被捡走，成了孩子的书签。
我摩挲着手中的露西，把它放回大树妈妈身旁，让它和泥土一起冬眠。明年，新的露西会长出来，我会再来看她，闻她的清香。
三年级作文 篇4
《漂亮老师和坏小子》是杨红樱写的 书;是“杨红樱校园系列小说”之一的`一本书。
这么书讲述了这么一些十分有趣的故事。
书中的“米兰老师”很让我进佩。她总是爱以特殊的方法处理事情，充分地做到了：“大事化小，小事化无。”的处理事情最佳方法，深受到了她那颗“童心”是多么的大。还有好多呢!
比如说：他教会了一个男孩子如何捍卫自己的尊严;她是如何领导“H4”(坏小子4人组)改过自心……
她在上课前为何化妆?为何在毕业考试前带学生去踏青?那又为何……?那又为何……?……
这些疑问还是你自己去《漂亮老师和坏小子》中看看吧!说不定还能回答我的问题呢!
三年级作文 篇5
今天，阳光明媚，春意盎然，让人的心情非常舒畅，让我更高兴的是我们和老师一起去生态公园寻找春天的脚步，我们像出笼的小鸟叽叽喳喳的欢呼雀跃着。
我们到公园，按老师的要求，排好队伍点名，我们举着校旗，缓缓地进入公园。
公园生机勃勃，到处都是春天的景象。如：花朵盛开，小草悄悄地探出头，湛蓝的天空漂着几多白云，风筝在天空互相追赶。
走着走着，老师告诉我们第一站马上到了，我们向远眺望就看见一处小亭子，我们便快步跑去。咦？这亭子好奇怪，我的.好奇心告诉老师，老师说：“这时连心亭，是两个亭子连在一起，一大一小宛如一对连心的恋人。
休息了一会儿，我们继续上路，路边有黄灿灿的迎春花，绿色的竹子等。嗨，看前面有一座假山，上面有好多人爬上去，我也急忙爬上去。瞧，假山上有瀑布，这时就想起一句诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。虽然这条瀑布没有这么大的气势，可也算气势磅礴了。那飞泻下来的银链在阳光下闪烁，定格在水中，纤细美好。
我们返回连心亭那里照相，我们排一条直线，喊“茄子”照了一张。那是多么快乐啊！
春天真是美丽呀！
