【热门】三年级的春天作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的三年级的春天作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的春天作文 篇1
春天在哪里呀，春天在哪里……
今天，爸爸带我到公园里找春天。春天是个害羞的小姑娘，一会儿躲在草丛里，一会儿藏在花坛里，一会儿又埋伏在大树、岩石后面。我和爸爸一起仔细地找啊，找啊
小草从地下探出了脑袋，花儿在枝头绽放笑脸，它们好像在说：你好，我们是春姑娘的一部分，春姑娘就在前面。
柳树吐出点点嫩芽，甩着长长的枝条，好像也在说：我也是春姑娘的一部分，春姑娘就在前面。
我们继续往前走，看到了各种各样的动物和植物，它们仿佛都在说：我是春姑娘的一部分，春姑娘就在前面。
啊，我们终于找到春天啦！原来，小草是春姑娘的刘海，花儿是春姑娘的脸蛋，柳树是春姑娘的辫子，蝴蝶是春姑娘的发夹……
春天真美！
三年级的春天作文 篇2
今季，我找到了春季。
春季在花园里。小草从土里顶出芽来，嫩嫩的、绿绿的，真惹人喜爱；迎春花就像一个穿着金黄色衣服的小女孩，又活泼又可爱；而那早已开放的梅花却像一个穿着粉红色裙子的小姑娘，又文雅又干净。
春季在小河边。换上了浅绿色新衣的垂柳在河边梳理着自己柔柔的长发；结束冬眠的青蛙又开起了“演唱会”；几只叫不出名字的小鸟在柳枝上欢快地唱起了动听的歌儿。
春季在广场上。几位老人坐在亭子里悠闲地拉着家常；一群孩子在追赶着玩滑板、骑自行车、放风筝，他们欢快的笑声传遍了整个广场；季上的风筝形态各异：有蜻蜓、有蝴蝶、有金鱼……它们俯看大地，好像也在欣赏着春季的美景呢。
我找到了春季，春季其实就是一首诗：
《村居》
——高鼎
草长莺飞二月季，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
三年级的春天作文 篇3
春天在哪里呀？春天在哪里——每当听到这首歌的时候，我都会想起家乡美丽如画的春天。
春天的公园，万物生机勃勃，小草从冬天的睡眠中苏醒，钻出嫩绿的头，又用出吃奶的力气拼命地往上钻，枝头上，一个个的绿苞争先恐后的长成了强壮的叶子，花丛中，美丽的花苞吐出了娇艳的花蕾，春风姐姐轻轻吹来，花朵在小草妹妹的伴舞下跳起美丽的舞蹈。
家乡的人工湖真大啊！大的一眼望不到边，湖水中嬉戏鱼儿，时而上蹿下跳，时而沉到湖底；人工湖的水真清啊！清的可以看到湖底；人工湖的水真静啊！静的象一面镜子。
而我家的门前有一棵桃树，它的树干又粗又矮，但结的果实却特别多，有红的、白的、红的很甜，白的有点酸，桃子没有熟透我就闹着要吃，妈妈说我是个小馋猫！
家乡平顶山还有一条河——湛河！就是这条河把我的家乡平顶山分成了两半。到了夏天，湛河两岸可是人们避暑的好去处，而连接两岸人们的桥更是构造独特，有两边花坛桥、有弓形彩虹桥——真是姿态万千，美丽极了！
这就是我的家乡，这里花美、水美，人更美！啊！我爱家乡的.春天！
三年级的春天作文 篇4
我们的校园是一个美丽的大花园，因为它四处都栽满了花木，春天来临，春意盎然。
操场的旁边有一棵海棠树，它的枝干弯曲盘旋，上面有一个鼓起的包，看上去就像被人打肿的。海棠树的嫩芽绿中带一点红，那绿是新鲜的嫩绿，让人眼前一片明艳。它的嫩芽下有一个小托儿，那是一个小红点，像小巧玲珑的手掌托着比它大不了多少的小豆子。从远处看，真像是一个穿着带绿点的棕色衣服的小孩向我们招手。海棠树下是一排灌木丛，它的嫩芽也是小小的、绿绿的，带有一种淡淡的清香。海棠树旁是一棵紫月李，它是先花后叶的，这时候，它的花刚刚长出，像红小豆一般大，也是红色的，像一个个小精灵站在细细的树枝上，可爱极了。
最漂亮也是最显眼的就是白玉兰了。远远望去，像一个个小皇冠镶嵌在高高的树上。刚开始长花骨朵儿的那一棵，花骨朵儿像松子一般，只不过花骨朵的颜色是黄色的，还带有一层细细的毛。而它左边的那一棵，却正处于刚露出一点花瓣，还没有开的时候，就像白色的小精灵披着黄色的衣服。最显眼的便是右边的那棵了，那棵正处于盛开的时候，根部泛着淡淡的紫色，每一瓣花瓣都不一样，有直直的竖起来的，有尾部垂下去的，有整片耷拉着的，各式各样，各不相同。我捡起一片花瓣，闻了闻，闻到了一股淡雅的芬芳。
我们的校园是多姿多彩的，是散发着暗香的。它无愧于“美丽的大花园”的称号！
三年级的春天作文 篇5
小宇晴是一个心灵手巧、充满诗意的小人儿。
这次布置做手工，宇晴做了充满春天气息的插花。剪开的饮料瓶子外边裹上粉色的包装纸，清水中插上几枝含苞的艳红桃花，与嫩白中透出浅粉的杏花、薄绿的柳叶相映成趣。别提有多么养眼了。
宇晴未进教室，就在楼梯上把花瓶送给了我。想来，这小宝贝儿也十分骄傲自己的创意。我心下爱极，猛夸一通。先是拿到办公室，让同事们一起品味这瓶子里的美丽春天；又拿到教室给全班孩子欣赏。不曾想，引来一片哗然。
有人欣赏宇晴的诗情画意，有人质疑宇晴的环保意识。
“老师，她把桃树的头发都扯下来了。桃树不疼吗？”刘一丹的声音脆而婉转，不满却毫不含糊地传递了出来。
“是啊，她把花儿摘了，别人还怎么看呀？”
其他孩子犹犹豫豫间也开始地表示，这样做确实是不对的。看着林立的小手臂，我觉得自己脸发烧。我在陶醉春意带给自己美妙感受的时候，孩子们更多关注的是小树会不会疼，花儿被摘了别人还怎么欣赏。
把孩子们当镜子，我照见自己的冷漠和日渐粗糙的心。宇晴想必和我一样不自在，脸也红了。好在孩子们足够善良，立即有人帮忙出主意，告诉宇晴以后要如何做。
“你可以用纸做成花儿代替嘛！”下课了。宇晴和同桌一起，在白纸上涂上缤纷的颜色，剪成不同的形状，开心地笑着动手折起来。没有生命力的仿制品，一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是，我知道，这洁净的瓶子里，承载着春天更多的美好。
三年级的春天作文 篇6
春天，一个生机勃勃的季节，它不像冬天寒气逼人，秋天草木枯黄，夏天烈日炎炎，而是绿意盎然、气温适宜。
春在花田里，油菜花绽开了金灿灿的笑容;桃花害羞得像是一个穿着粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后台;梅花用它那一身梅红色的连衣裙绽开了热情的欢呼------这些花儿排列得十分整齐，好像在欢迎春姑娘的到来。春在河畔里，春姑娘来了，顿时小溪流淌，鱼虾畅游，杨柳飞舞。小草是春天的象征，绿油油的，活力四射。此情此景，犹如一幅幅美丽的画卷。
春是一束温暖而柔和的阳光照耀着大地;春是一位神奇的魔术师，把干燥的枝叶变得富有生命力;春是一只闹钟，把所有冬眠的动物从睡梦中唤醒过来。
春天，真是一个活灵活现的季节啊!
三年级的春天作文 篇7
春天，是一个万物生长的季节；是一个溪水解冻的季节；是一个生气勃勃的季节；是一个充满希望的季节。这个季节的天变的更晴了，云也变的更加洁净了，这连风也变的更柔了。
大雁从南方飞回来了，在天空中和整整分别了一个冬天的伙伴欢快的打招呼。我听到了鸟儿搭窝的声音。你看，他们那辛勤的样子真是太有趣了！小草们手拉着手，在挑选着自已美丽的衣裳，就连那可爱的小青蛙也从那潮湿的洞里跑出来散步了。
田野里，几只黄色的小鸡不时的掠过绿油油的菜地。解冻的小溪叮叮咚咚的与树上的鸟儿愉快的歌唱。如果你听到了它们的歌声，一定会陶醉其中的。
竹外桃花三两枝，春光水暖鸭先知。公园里，树上的桃花犹如沉睡在梦中的仙子一般优美。几枝黄澄澄的迎春花与它的兄弟们在春风中舞动，几棵粉嫩的玉兰花和几只调皮的喜雀一起嬉戏聊天。
远处的山上开满了五彩缤纷的花儿，像一块优美的锦绸。校园里，柳树姑娘用春风梳理着自已的长发。
春天，你悄无声息的来到这里，给人们带来了无数美好景色，让大地恢复了生机，让世界再次充满温暖。在此，我要深情的对你说一声“谢谢你！”
