三年级的雨作文合集五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的三年级的雨作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的雨作文 篇1
天空顿时乌云密布，刮起了狂风，我只能看到汽车的车灯，其他的什么都看不见。这时马路旁边的路灯亮了起来，上班的人们把衣服扣起来，怕风刮进自己的衣服里。大树也被吹得东倒西歪，好像是要逃走似的。天上出现了一道道的裂缝，像是一条条白色的神龙。又一个闪电将整个天空照亮，像是一盏明灯。这些闪电过后，都会有轰隆隆的雷声。
紧接着，天上落下了小小的雨点，像一个个小珍珠。雨点渐渐变大了，哗啦啦的雨声像是一个小乐团在为我们演奏音乐。这时，电闪雷鸣，在街上走路的行人都举着雨伞，像是一个刚落地的伞兵。因为雨势太大，有的伞已经被吹坏了，但是有车的人可比他们幸福多了。
几个小时以后，雨停了，空气变得清新了，不再那么潮湿。孩子们都跑出来玩，连小动物们也都出来呼吸新鲜的空气了。小蜗牛、麻雀、青蛙纷纷忙碌起来。你还会惊喜地发现，还有一些蘑菇在大树下长了起来。
我要感谢这场雨，它给我带来了新鲜的空气，美丽的彩虹，可爱的小动物。我也不想等了，赶紧穿上雨衣雨鞋，出门玩耍。我在水坑里踩水玩，在大树下摘蘑菇，假装做饭。
三年级的雨作文 篇2
我和妈妈在公园里散步，突然打雷了，原来快要下雨了，我和妈妈马上跑回家。
走到了四楼，突然刮起了一阵大风，402里有一个金属做的东西掉下来了，由于402在装修，门被拆了，妈妈被声音吓了一跳。
我和妈妈回到家就马上把窗户关紧，一点缝隙都不留。我们看着窗户外，瓢泼大雨、雷电交加、狂风大作……用上这些成语都不够形容这场大雨啊！
“咚！”我跑到声音发出来的地方，原来是我家那盆很重很重的昙花被这像“疯子”一样的风给吹倒了。接着就听见“疯子”拍打着窗户“呼呼，啪，啪”疯狂啊！
“叮咚，叮咚”爸爸回来了，他已经变成了一只鸡——“落汤鸡”！
第二天早晨，我到公园里走了一圈，只见一棵树被雷劈断了，哎！
昨晚的雨真大啊，早上起来的时候空气很清新，这也是一个不错的早晨！
三年级的雨作文 篇3
今天早上我一起来，便抬头望天，“哇!天好阴啊”妈妈说：“要下雨了”我高兴的一蹦三尺高，因为我喜欢下雨。当我正高兴的时候，妈妈爸爸去上班了。
过了一会儿，微风轻轻的吹着我的脸，令我陶醉，令我心旷神怡。
开始下雨了，我坐在床上抱着枕头，顿时，雷雨交加，风呼呼的叫着，哗哗，雨下起来了。过了3小时后，雨停了，天色放晴，一道长虹挂在东方的天空。有赤、蓝、黄、绿、等几色。
仿佛是神仙的彩带，五彩缤纷、琉璃闪烁那光仿佛是天人的杰作，要使你永远的记着她。
我爱夏天的雨。
三年级的雨作文 篇4
我们班有个于雨鑫。她喜欢哭，也喜欢笑，但哭的时候占多数。
有一次拔河比赛，我们班输了，于雨鑫哭了。我们让她看看余老师在黑板上写的'话，她无动于衷。我们又跟她讲道理，可她时左耳朵进，右耳朵出，一句话都没听进去，还是不停地哭。没办法，我只好使用绝招——做鬼脸。没想到，她对我大叫道：“我们班都输了，你还有脸笑？不准笑，只准哭！呜呜……”我无语了。
二年级时，我们班的实习老师走了，于雨鑫又伤心了，在座位上哭了起来。我们去安慰她。听见她一边哭泣，一边低声喃喃道：“老师走了，老师走了！”我理解于雨鑫的心情，轻言细语地对她说：“老师还会回来的。”她总算止住了哭声，开始高兴起来。
还有一次，我们刚上完音乐课。可能因为上音乐课的李老师说了每个人都会死，于雨鑫就联想到自己的妈妈，又哭了起来。我真拿她没办法！但我还是耐心地跟她讲道理，她才慢慢缓过来。
这就是于雨鑫，一个多愁善感的于雨鑫。
三年级的雨作文 篇5
秋天的雨，是一把钥匙。它带着温暖和清凉，悄悄地，悄悄地，趁你没看见，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。它把红色给了苹果，火红的苹果像小朋友的笑脸，笑啊笑啊，带来了秋天的凉爽。它把金黄色给了田野，金黄色的田野像一个个大地毯，铺啊铺啊，铺满了整个秋天。它把橙红色给了柿子，橙红色的柿子像一个个小灯笼，摇啊摇啊，摇来了丰收的秋天。
看，它把黄色给了杨树，金黄色的叶子飘到树妈妈的脚下，好像要准备过冬了。你看，它把白色给了棉花，洁白的棉花像一朵朵美丽的白云，棉花姐姐都笑破了嘴呢。路边的野花真是五彩缤纷，有紫色的、白色的…… 可爱的野花在小路边向我们招手呢。
秋天的雨，弹起来动人的音乐，它告诉大家，冬天就快来了。小熊在四处寻找一个合适的洞穴，准备舒舒服服地睡大觉。大雁急急忙忙地飞去南方过冬呢！小蛇早早地找到了洞穴，正在呼呼大睡呢！柳树、枫树的叶子慢慢的脱落下来，像一个个没有头发的老爷爷。小草慢慢地变黄了，因为他们都钻到土里睡觉去了。
秋天的雨，带给大地的是一首欢乐的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌！
