【精华】三年级同学的作文8篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的三年级同学的作文8篇，希望能够帮助到大家。
三年级同学的作文 篇1
梅励昂是我的同班同学，他戴着一副眼镜，由于爱动脑筋，知道的东西又多，同学们都叫他“小博士”。
“小博士”有一个习惯，就是喜欢打破砂锅问到底。例如，他看见闹钟一上弦就走，他就想知道其中的奥妙，于是，他就悄悄地把教室讲台上的小闹钟拆开，慢慢“研究”……。为了知道其中的奥妙，他可以废寝忘食。现在，他家里的东西坏了，他还能修哩！
梅励昂还读过很多知识类的书籍。有一天，他读了一本关于蚂蚁生活的课外书，心想：如果我也能知道的话，那该多好哇！于是，他拿了一把铁锹和一把铲子，在树下不停地挖，结果功夫不负有心人，他终于挖到了一个蚂蚁的巢穴，顷刻间，一群黑蚂蚁倾巢而出，还有许多蚂蚁卵躲在“育婴房”里不停地颤抖，哈哈，还有一只蚁后呢，像一个打了败仗的将军，仓惶而逃。他高兴地欢呼雀跃！这回他可是大饱眼福了。
他爱动脑筋，喜欢寻根问底，成绩又名列前茅，是我学习的好榜样。
三年级同学的作文 篇2
放学路上，我和外公一边走一边说笑，突然听到后面有个尖细的声音在叫我。外公说：“有个女同学在叫你，听到没？快回应一下吧！”
我说：“那不是女同学，是男生－楼栩墨，住我们家楼下的。”外公回头一看，果然是个男孩。外公对楼栩墨笑着说：“你的声音好尖，我都误会是女孩子了。”这就是楼栩墨的第一个特点。
楼栩墨紧张时说话有时会带点小小的结结巴巴，“金纯如，金……金纯如，我们比赛跳绳，好……好吗？”我调皮地学着他的腔调答道：“好，好……好的！”
外公做裁判，让我先跳，于是我飞快的跳了起来，还算不错，一分钟跳了一百多个。轮到楼栩墨了。外公一声令下，他就跳了起了，一开始几下，速度感觉也没多快，十几下后，他忽然就加快了速度，只听绳子呼呼呼地响，双脚上下飞快的跳动，外公很惊讶的说：“看不出来啊，你居然跳得这么快！”
听到外公的表扬，楼栩墨反而不意思起来了，说了声再见，放下绳子就一溜烟地跑了。
这就是我的同学楼栩墨，听了我的介绍，你是不是也感觉到他的特别了！
三年级同学的作文 篇3
我有一位好朋友——张欣芸，我很喜欢她，因为她很可爱。
她个子矮矮的;一条细短的辫子，走起路来会一翘一翘的;她圆圆的脸蛋像又大又红的苹果;一双乌黑发亮的眼睛，总是发出乐呵呵的目光。
今天，我可要好好地夸夸她。
一次体育课，我们比赛跑步。跑着跑着，我摔倒了，张欣芸连忙跑过来扶起我，还关心地问我痛不痛？我很感动。
她不仅在生活上助人为乐，在学习上也是我的好榜样。她的字写得十分漂亮，学习成绩也很好。她还是美术课代表，她画的画在我们班总是最棒的，她也总是受到老师的表扬。
我不仅要夸她，而且要学习她助人为乐的精神，更要在学习上向她看齐。
三年级同学的作文 篇4
我有一位同学叫×，他长的非常瘦，戴着一副眼镜，不爱说话，喜欢看书，尤其是侦探小说，是“江户川柯南”和“福尔摩斯”的铁杆粉丝。
有一次，我借他一本《福尔摩斯侦探集》小说。他爱不释手，回到座位后就看，连吃中午饭的时候也不放过。他平时总想出去玩，可是这一次，当我去找他，他说：“等我看完这本书的！”我没办法只好自己出去了。下午他把书还给了我，我问他：“都看完了吗？”他说：“看完了。”我不信，问他：“那这里面讲的是什么？”他说：“里面讲了福尔摩斯找一个小女孩，可是后来小女孩成了一个组织的首领。”我听后，愣了好长时间，这么短的时间竟然可以看完这么厚的书，而且大概内容也说的一样，真令我刮目相看啊！难怪是“福尔摩斯”的铁杆粉丝，真实名副其实！
还有一次在英语班的时候，碰到一位与×是同一个书法班的同学。我不敢确定他也是否认识×。于是我便试探地问他：“你认识×吗？”他说：“是新马路小学，三年级的吗？”我说：“是呀！”他说：“是‘江户川’吧！”我心想，好你个×，这么厉害，把名字都改成了侦探的名字“江户川”。
这就是我的好朋友，一位酷爱侦探的小说的——×。真心祝愿他以后可以如愿以偿地当一名出色的大侦探。
三年级同学的作文 篇5
她，有着一双明亮的大眼睛，眼睛里闪烁着充满智慧的火花。她，有着瀑布似的头发。她，有着粉嘟嘟的脸蛋，天生一副无忧无虑的样子。这就是我的好朋友——吴钒铭。
她像个幽默大师，一会扮个鬼脸，一会扭扭屁股。那次，我去她家写作业，一切都准备妥当。正准备关上门，她妹妹突然想进来，于是身为姐姐的吴钒铭就用甜的都发腻了的声音回答她妹妹：“小朋友，姐姐要写作业。请你出去。”妹妹想了想：这个姐姐还不错。于是转身跑开了。只见吴钒铭迅速关上门，用手指着门大声喊道：“无聊的.小屁孩！我像被点了笑穴，笑个不停。她却莫名其妙的看着我，故意摆出一副不知道的样子，问我：“你笑什么呀？”
她像个舞蹈家，一会踢前腿，一会练下腰。跳起舞那就更不用说，简直就是花见花开，人见人爱。难怪郑老师总是表扬她！
她的学习也不错，成绩虽不是太好，上课发言真是棒！几乎每次加分都有她的份。
她特爱和朋友玩，一下课不是跟这个朋友聊天，就是拉着她做游戏。我和她经常走到一块，肩并肩，头靠头，仿佛是一对姐妹。别人看得眼都红了。
这就是我的好朋友——吴钒铭。你们喜欢她吗？
三年级同学的作文 篇6
我的同学薛冰清是我最好的朋友。如果没有认识他，我就不会在操场尽情玩耍，而是还像以前一样在书本里爬行呢。
这天，我和薛冰清在操场上玩“捉人”的游戏。我像一根麻花一样左拐右绕，还不时地回头看薛冰清追上了没有。可薛冰清却一动不动，活像一个“稻草人”，但他的眼睛却紧盯着我。不一会，我累了，想休息一会，却见薛冰清一个箭步向我这边冲来。我不敢多想拔腿就跑。不好，中计了，原来他在养精血锐呢。我一边跑一边给自己鼓劲：加油，绝不能被他抓住。我咬紧牙关，使劲一冲，到了一个自认为安全的地方，心想；这下可以喘口气了吧！让你找我吧！正当我得意的时候，只见薛冰清已一把抓住了我的衣服。想逃已来不及了。原来他不知何时已藏在了我的身后。就这样，我被这个狡猾的机灵鬼生擒了。
有一天，下课了。同学们都像刚出笼的小鸟，去操场玩去了。只有我还在教室里聚精会神地看书。忽然，我听到一阵像蚊子叫一样的细小声音：“书呆子，武曌是个书呆子。”我以为是幻觉，没有理会，继续看书。过了一会儿，我觉得累了，就伸了一下腿。这时我听到一声大叫：“哎哟，庝死我了”我循声望去：只见薛冰清抱着腿，在我凳子下蹲着呢。此时我才明白：刚才我听到的是他的声音，而不是我的幻觉。
只见他很快就两手抱头，挪了几步站了起来，并飞快地跑出了教室。哎，真拿他没办法。
他就是这样一个聪明调皮的机灵鬼，学习成绩也很不错，相信大家一定会喜欢和他交朋友的。
三年级同学的作文 篇7
我有许许多多的同学、好朋友。马昊杰，既是我的同学，也是我的好朋友，和我关系很好，我经常和他在一起玩游戏、玩玩具。
马昊杰长得不算很高，和我差不多。人比较瘦，估计只有30公斤不到。他的头发有点儿乱，下面的头发上跷，跟戴了一顶跷边的帽子似的。他一高兴，就哈哈大笑，不停地拍着手，有时还用力地跺脚。不高兴时，就眉毛向中间一皱，眼睛瞪大，再一转头，不理人了。
他有一个绰号叫“马大哈”，可能是因为他有时会丢三落四吧。有一次，有个东西要交，他一翻找后，支支吾吾地说：“徐老师，我……忘在家里了。”同学们听见了，都笑了起来。因为他正好姓马，所以同学们给他起了“马大哈”这样一个绰号。
马昊杰为人直爽，也很有趣，我很喜欢这个好朋友。
三年级同学的作文 篇8
看，那个头发稍卷，脸圆得像皮球的男孩是谁？他就是我的同学——葛晋一，外号“小葛同志”。
他乐观自信，但最主要的是他喜欢跟老师作对，很是淘气。
一天上课，当葛晋一还在发表他的长篇大论时，老师已经站到了他的位置旁，看着他那滔滔不绝地“演讲”，非常气愤，便批评了几句，就回过身继续讲课了。谁知小葛同志把手做成枪的样子“攻打”起了老师，嘴里还发出“哒哒哒哒”的声音，全班轰然而笑，这堂课就在笑声中结束了。
尽管有时葛晋一很调皮但他还是我班公认的爱动脑的“小博士”呢！
每当遇到难题，他都会一点点地去思考、去钻研，然后得出结论。就拿星期五的数学课来说吧，数学老师提问了：“小明站在平地上放风筝，他怎么放用的线最少？为什么？”这个问题我会，可我不会说为什么，正当我苦苦思考时，葛晋一举起了手：“风筝的线和地面成直角时用的线最少，因为直角用的线最短。”“啪……”教室里一阵掌声。
瞧，这就是我的同学——葛晋一，一个淘气而又聪明的男生。
