打苍蝇三年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的打苍蝇三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
打苍蝇三年级作文1
星期天的中午，小猫写完作业，正津津有味地看电视。
看着看着，小猫听见了“嗡嗡嗡”的声音，小猫寻声找去，看见了一只大苍蝇，小猫没有理睬又继续看电视。
可是过了一会儿，嗡嗡声更大了，小猫一看，原来又多了一只苍蝇。小猫被闹得不耐烦了，它拿起了苍蝇拍，一回头，只剩下一只了，小猫知道那只苍蝇逃了。他就想，我先打死这只再说，它没有逃肯定很笨。于是就悄悄地走了过去，对着苍蝇一打，想不到这只苍蝇一闪，小猫打到了墙上，墙上就出现了一个大印子。
小猫生气地说：“咱们骑驴看唱本——走着瞧。”
苍蝇也好像在说：“那咱们就走着瞧！”
然后它飞到了厨房，落到了饭碗上，小猫悄悄地走到碗边，一下子就把苍蝇打死了。可同时小猫也听到了碗碎的声音。
小猫被吓得哭了起来，它哭着哭着，又听见了嗡嗡声，原来是逃了的那只苍蝇，小猫生气地走了过去，说：“看我不把你打死！”
小猫盯着苍蝇却忘了脚下，被掉在地下的碗的碎片扎了脚，身子一歪把苍蝇拍给扔了，巧的是苍蝇拍落到了那只苍蝇的身上，无意中把苍蝇给打死了，小猫笑眯眯地站了起来，自己包好受了伤的脚，回到屋里继续看电视。
打苍蝇三年级作文2
在上个暑假，我和表弟自己在家，因为家里人都忙没有人看着我们，所以我们只能自己在家。
早上，表弟和我换了衣服，吃了面包和牛奶，然后我们去洗脸，洗脸时，有三只飞虫在我旁边飞来飞去，突然，“滋”的一声，“啊，表弟你竟然用水喷我。”话音未落，有几只苍蝇落在了我的头上，我迅速地挥了挥手，就没管它们。玩了一会，表弟发现桌子上有两个手机，旁边还有字条，上面写着：把手机留给你们，顺便把苍蝇打一下。我冷笑一声，转身就去睡觉了。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，”“啊，烦死了，”我顺手抓起苍蝇拍打向苍蝇，苍蝇飞走了，表弟插了一句说：“算你跑得快。”我又看了看，没再管它。我刚想看书，可是苍蝇又来了，我立即抓起一把木剑，拔出剑，站在床上，怒气冲冲地说：“抓不到你，我就不叫郝嘉琪！”“叮铃—叮铃—”忽然电话响了，“喂，姜雨新，数学基础训练第五题……拜拜。”原来是找表弟问问题的。在打电话时，苍蝇又飞来了，我拿起苍蝇拍，一阵乱打，终于打死了一些苍蝇。到中午了，我们泡了泡面吃。“表弟，开饭。”可我去洗手时，苍蝇跑到了我泡面上，表弟“啪”的`一声把苍蝇打死了，可我的泡面也泡汤了。“哎，看来只能吃饼了。”我对表弟说。吃完午饭，我和表弟两个人奋勇杀苍蝇，经过了一个下午的努力，最后一只苍蝇终于也被我们消灭了。
太好了，家里没有苍蝇了，我真开心，这一天真是太有意义了。
打苍蝇三年级作文3
“嗡嗡嗡”这是什么声音？我朝四周看了看，发现一个黑影在我的头顶闪过。我仔细一看，原来是一只苍蝇。
吃完饭，妈妈对我说：“我们把这只苍蝇干掉吧。”我连忙答应，因为苍蝇发出的“嗡嗡”声让我毛骨悚然，竖了一身汗毛。说干就干，我和妈妈各拿一个苍蝇拍，像雷达一样扫描着苍蝇的踪迹。可是苍蝇狡猾的很，像一架滑翔机一样，一会儿飞到东一会儿飞到西，把我搞得团团转，妈妈也看得眼花缭乱。突然，苍蝇飞进了我的房间，妈妈赶忙跑进我的房间，我也跟了进去。妈妈立马就把门关上。原来，妈妈是想缩小寻找的范围，来个瓮中捉鳖。苍蝇飞了几圈，好像飞累了，停在了我的书桌上。我小心翼翼的走过去，一阵乱打，苍蝇没打到，倒是把书桌弄得一团糟。之后，“嗡嗡”声没有了，可能苍蝇正躲在哪里休息呢。我只好四处乱拍，想把苍蝇给逼出了。终于，苍蝇从一个角落里飞了出来，又和我们正面迎战了。几番回合后，苍蝇停在了书柜顶上，只好妈妈来对阵了。只见妈妈站在高处鼓足了劲用力一拍。哈！苍蝇没有了，一定是死了。然后，我们就去找苍蝇的尸体。咦！书柜顶上怎么没有呢？难道没打到？就在我们纳闷时，妈妈发现原来苍蝇受了伤，趴在下面的墙上奄奄一息。我可不可怜它，立马补了一拍，苍蝇终于死了。
这次打苍蝇可真不容易啊！
