有关游三年级作文汇总七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的游三年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游三年级作文 篇1
暑假里的一天，我和爸爸妈妈去了一个美丽的地方——云台山。
第一天，我们去了盆景峡谷——红石峡。走上吊桥，一会儿就到了一个黑漆漆的山洞，走出山洞，仿佛换了一个天地：一条瀑布悬挂在山崖间，好像从天上落下来，我们似乎在梦境中漫游。我情不自禁地喊出来：“好美啊！”接着，我又看见了大大小小不下三十条瀑布，每一条都晶莹剔透，美轮美奂，像画儿一样。还有各种各样的红石，十分漂亮。晚上，我们回旅馆睡觉了。
第二天，我们去了泉瀑峡，这里不愧是“三步一谭，五步一瀑，十步一泉”，美景实在太多了，我们赶紧照相，照了丫字瀑，情人瀑，水帘洞，不老泉等，生怕错过一个美景，还去了猕猴谷，看了精彩的猕猴表演。
临走时，我依依不舍地想：再见了，云台山，我回来看你的！”
游三年级作文 篇2
星期五早晨，我和同学们非常开心，为什么呢？因为老师今天要带我们去长沙酷贝拉游玩。
“嘟嘟一”车子出发了，在车上，我们叽叽喳喳的相互讨论着，我们期待已久的酷贝拉到底是怎么样的呢？
啊！终于到了！我们在老师的指挥下，排着队下了巴士，哇！酷贝拉好壮观啊，在房顶上，呈现在我们眼前的就是三个字，那三个字就是“酷贝拉”了。
老师带领我们进酷贝拉里，那里到处都是人，到处都是欢声笑语。一位工作人员走了过来，领着我们在酷贝拉里转了一圈，并介绍了各种各样的项目，有大剧院、手工坊、寿司店……还发给我们20酷币和护照，让我们去最感兴趣的地方工作。让我最感兴趣的就是“寿司店”了。“同学们！自由活动！”工作人员大声地喊。听到这句话，我立马去了寿司店，交了15酷币学费，把护照给了教我们做寿司的老师，然后进了寿司店里。
开始做寿司了，我戴上口罩和手套，老师给我们每人发了一个爱心形磨器、一团米、肉松、一条长方形的海苔。第一步：把米撕成两半。第二步：把其中一半米压进爱心型磨器里。第三步：在米的中央捏一个小洞。第四步：把肉松压进小洞里。第五步：用手把米挤出磨器里。第六步：把海苔围着米的边缘。就这样，一个香喷喷的心形寿司就做好了。我看着我的劳动成果，心里别提多高兴了。
在酷贝拉里，我还玩了剪纸、家居设计、手工坊、牙科诊所……
时间不早了，外面下起了蒙蒙细雨，我回头看了看酷贝拉，念念不舍地回家了。
原来，酷贝拉带给孩子的是开心、知识和神奇。
游三年级作文 篇3
今年夏天，爸妈带我去厦门玩，喜欢游泳的我终于与大海亲密接触了。
那天，烈日当头，太阳像个大火球烤着大地。未到海边，咸咸的凉凉的海风就迎面扑来。远远地，我就看到一望无际的蔚蓝大海在蓝天倒影的衬托下显得格外的蓝，阵阵海浪拍击着海岸，溅起一朵朵浪花，跳跃着欢迎我们。“大海，我来了？”我欢呼着，迫不及待地奔向大海的怀抱。大海也张开它的蓝色臂膀拥抱我。我不顾母亲在身后呼喊：“别忘了涂防晒……”便像一只恋水的小鱼儿似的扎进海水里。哇，太凉快了，我感到无比的惬意。一股海浪涌了上来，我躲闪不及，喝了几口海水，海水又咸又涩，但这不和谐的小音符却丝毫削减不了我向往大海的热情，我只想融入海的世界。在这无边无际的大海里，我悠闲自在，一会儿狗爬式游，一会儿就仰泳，一会儿就蛙泳，一会儿又潜入海底，尽情地欢跃着，享受着大海给我的恩惠……
玩累了，我慢慢地走到沙滩上，任凭柔软的沙子抚摸着我的脚丫。我躺在沙滩上，然后双手挖着沙，把身体埋在沙底下，享受着日光浴。休息够了，我爬起来，捡些贝壳、捧起一把把细沙，砌起我未来的城堡。咦，我的脚底怎么痒痒的.？我低头一看，原来是一只不知名的小动物咬我的脚指头哩。我小心翼翼地提起这个小家伙，满心欢喜。这也许是大海给我的恩赐，亦是我这座城堡的第一位小客人。
我无拘无束地在海边玩了一个下午，直到夕阳亲吻着海浪，晚霞映红了海天时，我才恋恋不舍地回家了。
在海边长大的孩子，该是多么幸福！
游三年级作文 篇4
星期天，爸爸答应教我学游泳，我好高兴啊！
开始，我不敢下水，但看见王涛自由自在地在水里游来游去，我也壮着胆子跳入水中。哇，好冷啊！但第一次学游泳的兴奋劲儿马上战胜了怕冷的感觉。
爸爸先教我学“闷水”。 我学爸爸的样子，先吸一口气，闭上嘴，然后把头沉入水中。我反复练习，在水里憋得时间越来越长。接着学“划水”，我将双手合掌，再向前伸去，然后双臂分开，手掌转向后方，两臂向两边用力划动。学“蹬腿”时，我便手扒着栏杆把身体浮起来，两腿在水中不停地来回蹬动。别看这个动作简单，可练起来很吃力。有好几次，我都不想学了，但看到别人那样自由自在地游，我下定决心一定要学会。经过努力，我终于攻下了“蹬腿”关。这些分解动作学得差不多了，我便练配合。爸爸告诉我：“要注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来。有时可能会喝上几口水，这是每个初学游泳的人都难免的。只要胆大，刻苦练习，很快就能学会。”于是，我按爸爸的指导，先憋一口气，把头潜入水中，双手划水，两腿蹬动……由于分解动作已经掌握，所以我很快就学会了游泳。
现在，我只要一到水中，就像小鱼一样欢快。真是自由自在，海阔任我“游”了。
老师点评：
习作条理清楚、描写细致。先写分解动作的练习，再写配合练习。仅“划水”一项，就描写了“合掌、前伸、分臂、转掌、划动”等五个动作。另外，感受真切也是一大特色。如开始怕冷、遇到困难想打退堂鼓，都写得真实具体，让我们如见其人，如感其心。
游三年级作文 篇5
秋游啦！我高兴极了，同学们也都兴高采烈地背上书包出发了，向我们的目的地-----壶山公园出发。
一路上，我们边唱着歌一边欣赏路边的景……秋天的景色很美，一排排树都长得粗壮，在桂花香的带领下，一步一步往目的地走……
坚持就是胜利，我们终于到了目的地。在老师的带领下，我们找到了属于自己的领地……公园的景色真的让人目不暇接呀！大树的叶子全黄了，秋风吹过，树叶纷纷飘落下来，像在草地上铺了一层金黄色的地毯，当我们走上去，软软地，舒服极了；枫树的叶子也渐渐的变成了红色……而远处的山上，那松树的叶子还是那么葱翠。
我们在自己的领地，放下背包，玩了起来，一会儿玩找气球，一会儿玩钻山洞，玩得开心极了，一碧如洗的蓝天回荡着我们的笑声。
时间过得真快，一眨眼就到了下午，该是回校的时间了，同学们峦峦不舍地跟公园告别。
一次快乐的秋游活动就在同学的不舍中结束了，期待来年的秋天，来年的景色……
游三年级作文 篇6
盼星星，盼月亮。我那盼望已久的春游终于来了。
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”今天春游花开鸟翠鸣，浓浓春意惹人醉。我们踏着春天的脚步参加了学校组织的春游活动。一路上大家有说有笑，一个个都兴高采烈，心花怒放。我们费了九牛二虎之力才来到了目的地——镇山公园。这还不算，还得上山去，上山的时候，虽然大家累得气喘吁吁，但是一个个都满面笑容。
来到了山下，我们开始吃东西，大家狼吞虎咽，像是几天没吃东西一样。我们女孩子也没有了往日的优雅，玩起了“抢食大战”，男孩子更不用说了，他们的食物抢得满天飞，像一只只小鸟在空中飞翔，看着大家狼狈不堪的样子，就像是旧社会一样，没东西吃。接着我们吃完了许多零食以后，就开始表演节目，第一个节目是吹葫芦丝，把美妙的歌声传了出去，赢得了同学们的阵阵掌声。第二个节目是薏琳同学表演魔术，只见她把绳子串在杯子上，打一个结，接着在打了结的地方吹了一口气，杯子就掉了下来，真神奇呀，大家吃惊地看着她，连鼓掌都忘了。接着，还有许多精彩的节目，一个接一个，一个比一个精彩。接着我们玩了“打鼓传花”也就是音乐一响，葫芦丝一响，就开始传帽子，葫芦丝一停，帽子落在谁手上，谁就表演节目。开始玩游戏，虽然我们闭着眼睛，但还听得到大家的欢笑声；我的音乐一停，帽子竟然落到诣林手中，在大家的掌声中，诣林才忸忸怩怩的背诵古诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。接着我们又开始了游戏，这一次轮到林老师表演，只见林老师落落大方地表演兔子舞……，我们唱呀！跳呀！游戏就这样结束了。
大家玩得乐而忘返，最后才依依不舍地回家了。
游三年级作文 篇7
盼星星，盼月亮，终于盼来了春游。星期四下午，陈老师对我们说：“明天，我们去春游。”“好啊，我今天晚上去大采购。”何志远大声说道，“我还要带笔记本电脑、MP3。”“我要把被窝带来。”某某同学说道。“呵呵，我要带巧克力。”某某同学说道。“我下午去美佳华，你呢？”某某同学说道。晚上，我准备好春游食物，我便去睡觉，由于过度开心，我睡不着。我只要眼睛一闭，那春游的场面又浮现在我的脑海里。“睡不着，那我就玩娃娃。”我自言自语地说。玩了会娃娃，还是睡不着。“那我就跳芭蕾舞。”我又说道。跳芭蕾舞！
自己穿睡衣跳芭蕾舞？我怀疑自己发烧了。我想着，对！
数绵羊。我数了几制，又不想数了，觉得太费口舌。我急得乱蹬被子，可又不能让我入睡。咦，我还有一个妙计，我咋忘了呢？闭眼睛，怎么也不睁开，可马路上汽车的灯光，却反射在我的窗户上，好亮！
真是烦死人了！
我折腾了一个小时，终于睡着了。第二天。我们来到中山公园，本以为蛮好玩，可我们玩的竟是：要不飞上飞下，要不就转来转去。把我的头都转晕了，这还不算，最烦的是，别人把我的白鞋子踩成了黑鞋子！
还有，野餐时，因为我头晕，也没吃多少可口的、美味的零食。唉！
这就是我盼望已久的春游啊！
春游前奏的开心劲到哪里去了？
