我的课余生活三年级作文推荐
内容简介：下棋可是我的课余爱好，它是一种可以培养拼搏精神的活动。某个星期日，我就跟爸爸、哥哥、爷爷“杀”了一场... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我的课余生活（三年级/600字）
下棋可是我的课余爱好，它是一种可以培养拼搏精神的活动。某个星期日，我就跟爸爸、哥哥、爷爷“杀”了一场。
我们摆好棋，就开始了。我与爷爷一队、哥哥和爸爸一队展开一场“拼杀”。爸爸先把“师长”换上，“突袭”爷爷的“阵地”，哥哥也派兵增援准备一举“歼灭”爷爷。爷爷派了“使臣”向我“求救”。我立刻派出“大军”去“营救”处于“水深火热”的爷爷，爸爸又调兵遣将把大部队围住我的“阵地”。哥哥正在休整“兵力”，准备把爷爷“打得喘不过气”来。我见此情形，急得像热锅上的蚂蚁。爷爷见了，偷偷告诉我“对策”。随后，我假装调回“大军”，令爸爸感到危险，实际上我立刻率领“精兵”冲出了爸爸的“包围”。直奔爷爷的“大本营”。爸爸立刻收回“兵力”与哥哥会合，准备“攻打”爷爷。爸爸阻饶我“救”爷爷。哥哥用“大部队”佯攻，“小部队”直插爷爷的“指挥所”，“指挥所”垮了爷爷败了，我被“打得落荒而逃”哥哥损失惨重，兵力不足。我立刻“撤退”派出“二军”去打哥哥，让爸爸“增援”。一军包围他们“二军”只做“佯攻”。果然，爸爸中了计。我迅速派出“三军”攻爸爸的“大本营”。爸爸被击败了。只剩下哥哥一个了，他手里不过是些“老弱残兵”了。我轻易的派出“二军”去打，哥哥用了雕虫小技就把我击败了。我很气愤，亲率“一军”攻打，并派“三军”埋伏在哥哥“阵地”边上。我用“一军”“搭城楼”引他们下来，等他们下来时，“一军”撤退，“三军射手”“唰唰唰”“乱箭射人”。果然，哥哥中了我的“埋伏”“全军覆没，无一生还”。
有喜有伤，有笑有泪。既须动脑，又能提神，还能培养拼搏精神，这不就是下棋的乐趣吗？
第二篇：我的课余生活（三年级/200字）
我的课余生活很简单，就是喜欢看书。
看书经常让我入了迷。有一次，妈妈要去市场，吩咐我看好正在烧水的水壶。等妈妈前脚一出门，我立马把烧水的事望得一干二净，拿起书，坐在沙发上，专心致志地看起书来。等妈妈回来，我才想起了该做的事，于是，立马跳下沙发，冲进厨房，整个厨房已是滚滚的水气、烟气，灶面上全是水。妈妈看到这，只能无可奈何地摇摇头，边收拾边喋喋不休。我呢？吐吐舌头耸耸肩，又溜回房间看我的书。
看书能增长很多知识。它能让我去探索神秘的太空，遨游海底两万里。看书真快乐！
第三篇：我的课余生活（三年级/200字）
我家养了一只披着白色绒毛的小猫，它来到我家已经有一年多了，平常在家时，我最喜欢观察它了。它很调皮，像一个捣蛋鬼似的，每天都要在沙发上跑来跑去。它的听觉很灵敏，每当我放学回家的时候，一打开门，它总是呆在门口迎接我。有一次，猫咪刚吃完饭，我就看见它往阳台上走，走到我们种花生的花盆旁边，它一下子就跳到花盆上了，我以为它只是想看看这是什么，可它却在花生盆里刨土。它一次又一次地这样做，后来我才发现它是把花生盆当成它的屎盆了，就这样，我的花生刚长出了一截小苗，就被猫咪糟蹋了。
观察猫，让我感到快乐！
第四篇：我的.课余生活（三年级/350字）
我的课余生活像缤纷的彩虹，丰富多彩，看书、玩电脑、弹钢琴每样我都很喜欢，特别是画画，实在是太有趣了。
每个星期六的下午，妈妈带着我去儿童公园学画画。老师先教我调颜色，再辨认颜色，然后才开始学画画，最后是涂颜色。
刚开始，我根本不知道，不同的颜色调在一起，可以变成其他颜色，在老师的指导下，我终于知道：黄色加绿色会变成黄绿色，黄色加蓝色会变成绿色颜色的学问太多了，我要慢慢学。
我还记得第一天学画画的时候，我刚学会调灰紫色、青绿色，就迫不及待地画起画来。开始画比较简单的蘑菇小屋，我首先画了两间房子、门和窗，还有小路。接着涂颜色了，我用皮肤色涂墙壁，用红色涂屋顶和太阳，用青绿色和绿色涂草地，用蓝色涂天空，用黄色涂小路。就这样，一幅简单、漂亮的画就完成了，实在太有意思了！
画画是一件快乐的事情，也是我丰富的课余生活之一，你也想来参与吗？那就让我们一起快乐地分享吧！
第五篇：我的课余生活（三年级/200字）
我的课余生活丰富多彩，有看书，跳绳，画画但我最喜欢的是看书。
我觉得看书最好。书中的内容可好看了，有恐怖的；有活泼可爱的；还有伤心的。每当我看到最精彩的部分的时候，上课铃响了或者妈妈叫我洗澡了又或者做作业的时间到了等等，我就会很不情愿放下书。在我看到最恐怖的内容的时候，我的心跳加速了；看到搞笑的内容时，我会忍不住哈哈大笑；看到伤心地部分时候，我也会同情书中悲惨的主人公，有时还会“哇哇大哭”！
我每天的空闲时间基本上都生活在书的世界里，看书就是我最喜爱的课余生活。书的世界可大了，你也进来看看吧！
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