关于三年级的作文300字锦集十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文300字10篇，欢迎大家分享。
三年级的作文300字 篇1
今天，我和妈妈去看花灯。
我们迫不及待的来到了和谐门，向左右两边一看，各种彩灯琳琅满目。我们先向右边走去，首先映入眼帘的是：一只大孔雀，它脚踩一块青色的基石，全身的羽毛五颜六色、闪闪发光，像是披上了绫罗绸缎似的，漂亮极了！接下来我们看到了“海豚戏水”，海豚一会儿从水中跃起，就像是鲤鱼跳龙门似的，一会儿又钻进水里快活的游来游去，它就像是在海洋馆里一样，灵动自如，看上去，形象逼真，惟妙惟肖。还有“武松打虎”，充分显示了武松英勇无畏的精神。
给我印象最深的还是“牛郎织女灯”和“地球家园灯”。那一双手捧着地球，象征着地球已经受到了严重的污染，它已经伤痕累累。我们只有一个地球，它是我们赖以生存的唯一家园。千千万万的喜鹊为牛郎、织女架起了一座鹊桥，每逢 七月七日 他们就可以在鹊桥上相会。这个象征着实现美好愿望的鹊桥，一时间成了人们谈论的焦点。
还有“三国演义灯”、“迪士尼乐园”这些灯光彩夺目，气势恢弘。
这次观灯，不仅懂得了许多知识，而且体验到了我们利津人民欢乐的心情。
三年级的作文300字 篇2
1886年，在斯图加特和曼海姆这两个德国小城里，两个年轻人在夜以继日地为自己人的梦想工作着，他们就是后来被誉为“汽车父”的卡尔·本茨和汽油内燃机的发明者戴姆勒。他们各自创造出了第一辆汽车，这是人类动力科学史上的一大创举。
当然，科学一直在进步，从那三轮车式改装汽车发展到了现代的奔驰、宝马、劳斯莱斯、法拉利等豪华骄车。由此强以看出，人对车的依赖值是很高的。
人发明了车，车也给人带来了方便。它让人类生活条件有所提升；让在暴风雨中的人们不受冻；让人们外出旅行更加方便……
可是，车在带给我们方便的同时，也给人类带来了危害。如交通安全方面的危害；对城市空气质量的危害；交通堵塞的危害；大量消耗矿产资源的危害……
那么，车的存在到底是好还是坏？这可能会取决于人们对车的态度。要是人类多发明一些节约能源的汽车，如太阳能环保汽车或者我们随手可以得到的水能代替汽油来发动汽车那该多好，世界汽车的.危害就会小得多，而好处应该变化大，所以说，适当的去阻止危害的发生，车与人可能会有一个协调而美好的未来。
希望在未来的某一天里车与人会成为一对很好的“朋友”。
三年级的作文300字 篇3
两年前的暑假，我学会了下军旗。
有一天我正在家里做作业，忽然听到了电脑那边传来了声音，于是去看看爸爸在电脑上干些什么，原来他正专心致志地下着军棋呢。我觉得这个棋非常好玩，就等爸爸在电脑上下完了一盘之后，问他这个棋怎么下？爸爸向我介绍说：“这是军棋，一种在纸上模拟作战的游戏。炸弹可以和任何棋子同归于尽，除炸弹和地雷之外，司令就是最大的，军长第二，师长第三……最后再告诉你，看这几个地方是行营，里面无论是什么，都不能被对方的子吃掉。军棋必须放在两个大本营当中的一个里面……你现在懂了吗？”“懂了。”听完了爸爸的话之后，我迫不及待地找到一个座位来下四国军棋。但我才刚开始玩不知道哪里是盟友，结果乱杀，把自己人杀了很多，反而对方的损失很小，最后顶不住，战败了。
现在我总共在电脑上下军旗已经下了八百八十四局，技术也有了很大的提高，它让我明白了一个道理：那就是要动脑筋去思考。不去思考，成功永远也不会到来。
三年级的作文300字 篇4
昨天，妈妈从米店买来了一袋米。上楼时，我自告奋勇地要帮妈妈拎米。
走着走着，米袋突然裂开了一条缝，又白又胖的米粒顿时像断了线的珍珠，撒了满满一地。气死我了，这米袋早不破，晚不破，偏偏在节骨眼上破。我呆呆地望着米粒，挠着后脑勺，束手无策。唉，看来只能一粒一粒地捡了。
捡米粒活动开始了，我原以为不就是捡米粒吗，小事一桩。可令我没想到的是捡米粒也是一桩很棘手的事，小小的米粒就像一个个调皮掏蛋的小娃娃，总要从我的手中挣脱，好像在说：“嘿嘿，这下你拿我们没办法了吧！”我气急败坏地吼道：“等一下看我这么收拾你们。”
这时，妈妈来了，她笑着从口袋里掏出了一只袋子，和我一起干了起来。过了好长一段时间，小米粒终于被我们征服了，乖乖地躺在了米袋里。
唉，真是“谁知盘中餐，粒粒‘捡’辛苦”呀！
三年级的作文300字 篇5
他是我最懂的人，他有一双清秀的大眼睛，一个高高的鼻梁，一双叽叽喳喳说不停的嘴巴，他就是我最好的朋友——王振涛。
他在一天中嘴就没闲过，说的没完没了，不是商议“国家大事”，就是商议一些无聊的东西。他只要一开始说谁也拦不住他。有一次，我和他走在大街上，一路上，他嗡嗡地说个没完没了，我刚想叫他停下，可是说出了两个字时他就插了嘴。他平时不是说游戏就是说购物的策略。所以就在暗地里给他出了一个外号——多嘴老头。
恶作剧是他最擅长的，他一旦搞起恶作剧，你就惨了。那次，他在我毫不察觉的情况下，在门上放了一桶水和一个黑板檫，当我要进入的时候，我突然发现了，门上有“暗器”，我拿起一块石头，往门上一扔，只听“哗、啪”两声巨响，进去一看，王振涛成了“水人”外加“大花猫”的一个稀有怪物。这真是“拿起石头砸自己的脚”。所以我又在暗地里给他取了个外号——砸鸡蛋。
我的好朋友真是一个既天真又活泼可爱的00后小男孩。
三年级的作文300字 篇6
一走进碧州公园，我就看见了一种像米粒般大小的绒球花。我走近一瞧，它立刻显出了原形。
原来，它就是紫荆条，是由十几颗红色米粒般的细小花朵组成的一个个粉色小绒球，所有花朵直接长在枝条上，一朵有一朵的姿势，隔三五厘米就长一团，长一簇。远远望去，就像一团团红色的火焰在跳动，又像一串串红色的鞭炮挂在树枝上。
最初，它们像蚂蚁的小粉头，后来变成了软软的紫红色胶囊，然后变成了两只合在一起的小手，最后变成了张开的鲜艳小花朵，每个枝条上的花朵都长得密密麻麻，像天边的粉霞，又像一根根粉红色的细线缠绕在树枝上。它的花蕊只有三四根，悄悄地藏在花瓣里，散发出淡淡的清香。
我还在紫荆枝条上找到了晶莹剔透的蜘蛛网。我觉得蜘蛛应该过得很舒服惬意，因为它躺在花蕊沙发里，有甜甜的蜂蜜吃，有胆小的蜗牛当仆人，还可以睡在香香软软的花瓣床上。它多么幸福呀！
我也想变成这样一只小蜘蛛！每天都可以在紫荆枝头上荡来荡去！
三年级的作文300字 篇7
一天，小红走在回家的路上，忽然看见地下有一支笔，小红高兴地说：“哈哈，正好我铅笔用完了，还是用这支笔写作业吧！”小红拿着笔就回家了，小红回到家第一时间打开书包，拿出书本来写作业，小红拿着那支笔刚要下笔，笔竟然说话了，那笔说：“我是一支魔力笔，只要用我写作业都会写的很好，还能达到全对。”小红说：“哇，这笔真好，以后我就用你了，正好明天考试！”
第二天，小红拿着笔去了学校，她在考场上拿着魔力笔就写了起来。小红很快就写完了试卷，小红心想：这一次我肯定考100分！
过了几天成绩出来了，小红看了看自己的试卷，果然是100分，小红满意地笑了，可是后来想了想，说：“唉，这又不是我的真实成绩，不行，我以后要努力学习，用自己真正的努力考出好的成绩！”小红回到家把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸说：“没事，只要你认识到自己的错误，你还是好孩子，快去努力学习吧，加油！”小红回到房间，对魔力笔说：“我以后不需要你了。”魔力笔说；“恩，好样的，你真是一位诚实的孩子，加油吧！”
经过小红的努力，她的成绩有了很大的进步，老师也对她这段时间的表现非常满意。从此，小红便成位一名成绩优秀的“三好学生”！
三年级的作文300字 篇8
我有一个弟弟，比我小一岁，他有一个非常时尚的发型，“杨梅头”，一张又红又小的嘴巴上面装饰着一个挺拔的鼻子，一双黑溜溜的小眼眼睛遇到一点不顺心的事就会轻易地掉下眼泪，流起眼泪就像断了线的珠子似的。
记得有一次，他玩手机游戏忘记了时间。妈妈叫我们去洗澡，叫了好几次，他的耳朵像塞了棉花似的，不知真没听到还是假装，就是津津有味地玩着手机。我洗完澡出来时，听见妈妈在说他：“阿凯，你不用洗了，时间已经过了。”妈妈说话的声音也不怎么响啊，只见弟弟的眼珠子一下突然直挂泪雨，还蛮伤心地哭个不停，弄得我和妈妈都哭笑不得。
我的弟弟不管有事没事，几乎每天都要哭几次。今天早上，我和弟弟出门去乐清学作文时，在电梯里碰到爱开玩笑的大伯。大伯只跟他说了句他的鼻子比我塌，结果他立马哇哇哭了起来，还打了大伯一顿才罢休。
我的弟弟虽然非常爱哭，可是他又很聪明。平时不会写作文的他今天居然也可以写了200多字的“佳作”。
弟弟，您下半年就要读小学三年级了，有眼泪该要珍惜了！
三年级的作文300字 篇9
我的妈妈身高一米六左右，身材有点瘦，别看她长得普通，但她却心灵手巧，无论是什么食材，她都能像个魔法师一样变出一道道精致美味的菜肴。
每当双休日，我都能尝到妈妈做的美味佳肴。瞧，妈妈又开始忙碌了，你听“哗哗哗”的洗菜声，“嚓嚓嚓”的切菜声，“刺啦刺啦”的炒菜声，就像一首悦耳动听的厨房交响乐，令我们陶醉。
没过多久，妈妈的拿手好菜便上桌了。酸甜可口的凉拌木耳，五颜六色的青豆炒胡萝卜，“张牙舞爪”的螃蟹，带有淡淡药香味的羊肉汤……当然，最可口也是我最喜欢的，属那香味扑鼻的可乐鸡翅了。那简单的鸡翅经过妈妈的加工，被炒得香喷喷的，味道鲜美，咸甜适中，又保留了可乐的香气，真是太美味了。
每次妈妈烧的菜香味都能弥漫整个家，调皮的我赶紧拿了一块鸡翅就吃了起来，这味道真是太美味了！我一边美滋滋地吃着鸡翅，一边想：妈妈对我的爱正悄悄地在这美味的菜肴里蔓延呢！
这就是我的妈妈，厨神级的妈妈。
三年级的作文300字 篇10
之前上三年级的课，学生们知道提前出来站队，但是出来的学生不是在聊天，就是在打闹，等到上课的时候还是没有站好，整顿纪律又待好长时间，70多人每次都喊的嗓子要哑了。
这周我提前到位，学生们出来打闹的，我不说话，先用眼神告诉他要站好了，这对一部分同学管用，那些个调皮的还是自顾自地说话，对于这些只能是杀鸡儆猴了，处理了几个同学后其他人都安静了，队终于站好了。这个效果下周还要强化， 让他们知道出来站队不能一直说话、打闹。
另一个问题就是走路的时候学生一直在聊天，看窗外，这样走路容易出现碰撞，引发矛盾还不安全，整个路队走不齐比较散漫。这周我让每一排的人都对齐，三人一排，走路的时候看着排面，要走整齐，这样走路的时候如果没有认真走就会走不齐，我看到就会批评他们，得到这样的反馈后，所有的人都在看着自己的排面，他们就没有时间说话了，也没有看窗外的了，整个路队都安静了好多，矛盾也少了，效果不错，以后要继续强化。
