三年级作文

2021-09-06 15:52:24
精选三年级作文合集6篇

精选三年级作文合集6篇

在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的三年级作文6篇,欢迎大家分享。

三年级作文 篇1

今天,听了老师的话后,我们开心地尖叫了起来。是什么事让我们这么高兴呢?告诉你吧,今天是我们要将一群可爱的“宝宝”领回家的日子哦!哈哈,不是小宝宝,是蚕宝宝。

“领蚕宝宝喽!”

听到这一声,同学们蜂拥而上,争着抢着想第一个领到属于自己的蚕宝宝。

“先排好队,不要拥挤,如果你们这么挤,会让蚕宝宝受伤的。”听了老师的这番话,大家你看看我,我看看你后,自觉地排成长队向科学课代表领取蚕宝宝。

经过漫长的等待,终于领到了属于自己的蚕宝宝,我既兴奋又迫不及待,小心地捧着,慢慢地走着,回到座位开始仔细地观察起来。

小蚕宝宝只有2厘米左右长的身子,呈圆筒形,颜色是灰白色的。它有八对足,尾巴上有一根小小的“针”,嘴巴上有两片大颚,蚕宝宝就是用它来咀嚼桑叶的。你瞧!刚放下去的鲜嫩的桑叶就被它们啃出了好几个小洞洞……

我开心地看着它们,决心一定要好好照顾蚕宝宝。

三年级作文 篇2

今天下午,我们在操场上继续开运动会。这次的项目是接力赛跑。当我听到一声响亮的枪响时,就看到运动员们仿佛一阵阵狂风从起跑线上越过。只见王晓雪、王君言、马伯文、贺彤等30多名同学奋力向前跑去。可是由于我们班同学配合不佳,导致了掉棒,只得了个倒数第二名,真遗憾呀!李欣桐我们还难过得哭了。

回到班里,宋老师说:“同学们,你们不要难过,失败是成功之母啊!你们可以再努力呀,别伤心了,你们算一算,不是还有三年的时间可以再努力吗?”

我觉得宋老师说得很对,我们不应该伤心了,只要我们团结一心,肯定能成功,因为,失败是成功之母。

三年级作文 篇3

今天学校开展“家风伴我成长”主题活动,我第一次听到“家风”二字,才知道家风是家庭教养的意思。人们都说父母是第一任老师,那么家风就是家里的家规、行为习惯和生活态度。我们家的家风是有孝有爱、勤劳节约、诚信礼貌。

我的爸爸每个星期都会给老家的爷爷奶奶打好几个电话,关心他们的生活和身体情况,平时回家总不忘给爷爷奶奶带点礼物。我觉得爸爸妈妈都很孝顺,有爱心。我以后也要孝顺父母、敬爱老师、友爱同学。

勤劳节约是我国的传统美德,有时候我自己洗碗洗袜子,怕洗不干净就用很多水。爸爸就对我说:我国是世界上水资源缺乏严重的国家之一,特别在我国西部地区,有时连吃的水都没有,我们要是浪费了,他们就更没有水喝了。所以我们要节约用水,生活的'其他方面也要节约,才能保护我们的生活环境。

爸爸妈妈还经常对我说,要诚实守信,礼貌待人。我相信我一定能做到,并把我的“家风”发扬光大。

三年级作文 篇4

亲爱的爸爸:

您好!我在碧桂花城已经上了两周了,同学老师都对我非常好,现在你放心,数学我虽然只考了80几分可我期末考一定会考出一个好成绩。

今天是父亲节,我想用这封信来表达对你的感激。从小到大,你管过我多少次已经数不清了,我至今也想起我在温州是你给我买的三个大汽车,他们陪伴了我许多快乐时光。我有不会的题,你也会认真地教我。考试前,你也带我认真地复习。我考试考好了,你也会给我买礼物。但考的不好你也会打我骂我。可俗话说得好:打是亲,骂是爱。我要出去玩,你也会挤出不用上班的时间带我出去。从小到大,你的每一次打我,骂我,表扬我,鼓励我都是是对我的爱。

在汶川大地震中死去的孩子没了爸爸,也没了妈妈,有的即使活了下来也全身是伤。我有一个爸爸,是多么幸福呀!今天是父亲节,我要对你说一声:“爸爸我爱您!”

祝:工作顺利,身体健康,万事如意!

  您的孩子:杨博涵

  20xx年6月15日

三年级作文 篇5

1、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

2、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

3、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

4、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

5、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

6、这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

7、文章边叙事边抒情。

8、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

9、小作者观察仔细,叙述时井然有序

10、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

11、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

12、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

13、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

14、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

15、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

三年级作文 篇6

我家有一只可爱的小乌龟—皮皮,它是半年前我和妈妈一起买来的,我把它的家安在一个红色的小鱼缸里。

皮皮的头是三角形的,皮肤灰黑色,脖子上有许多褶皱,伸缩的弹性很大。头上长着一对水汪汪的小眼睛,一眨一眨的真可爱。它背上有十三块菱形小格,上面有白色的条纹圆圈,背壳上有一圈荷叶状的花边。我家的皮皮是淡水龟,因为它的脚趾末端有爪子,趾间有蹼。这既方便它在陆地上爬行,又能在水中游泳。它没事时就把脖子和脑袋都缩进硬壳里,四肢一伸一伸的好像在做广播操有趣极了。

今天下午我喂给它几块肉,它猛伸头张开嘴咬住一块,狼吞虎咽的吃了下去。一会儿的功夫,就把我喂给它的肉块都吃掉了。吃饱后它就开始饭后运动了,它在鱼缸里不停地来回爬动。它要运动好长时间,直到累了才停下来进入梦乡。

我喜欢你,可爱的小乌龟—皮皮。

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