“杨老师来啦！”有人大喊一声，全班立即鸦雀无声，静的不能再静。仿佛我们一直没有吵闹，一直规规矩矩在奋笔疾书。但现实不是这样的，在几分钟前班级还是整栋楼层最响亮的那一个班。叽叽喳喳如同菜市场吆喝的大婶大妈一样。大家心中都想杨老师又要搞什么名堂，可老师只是抱着一大叠作业踏进教室而已。
不对，绝对不简单。我睿智的眼睛锁定在作文簿上，以平常杨老师的做法，我推断：杨老师又要吐槽我们的作文了。我发完别人的，回到座位四处寻找起我的本子时，它却如人间蒸发般消失了。我眼睛瞪得像铜铃，却还是不见它的踪影。我余光一瞟，你猜我看见了啥！有几本在老师手中，我立马有预感，我的本子绝对在其中。可不知是表扬还是批评，我当然希望是表扬。
听到三位相对好些同学时，我松了口长气：吓死俺了，差点以为死翘翘了。老师表扬了我在那三位同学的优点和值得学习的地方。但我觉得我的句子还可以再优美和加进一些。只要仔细观察，多用修辞手法都可以写出好文章。
