阳春三月晚樱舒，绿水青山花如朱。
满目落花无漏处，只恐夜风吹飞无。
孙老师的话：这首诗前两句表现了阳春三月樱花盛开、生机盎然的景象，“绿、青、朱”描绘出了春天的绚丽多彩。后两句诗句反映出诗人对樱花落的怜惜与不舍。整首诗句尾“舒、朱、处、无”押韵，读起来朗朗上口。
李东仁，爱读书，爱思考、爱钻研，有一颗敏感而细腻的心。在语文课堂上时常有自己的见解，发现问题能向老师提出来，有那么一点儿与众不同。当我读到他首次创作的这首诗，不禁感叹：诗境美、诗意深。一个九岁的孩子，第一次就能写出这样的七言诗，令人惊叹。
李东仁的话：诵读《唐诗三百首》——诗词中的经典，听说读写、吟唱能力大提升！
妈妈的话：孩子每天一首古诗词赏析，积累了104首了，大量输入，潜移默化中找到了写诗的感觉，平时他也喜欢自己玩这种押韵的字词游戏。
