写自己的三年级作文500字
导读：作文简介，古人云，开卷有益，果然诚不我欺，读一本好书，确实让人收获良多。今天，我读了《加油，你不可以输给自己》... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
以下是由作文网小编推荐的《写自己的三年级作文500字》，欢迎大家阅读交流！
篇一：挑战自己
古人云，开卷有益，果然诚不我欺，读一本好书，确实让人收获良多。
今天，我读了《加油，你不可以输给自己》这本书。书中的主人公张博爱由于父亲入狱的缘故，经常受到周围人的嘲笑和指责，渐渐的他也以坏孩子自居，常做坏事。后来他在校园明星胡小闹及其舅舅一位心理学专家的帮助下，挑战自己，改正缺点，走出心理阴影，成为了阳光男孩。
读完这本书，我的体会是：人最大的敌人不是别人，而是自己。一个人如果没有自信心，不去努力就认定自己不行，会失败，又怎么去超越别人，怎么去搏击人生呢？俗话说得好，勤能补拙，笨鸟先飞。面对困难，我们要做的是更加努力去克服，而不是自暴自弃！做一件事，成不成功，不仅在于你能不能，更在于你敢不敢。只要你充满自信，勇于挑战自己，世界上就没有什么是不可战胜的！
一直以来，虽然我是长辈口中听话的好孩子，但也有很多缺点。就拿拖拉来说吧，往往是别人吃完饭很久了，我还在漫不经心、一粒一粒地数，等到吃完，黄花菜都凉了。做作业也不性急，有时会拖到晚上八九点多。妈妈常叹着气说：“你这磨蹭的毛病是改不掉了。”
读了张博爱的故事后，我下决心要挑战自己，改掉坏习惯。于是，每当我做事拖拉时，我就会提醒自己：专注一些，提高效率。加油，别输给自己！经过一段时间的自我较量，现在，我终于告别了磨蹭的习惯。
面对自己的缺点，我有勇气去挑战，加以改正。亲爱的同学，你呢？
篇二：自己动手做防蚊香包
星期三中午，我参加了端午节防蚊香包制作活动。
活动开始了，老师先发材料一粗一细的两根红绳子，一块具有中国风的红布以及一根细小的针。看完水晶老师的示范，大家便开始做了起来。我先把红布对折一下，使反面朝上，接着把细线穿进针的洞里。这可烦了，因为洞小的缘故。所以我费了九牛二虎之力，终于把线穿进洞里了。接着把线打结，这是因为缝的时候要固定。我打的是每个人都会的结哦！把绳子一绕，形成一个圆，然后把绳子绕进去，结就打好了。
要进行最难的一步了，缝，我先把针从反面穿进去，从另一面拉出来，就这样反反复复，虽然老师说要缝得密，但我一点也没有耐心，所以草草地缝着两面。咦，怎么回事，原本应该是横着的线不知不觉中居然竖起来了。这可怎么办！我看了一会儿，发现是穿的面错了。唉，看来不能再这么不认真缝了。我开始仔细看，生怕再缝错。“嘶”一不小心扎到手了，好疼！但不经历失败哪来的成功呢？在缝补的道路上，这是不可避免的啊！我又静下心来慢慢缝，好不容易把两面都缝好了，接着翻过来，一个小袋子就出现在你眼前。
把仅剩的一面的边缘朝里面折一下，用线缝起来。这样看着就美观。把边缘缝好之后，我就拿着袋子去水晶老师哪儿塞棉花了。塞好了，老师在袋子戳了三个洞。我接过袋子，把粗红线依次穿过每个洞，在洞口打上一个蝴蝶结，防蚊香包就完成了！
篇三：自己来造纸
火药、造纸术、印刷术、指南针是古代的四大发明。今天，我们随着小记者老师，学蔡伦来造纸。
这次的材料很简单，就一块布。但你可不要认为造纸也很简单哦！老师先教我们造纸的步骤，交完后，大家都迫不及待地跑到后面的老师哪儿做起来。我一会儿排这个队，一会儿排那个队，反正就是往人少的队那儿排。只见老师把一个木盒子倾斜的放到有纸浆的水中，但是好像并不顺利，老师拿着盒子在水里轻轻地晃，可是纸浆却不听使唤，扎堆在纱布中间，老师也有些着急了。
经过老师的努力，那些堆在中间的纸浆慢慢分散开来。可是，它们散到了纱布的二分之一后又不动了。我看看老师，这下她并没有慌张，好像还有什么妙计没有使出来。只见老师拿出叉子，用叉子把纸浆一点点刮散开来，使纸浆在水中均匀分布，纸浆随着老师的叉子也跳起了芭蕾舞呢。这真是一个好主意！当老师再次把木盒子斜放进水里时，纸浆乖乖地均匀分布开来。老师把盒子打开，把那些在纱布外的纸浆拿下放回水中。我猜这是为了做出来后纸张的美观吧！
大功告成一半，我便把白布小心地盖在纸浆上，才把盒子关上的。终于要进行最后一步了，老师把盒子翻过去，我们大家就用海绵把水吸走一部分，最后，老师用手指弹了一会儿，纸浆溅到脸上，还有纸的味道。
造纸成功，但我发誓以后再也不浪费纸了。看着老师做都感觉很难了，如果自己做呢？
篇四：使自己更完美
大家好，我是亭山小学四（3）班的马俊宇，我来自山东省临沂市。
我很尊重老师，早上，我在校门口会跟值周老师问好。平时，只要我见到老师，都会向老师敬礼，说：“老师好”。到了下午放学，我会跟老师说：“老师再见。”我十分有礼貌，学习成绩和各方面也很好，撰写的小论文得了区三等奖。我的英语很好，而且我还要去参加英语故事比赛了呢，在陈老师的引领下，我深知“台上三分钟，台下十年功”的道理，主动到许多班里去讲，到老师的办公室去表演，虚心融合老师们的智慧。班里同学英语有不懂的会来问我，我总是耐心地回答，我觉得帮助别人没有什么不好。学习成绩如果好的`话就应该帮助别人，如果你不帮助别人，别人也不会帮助你，你还会失去许多朋友，这又是何苦呢？我上课十分积极，得到许多老师的喜爱，如果老师把任务交给我，每次都会机智地完成，所以老师们有事情都会让我去做，我却不会有一丝怨意，帮老师做事情有什么不好，我爱老师。我也热爱学校，会把校园里的垃圾捡起来，扔进垃圾桶。我和同学和睦相处，上次，我看到有两个小同学在吵架，我先把他们劝开，然后一个一个询问，到底是怎么回事？再一一劝说，让他们消气，让他们成为好朋友。
热爱学校，爱戴老师，团结同学，帮助别人，成绩优良，这些正是我努力的方向，并且力求做得更好，使自己更完美。
篇五：说说我自己
我叫何艺航，今年10岁啦！是三年级的小学生。刚认识我的人都以为我刚刚上学呢！这是为什么呢？因为我长得瘦小呗！我白白的小脸上有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁下长着一张不太爱说话的小嘴巴。
我很喜欢折纸。我叫奶奶我我买了两本折纸书。拿到这两本书我高兴得不得了，照着书上的范例认认真真地练习折，仔细地琢磨，终于把这两本书上的内容都学会了，达到不看书就能折出想折的东西。我把折好的大象、狮子、花篮送给同学们，大家都夸：“你的手可真巧啊！”我听了心里美滋滋的。有时候折纸老师还向我请教呢！别提我有多骄傲了！
我很懂事，扫地、拖地、洗衣服这些活我都会干。有一次，奶奶头晕不舒服，都要摔倒了。我看见了赶紧跑过去把奶奶扶到床上让她躺下来休息，还打来一盆水把毛巾投一投放到她的头上。等奶奶好一些我就扶着奶奶出去散步呢！周围的邻居看见了都夸我是个懂事的好孩子。
我的缺点是动作太慢了。早上，奶奶叫我起床，我半天才有反应。等奶奶做好饭了，我的衣服还没有穿好呢！吃起饭来，半个小时都吃不完。急得奶奶直在旁边催我：“快点吧！上学快迟到了。”为了不迟到，我早上常常吃不饱饭就得赶紧走。在学校，同学们都做完练习了，只有我一个人还在那儿写呢！就因为这，老师和家长经常批评我。我也想快点，可是我觉得真难呀！
这就是我，一个活泼、可爱的小男孩。
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