【热门】三年级作文五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的三年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
我的妹妹叫妞妞，她今年3岁了，她很可爱，眼珠像两颗黑葡萄，她的脸胖乎乎的，脸蛋摸上去嫩嫩的，我真想咬一口！
她笑的时候脸上有两个小酒窝。妞妞还是我的小跟屁虫，我走到哪她就跟到哪，我干什么她就干什么，最有趣的是她喜欢吃我剩下的饭。
我每天中午放学回家，都要和妞妞一起玩捉迷藏。妞妞很聪明，她每次都能找到我，她找到我后就笑着跑了。她的笑声就像银铃一样，跑的样子也非常可爱。
我爱我的妹妹。
三年级作文 篇2
空中，云更浓了，天色更阴暗了，突然闪出了一道电光，几秒钟后传来隆隆的雷声，越来越近，最后霹雳一声，天空好像炸裂了，人们紧张地关闭窗户，孩子捂着耳朵，妇女们奔走，把凉在风中飞舞的衣服收起来。狂风大作，一瞬间，暴雨已经倾泻下来。
瓢泼大雨打在地上，屋顶上，溅起无数朵水花，屋檐垂下一道道白亮的雨帘，像一条条小瀑布似的。因为这场雨来得太急，路上所有的人几乎都没有带雨具，他们艰难地顶着风往前走，路边的小树被风吹得东倒西歪，摇摇晃晃，小动物们好像也察觉有什么事情要发生似的，东逃西窜。
雨越下越大，放眼望去，到处是一片白茫茫的水的世界。
这场雨持续了两个多小时，最后终于停了下来。小河里的水涨了很多，路上的行人渐渐得多起来，大街上又热闹起来了。
三年级作文 篇3
昨天，母亲节。
傍晚，妻给我来电话，说女儿要请她下饭店——电话的那端幸福满满。女儿的举动很出乎我的意料，在我的`印象中女儿是个不怎么会直接表达自己情感的孩子。平时看见她默默的样子，我都为她担心，担心她将来会不能与社会合拍。没想到在这个特别的日子里，她竟给了我们一个惊喜。
妻有些推却，我倒是大力支持。这样日子，难得孩子有这份心。我猜想女儿一定为此下了一次又一次的决心，鼓了一遍又一遍的勇气。面对她的请求，我们做什么——偷笑着，义无反顾的支持呗。何况这是一个幸福、甜蜜的愿望——不仅来自孩子，也来自作为父母的我们。话又说回来，父母帮助孩子达成美好的心愿，这种无声的鼓励更是孩子前进的无限动力。
晚饭后，女儿破天荒地给我打来电话唠起了家常，（这样的事是少之又少的，除了在学习上遇到困难。)能感受得到她很兴奋，像是自己完成了一个伟大的创举。我们聊了很长时间，对她的做法，我很是一番表扬与鼓励。我想让她知道今天高兴的不只有她的妈妈，还有他的爸爸；我想让她懂得感恩是世界上最美好的情感；我想让她学会用自己的行动记录自己的成长；我想让她知道她是父母幸福与快乐的源泉。
这是一个充满鲜花与祝福的日子，这个日子注定弥漫着温馨和幸福。
今天是母亲的节日，幸福的节日。
虽然我不是一个母亲，但我却享受了和她们不一样的香甜。
幸福，就在我的身边，我的眼前——她并不远。
三年级作文 篇4
我到底是谁？
户口簿说：“苏浩，男，汉族，20xx年3月2日出生，在校学生，未婚。”
镜子说：“这个小同志，长得挺可爱，一笑起来眼睛眯成一条缝，特讨人喜欢。”
妈妈说：“小苏浩是一个调皮的孩子，我把兵器模型放在了一个很高的抽屉里，但是小苏浩还是把它拿下来玩，结果都拆散了。哎！我真拿他没办法。”
老师说：“苏浩科学课上发言积极。嘻嘻，因为苏浩平时非常爱看科学类的课外书，比如《倾听大自然的呼吸》、《生命的颜色》……有一次，我上课提问了一个难题，苏浩马上就回答出来了。只见其他小朋友都用奇怪的目光看着他，好像在问：你是怎么知道的？”
好朋友说：“苏浩是一个助人为乐的人。有一次苏浩的同桌忘记带橡皮了。苏浩知道了马上就把自己的橡皮借给她用了。”
笛子说：“小主人一做完作业就把我捧在手里。这时候，美妙的音乐就会在整个屋子里回荡。”
这是谁？是我吗？
三年级作文 篇5
前几天，我去了上海的科技馆。
一进科技馆，一个个栩栩如生的模型，展现在我们的眼前：“狮子在吼，”“豹子在吃鹿，”“鳄鱼从河里爬出来”……这么多动物中，算“北极熊”最漂亮，看它那雪白的大衣，闪闪发光的眼睛，真得太美了！
然后，我们走到了“热带雨林”，一进“热带雨林”一阵阵清香“钻”到我的鼻子里。但是这里面，我连一只蜜蜂的影子都没看到，这是为什么？于是，我就问爸爸，爸爸说：“蜜蜂想飞也飞不进来。”这些花不但香，而且漂亮。有的是紫色的，有的是红色的，有的是蓝色的……
之后，我们又到了蝴蝶谷，“哇！好多蝴蝶。”我大吃一惊，看那些“蝴蝶”，有的在跳舞，有的在唱歌，有的在打鼓，好有趣！还有蝴蝶标本，跟真的一样。
最后，我们到了“蝙蝠洞”。黑暗就在向我们打招呼。“好多蝙蝠啊！”表妹叫道，“可怕，太可怕了。”
上海科技馆既让我难忘，又让我的知识更加渊博！
