三年级假期作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的三年级假期作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级假期作文 篇1
放暑假了，我从床上一跃而起，高兴地喊：“终于放暑假了。”今年，我要过一个与众不同的暑假。
妈妈给我报了一个“少年先锋”暑假班，刚开始我不适应那里，后来，在我的努力下，渐渐地适应了。因为我在这个暑假班里认识了很多朋友和老师，我们每到星期三就出去一次。
有一次我们去了五云山，来到了一个高尔夫球场，我和别的朋友依次打，都打不到五十米远。教练说是我们拿球杆的方法不对，于是又教了我们握杆的方法，在教练的耐心指导下，我们最终打到了五十米远。
我们还参加了万岁山的泼水节，大家相互泼水。在傣族，泼水就是对别人的祝福。在广场的中心有一个大型喷泉，那喷泉一会儿像牡丹，一会儿像菊花，非常漂亮。
暑假班的班主任是王老师，她对我们非常好。有一次她让我当语文组长，她让我帮她拿三十二张上课要用到的纸（我们班有三十六人，有四位同学没来），我到办公室拿了三十二张纸，我想了想：万一没来的人又来了怎么办？于是，我就拿了三十六张纸，回到班里只见王老师一脸歉意地说：“对不起，刚才没来的同学又来了。”我告诉老师我拿了三十六份资料，并且告诉了她我的想法，她高兴地说:“你是我见过的最好的组长。”
这个暑假，它与众不同在，虽然我失去了在家里尽情玩耍的时间，但我收获了很多。至少我明白了两点，第一，要有与别人不同的想法；第二，成长，就是尽快完成从要求别人适应自己，到自己主动适应别人、环境的过程。同学们，你们觉得呢？
三年级假期作文 篇2
假期的一天，妈妈发现家里的大米不多了，所以我和妈妈吃过晚饭后就去了超市。
一进超市就发现人比以前多很多，熙熙攘攘的很是热闹。我和妈妈觉得非常奇怪，搞不懂今天为什么有这么多人。当我们来到卖大米的地方一看，原来总是满满的米桶里现在只剩下一些碎米粒了，在米桶前还有一些人在排队等候大米运来。我和妈妈排了一会儿队米也没运来，妈妈有些着急了，最后只好拿了整袋的米。买完米我们又来到卖菜的地方，那里也有很多人都在挑菜，但如果用“抢菜”来形容当时的场面会更贴切些，妈妈也跟着“抢”了一些需要的青菜。这时我们发现几乎超市里卖副食的每个摊位前都挤满了人，卖鸡蛋的地方排起了长长的队伍，我大概数了一下足有三、四十号人；还有好些人在抢购油、面粉、挂面等。
正排队交款时，妈妈手机来了天气预报，我问妈妈为什么人们要去抢购东西？妈妈说，因为明天有大到暴雨。噢，原来是这么回事啊！回家后，妈妈问我有什么感想，我想了想说：“人做事要未雨绸缪，凡事要做提前准备。”爸爸走过来看了看我们买的东西后说：“但也不要随波逐流，盲目跟风呦！”妈妈听后会意地笑了。
三年级假期作文 篇3
五一假期爸爸、妈妈带着我，一家人一起自驾山西游。经历了7个小时的舟车劳顿我们终于到达了山西乔家大院。导游给我们讲：乔家大院占地一万多平方米，一共有6个大院，20个小院，300多个房间；大院就像一个城堡，四周都是高达3丈的砖墙，安全牢固、威严气派，有着“皇家看故宫，民宅着乔家”的美誉。
我们分别浏览了6个大院，大院砖墙高大坚固，院落严整，一切让人感觉中规中矩。每个院子里都挂着红色的大灯笼，妈妈告诉我有部电视叫“大红灯笼高高挂”就是在这里拍摄的。院中很多窗户上都贴着红色的窗花，形状各自不同：有鱼、喜字、燕子、金童玉女、白菜等非常漂亮，爸爸感慨到：“一张红纸、一把剪刀，创造了无数艺术形象！”
接着我们参观了乔家大院收藏的`各式各样的算盘，其中有铜制的、牛皮做的、玉石做的、木制的……其中有一个叫“盒式文房四宝”算盘，里面可以分别放置笔、墨、纸、砚等物品，这就相当于现在的笔记本电脑啦！同时这些也象征着古代晋商经商致富杰出代表物。
最后我们参观了乔家大院的蜡像，里面的一个个蜡像人物栩栩如生，我一开始还以为是真人呢！其中让我印像深刻的是“抓周儿”。爸爸对我解说道：“抓周儿”仪式一般都是在吃“长寿面”之前进行，家长在床前摆上印章、书、笔、铲子、玩具等物品，让小孩儿自己抓取。如果小孩儿抓到印章，说明小孩将来长大了能当官；如果抓到了笔了，将来长大能写出好文章；如果抓到铲子，长大了擅长料理家务……总之都代表了长辈对孩子的前途寄予厚望。
经过一天的游玩，我接触到了很多以前从未经历的人与事。我暗自下定决心，好好学习，通过自己的努力奋斗，将来要像乔家大院主人一样富甲一方，也买一座漂亮的别墅，与家人幸福快乐的生活在一起。
