【推荐】快乐六一三年级作文300字4篇
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的快乐六一三年级作文300字4篇,希望能够帮助到大家。
快乐六一三年级作文300字 篇1
今天是六一儿童节,是我们的节日!
今天一大早,我来到学校是,只见已有许多同学来了,我想:他们也为今天是六一儿童节感到高兴吧!过了一会儿,潘老师来了,发给我们游玩活动卡,我们兴高采烈,于是我连忙走出教室向三{1}班跑去,只见三{1}班张灯彩,它们班的节目是投球,没过一会儿就轮到我了,我又高兴又紧张,又怕自投不好,三个球投中了两个,得了十分。 我又来到达三(2)班,看见三(2)班的门口好像一条龙在弯来弯去,这当然三年级的有些同学在排队呀!过了一会儿,终于轮到我了,我心里很高兴,我连忙看了游戏规则,三(2)班的游戏是混水摸鱼,最后,我只夹了三颗弹珠,获得三分。接下来,我来到我们自己班丢沙包,我瞄得准准的,把沙包朝脸盆扔去,满以为“一发命中”谁知一只沙包支敏捷地卧倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已经很满意了,我想:重在参与,与同学分享快乐。
今年的六一儿童节过得真有意义,我祝所有的小朋友们节日快乐。
快乐六一三年级作文300字 篇2
六一前夕,我人心情特别高兴,因为学校今天兴趣办了校园文艺演出,庆祝六一儿童节。
早上,我高兴地来到校园,在学校里我们举行了升旗仪式。然后我们四年级全体学生给新入队的少先队员们佩戴了红领巾。他们面向国旗行队礼,宣誓成为少先队员。此时此刻,新队员的脸上充满了微笑,他们为自己能加入少先队而感到自豪。此时此刻,让我想起了自己入队时的情景,我戴上鲜艳的红领巾的时候,心情像吃了蜜一样甜。
入队仪式结束后,苏老师让我作为佳宾来到学校演播大厅观看节目,我的心情非常激动。因为四年级观看演出的有12名代表我就是其中一名,我认为这次机会太难得了。在舞台上,同学们表演了精彩的文艺节目。我们在台下看得津津有味,该轮到我们班上场了,四年级一班20名同学穿着鲜艳的服装,在《最炫民族风》乐曲的伴奏下,跳起了优美的舞蹈,同学们把自己全身心地投入到演出中去了。舞蹈结束后,观众们报以热烈的掌声。
我们班在这次演出中获得了第二名的好成绩,苏老师让我上台代表我们班领奖,此时我感到太幸福了。
快乐六一三年级作文300字 篇3
今天是”六一”儿童节,为了庆祝这个节日,学校特意举行了一个游园活动。 游园活动中有许多有趣的游戏:灯谜、双人夹球跑、阳光伙伴、抬轿子、抢板凳。。。。。。我玩了其中的四项游戏,让我最难忘的要算双人夹球跑了。
刚开始,我看到同学们洋相百出,心里想:这个游戏多简单呀,我去玩的话,小菜一碟!轮到我和张雅雯了,我突然有点紧张。我们俩互相打了打气,还是出发了。走了一段我发现小球不怎么好对付,它在我们的后背上滚来滚去,像个调皮的娃娃。我俩决定改变一下战略:我和张雅雯使劲挤着球,让球不再调皮捣蛋。又跑了一会,新的.问题出现了:我们俩的步伐配合的有些不默契了。我急中生智,小声喊起了口号:一二一,一二一。。。。。。听到口号,张雅雯迅速改变了步伐,果然很有用,我们跑得快了起来。在同学们的欢呼声中,我们加快了速度,冲向终点!哈哈,我们俩居然得了第一名,我和张雅雯心里乐开了花!我为自己刚才的想法感到有点惭愧,做什么事情都不能掉以轻心啊! 多么快乐的“六一”,真希望每天都是“六一”节
快乐六一三年级作文300字 篇4
六一,每一个孩子的节日,六一象征着快乐,美好与甜蜜,我们自然要好好度过,我们班上便组织的是套圈游戏。
作为中队委,我的工作是在后门口发糖果并帮助前门的同学维持秩序。这次套圈由于命中率很高,大家都兴致勃勃,队伍刚开始就排得很长,同学们套完圈,我们都会给没有礼物的同学表示鼓励,一开始觉得发糖挺有趣,但才十分钟就觉得无聊起来,我眼巴巴地看着手中那八张入场劵,心里痒痒的,干脆出去玩一会吧,这么多券留着也没有用,但我想了想,还是打消了这个念头,如果我出去玩了,那和我一起的王怡人一个人又一定发不过来——如火如荼的活动,排着长龙队,人又不可能突然变少,我便袋子,投入了工作……接着上,队伍竟排进了教室,我便十分努力地把队伍向门外引,还算是整理好了队。
六一,我没有进行任何游戏,连票都捐给了班上,但我心里依然很快乐,那种快乐是游戏所不能给予的。