以神奇为主题的三年级优秀作文

2021-09-13 23:22:16
以神奇为主题的三年级优秀作文

以神奇为主题的三年级优秀作文

编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:你知道一个凹凸不平,有淡淡的药味,它的脸上皱巴巴的东西是什么吗?告诉你,它就是“胖大海”。你知道胖大... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

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范文一:神奇的胖大海(三年级作文)

你知道一个凹凸不平,有淡淡的药味,它的脸上皱巴巴的东西是什么吗?告诉你,它就是“胖大海”。你知道胖大海吗?你尝过胖大海泡的水吗?让我们一起走进胖大海的世界吧!

今天上课前,周老师带来了一袋褐色的“胖大海”。首先,老师让我摸了摸胖大海,我觉得它脸上皱巴巴的,像老奶奶脸上的皱纹。老师又让其他同学闻了闻,他说闻到了药味,觉得像椭圆形的籽。

老师说:“我还是不卖关子了,它叫”胖大海“,我们泡一下胖大海吧。”首先把杯子里加满了热水,再把胖大海放进杯子里,我仔细观察着胖大海,一放进杯子里,它就很快浮上来了,旁边还依附着许多小泡泡,像一个个小士兵,把自己的身体的束缚踹开,从身体里面长出了许多小手小脚,身子也开始胖了起来,胖的都快有半个杯子那么大。

最后,老师给我们每个人尝了尝,我觉得有一点苦,还有一点茶水的味道,。老师还说胖大海有通便、润肺、排毒、治咽喉肿痛的功效。

胖大海真神奇,以后我要天天喝。

范文二:神奇的秋(三年级作文)

炎炎夏天刚刚过去,还没来得及穿上秋装,秋天就来了。可是,秋姑娘,你在哪儿?

我知道,你在和我玩儿“捉迷藏”的游戏,就让我来找找你:你是哪魔术师吗?我还没看见你,你挥挥手,就把稻子田变成了金灿灿的一片,好让你穿着黄色的衣服躲在里面,让我们看不出来吧?你点点头,就把梨子变得黄橙橙的,你隐身其中,我就认不出你了吗?你是哪个学校的校长吗?叫秋雨老师到荷叶上去教小鱼儿弹琴,秋雨、小鱼就配合得那么默契?你是那个热情的小姑娘吗?把那清香送给人们,让人们一扫夏的浑浊?你是那个仙女吗?把五彩撒到人间,让人间变得五颜六色?你在那一个个地送走亲人的人吗?把大雁送往南方,把龟鳖送到地下?

秋,一个神奇的秋,能不吝赐教,把这个魔术也教教我啊?

范文三:神奇的鞋(三年级作文)

现在的鞋给我们带来很多不便,比如:冬暖夏凉。冬天,你穿再厚的棉鞋也会感到冷。夏天穿再薄的鞋也会感到热。我发明的鞋,在冬天你不会感到冷,在夏天你不会感到热。

昨天下了整整一天的大雨,到了今天,操场会很潮湿,淘气的同学跑到水里玩儿,虽然玩的很开心,但是鞋都湿透了。我发明的`鞋,可以在水里愉快的玩,鞋也不会湿透。

我们每天得上课,下课后还得玩耍,放学的路上一定会很累。我发明的鞋能给你按摩。到了家,白天的疲劳就全部消除了。

我发明的鞋出了以上功能,还有防水、防滑、自动刷洗、闪光功能。

我知道发明这种鞋需要很多材料,我一定要好好学习,尽早发明这种鞋。

范文四:神奇的梦(三年级作文)

神奇的梦昨天,我做了一个神奇的梦,梦见妈妈为我买了一瓶泡泡水,五颜六色的泡泡追随着我,我兴奋极了,就急不可待地跑到上面。泡泡载着我穿过了云层,来到太阳旁边,没想到太阳公公好像不欢迎我似的,快把我变成烤鸭了。我又跑到了月亮婆婆身边,月亮婆婆好像给我开玩笑,把我的眼睛照得睁不开了。不管怎样说,太阳、月亮总是我向往的地方。长大后,我要造一个泡泡飞机,让人们都能坐上它到太阳公公和月亮婆婆那里去。

指导教师:黄久红

小作者丰富的想象力、巧妙的构思,采用拟人的手法把“泡泡”“太阳”“月亮”三者互不相干的事物联系在一起,编制出一个神奇的梦,抒发了自己对理想的无限追求。也希望同学们能像她一样多一些想象,多一些梦想,让我们美好的童年充满生机与活力,充满幸福与快乐。

范文五:神奇的冬(三年级作文)

美丽的景色给人留下美好的印象,美丽的景色给人带来不一样的享受,美丽的景色给我们留下快乐的回忆,冬天到了,下雪了,快来看看这美丽的景色吧!

清晨,我刚起床,迷迷糊糊拉开窗帘,被眼前的景色吓呆了,“啊!下雪了”我兴高采烈地说。看见这美丽的雪景我不会感到寒冷,而是心里暖暖的,我静静地欣赏这美景的神奇。

只见小雪花纷纷扬扬的的下着,一朵朵,一片片晶莹透亮的雪花,像从天上飞下来的小精灵,雪白雪白的非常美!把大地打扮成白色城国,雪花千姿百态,像小孩儿似的在空中欢跳,好像在展现自己的魅力,雪花像一个魔法师,把一切换了一身白衣服,像一个雪做的童话世界,白茫茫的天,白茫茫的地,小朋友们到处堆雪人,打雪仗,到处充满了欢声笑语,我走在小雪花为我铺的小路上,听见微风吹动树梢的呼呼声和自己的脚步声还有那人们的笑声等等,好像演奏出一首合奏曲。

我喜欢冬天,冬天能下雪,给我带来了乐趣,冬天是那么美,那么冷,那么的不一样,可是总能带我我们的快乐中的温暖。让我们走进冬天的世界,感受一下冬天吧,相信你也会喜欢这冬天!

三年级:张梦璐

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