前几天，杨老师对我们说：“星期五早上第三节课，有一位神秘的人物来为我们上阅读课。”这时，陈云遥说：“可能是我爸爸。”到了周五快要上阅读课的时候，杨老师说：“同学们知道来给我们上课的老师是谁吗？”“陈云遥的爸爸！”大家异口同声地说。杨老师说：“对，就是陈云遥的爸爸！”陈云遥用他一贯的语调，说：“才怪！”终于，陈云遥爸爸来了，阅读课也开始了。他一过来就逗我们，我们都笑得肚子疼，他让组长在黑板上写队名，接着就开始比赛了。他先在电脑里放出比赛规则，然后放出题目。第一轮是判断题，陈老师让最旁边一组先开始。我们这一组正好是最旁边的，可陈老师却偏偏让另一边的那组先开始。等了半天，终于轮到我们这组了。我们的题目是：蝙蝠用翅膀发出超声波，但是女孩子的头发不能很好的反射超声波。这是对还是错的？不仅我们这一组认为是对的，全班同学差不多都认为是对的。只有两个同学认为是错的，说错在女孩的头发不能很好的反射超声波这里。然后全班同学在喊：“对的哪！”最后陈老师把答案放出来了。全班四十四个同学竟然没有一个答对！答案上说这是错的，但是错在蝙蝠用翅膀发射超声波，应该是蝙蝠用嘴巴发射超声波才对。接下来是抢答环节。我们的组长滕景一，却不知道已开始抢答了，所以，一直呆着。我看见了，连忙提醒他，可是已经晚了，抢答只有三道题，同学们又抢得非常快，我们连一题都没有抢到。
接下来是我最期待的环节——认字。但我们组又倒霉了，陈老师让人数最少的那一组先开始，人数最多的最后。这下又等了老半天，才轮到我们组。轮到我读的时候，我呆住了，这字真的是“货真价实”的“四不像”啊！我呆了好久也想不出来。最后，时间居然到了。
等这个环节好了，也就下课了。陈老师说他还带了一些甜蜜的礼物来。我一看，原来是一些糖。接着，我拿着我写的一个“爨”字，问陈老师：“这个字读什么啊？”陈老师停了一会儿，说：“是不是cuan呀？”我说：“对！”不过，这字我可是翻字典翻出来的，居然没难住陈老师，真遗憾。
这真是一堂有趣的阅读课啊！
