三年级化妆作文
导读：作文简介，看！太阳公公笑得多灿烂啊！今天，是我们最快乐的节日“六一”儿童节。我是庆祝“六一”的节目主持人，一大... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：化妆风波
看！太阳公公笑得多灿烂啊！今天，是我们最快乐的节日“六一”儿童节。
我是庆祝“六一”的节目主持人，一大早，我就来到学校，在化妆室门口焦急地等待化妆师的到来。过了许久，化妆师急匆匆地跑来了。
我们一起走进化妆室，化妆师快速打开化妆盒，开始帮我化妆。我期待的化妆开始了，心想，等一下，我一定会变成个小美人。化妆师让我闭上眼睛，轻轻地在我脸上喷了一些水，我感觉很凉爽，还有一点儿怪味。我心里还是很高兴，一点点怪味算什么？接下来，化妆师又在我脸上涂了一些胭脂。最让我难受的是贴假眼睫毛了。刚贴上去，我的眼睛就痒痒的，像有无数只小虫在我眼里爬动。我想，也许化妆就是这样的，坚持一下就没事了。等了一会儿，脸部化妆终于完成了，我松了一口气。
我刚要离开，化妆师又把我叫住了：“黄梓萱，你还没梳头呢。”我只好坐了回去。化妆师在我头上喷了些“定发水”，又抓了抓，瞬间，我的头发像爆炸了似的，蓬起一堆头发。我简直不敢相信镜子里的人是我。“实在太恐怖了！”我尖叫道。
我期待已久的化妆原来是这个样子的，实在太难受了，我真想说：“讨厌化妆！”大局为重，讨厌也得忍呀！
篇二：给天空化妆
我们排着整齐的队伍，手中拿着自己亲手制作的风筝，怀着无比激动的心情，来到了操场。只的老师一声命下，同学们四处散开，去争夺领地。顿时整个操场如同一只蜜蜂嗡嗡作响。我抬头望望天，像一个哭脸娃娃，我决心给天空化化妆。自信满满的我鼓足了劲，像一只青蛙，一手托着风筝，一手拿着线，像一只箭般的冲出去，原以为风筝一定会飞上高高地天空，谁知一个转身，风筝对准我的额头重重的一击，让我痛苦万分。不仅如此，风筝还破了一个口，像在诉说我的不好！唉！谁让我是你主人呢？
不一会儿，咱们就有秩序的出了校门。一路上心花怒放，走马观花，可是看见手中那破烂不堪的风筝，不由有些婉惜，我花了不少的时间和精力换来的却是“唉”我不由叹口气。“可是风筝又飞不上去，要这么大风干啥？”正叹着气，前面就跟炸开了锅似的议论纷纷，跑过去一看，原来是风筝挂在树枝上了。只见李阳源一个“倒挂金钩”，风筝就乖乖下来了。看前面一群人飞起了一个五彩缤纷的风筝，我顿时觉得天空和蔼了不少。风筝正向我们招手。
今天玩得很开心，进了教室，老师要求评选十个最好的风筝，我想我八成没戏了，可谁想到我居然被选上了，我心里那个乐啊！比吃了蜜还甜，希望每天都能这么开心。
篇三：我给爸爸化妆
有一天，我回到家里，看见爸爸在睡觉，突然我有了一个奇妙的想法，偷偷给爸爸化妆玩。
趁爸爸睡着了，我拿着口红、眼影、腮红、眉笔去给爸爸化妆。先画眼睛、眉毛、再画嘴巴和脸蛋，我轻轻地，耐心又细致，恐怕爸爸被惊醒，一会的功夫，我给爸爸的眼睛画成了熊猫眼，本来想把爸爸的嘴巴画成樱桃嘴的，结果画成了肉肠嘴，脸画成了关公脸，然后把爸爸的眉毛画成了龙尾，呵呵，我真有才。直到我画完了他还没醒，看来爸爸昨晚值夜班太累了。
等爸爸醒来，可把我吓了一跳，我赶紧跑到妈妈的身边，装作什么也不知道似的，妈妈看到这幅画面都惊呆了，爸爸怎么成了丑八怪了呢！
爸爸走进卫生间去洗脸，发现镜子里的自己被画成了丑八怪，也很惊讶，可瞬间他就明白了。大声说，是哪个捣蛋鬼给我化的妆，咋这么难看呀，我和姐姐谁都不说话。过了一会，爸爸又说，一定是刘老二，我像犯了错的小绵羊一样赶紧跟爸爸说对不起，可爸爸不但没生气还笑着说，老闺女你给我画的实在太丑了，如果下次再画，一定得给我画漂亮点、帅气点。听了爸爸的话，我高兴的说好呀，心里美美的、暖暖的，满满的都是爱。
篇四：废物“化妆”
废物“化妆”一个晴朗的星期天，阳光明媚，小明的妈妈一大早就起床了。她看见昨天晚上小明和他的同学搞的生日聚会喝完的塑料瓶和易拉罐还剩在地上，便无奈地做起大扫除来。她把一些垃圾扫出去，再把塑料瓶和易拉罐放在一个网里，准备扔出去，等妈妈提着网要出去时，小明也醒了，他揉着眼睛，慢慢地走出来，看见妈妈提着塑料瓶和易拉罐正走出门，就追上去，拉着妈妈的衣服，奇怪地问：“妈妈，您去哪儿？”
“哦，你和那些同学昨天晚上生日聚会喝完的瓶子还没有清理，我去把它们扔到外面的垃圾回收点。”妈妈说。
小明摸摸脑袋想了想，神秘地说：“我有办法，您先不要扔。”说完，他跑到电话机旁，拿起电话，打去给他的小伙伴们，叫小伙伴们来家里玩，小伙伴们都答应了。
不一会儿，妈妈听见敲门声，连忙来开门，“咦，小明，你的朋友怎么会来了？”
小明听见妈妈叫他，立刻答到“是我叫他们来的。”说着，就跑过去迎接。“你们好。”小明高兴地说。
“你好，小明，阿姨好。”
“真乖。”妈妈说
“对了，小明，你叫他们来干什么呢？”
“我叫他们来做手工装饰呀，我叫您不要扔那些瓶子就是这个原因啊。”随后，小明把瓶子拿出来，大家一起做手工。他们用剪刀先剪各种各样的图案，然后把剪好的.东西互相粘着，最后就成了一个个的小花篮，一个个杯子和一只只纸鹤等等，剪地五花八门，各种各样。妈妈看见这些精美的装饰品，心想：现在的孩子脑筋真灵活！
这真是有趣的一天啊！
指导教师：张文娟
能仔细观察图画，并大胆想象，文章语句通顺，能恰当地描写出人物的心理活动。
篇五：废物“化妆”废变宝
废物“化妆”废变宝邓斯琪一个朗的星期天，阳光明媚，小明的妈妈一大早就起床了。她看见昨天晚上小明和他的同学搞的生日聚会喝完的塑料瓶和易拉罐还剩在地上，便无奈地做起大扫除来。她把一些垃圾扫出去，再把塑料瓶和易拉罐放在一个网里，准备扔出去，等妈妈提着网要出去时，小明也醒了，他揉着眼睛，慢慢地走出来，看见妈妈提着塑料瓶和易拉罐正走出门，就追上去，拉着妈妈的衣服，奇怪地问：“妈妈，您去哪儿？”
“哦，你和那些同学昨天晚上生日聚会喝完的瓶子还没有清理，我去把它们扔到外面的垃圾回收点。”妈妈说。
小明摸摸脑袋想了想，神秘地说：“我有办法，您先不要扔。”说完，他跑到电话机旁，拿起电话，打去给他的小伙伴们，叫小伙伴们来家里玩，小伙伴们都答应了。
不一会儿，妈妈听见敲门声，连忙来开门，“咦，小明，你的朋友怎么会来了？”
小明听见妈妈叫他，立刻答到“是我叫他们来的。”说着，就跑过去迎接。“你们好。”小明高兴地说。
“你好，小明，阿姨好。”
“真乖。”妈妈说
“对了，小明，你叫他们来干什么呢？”
“我叫他们来做手工装饰呀，我叫您不要扔那些瓶子就是这个原因啊。”随后，小明把瓶子拿出来，大家一起做手工。他们用剪刀先剪各种各样的图案，然后把剪好的东西互相粘着，最后就成了一个个的小花篮，一个个杯子和一只只纸鹤等等，剪地五花八门，各种各样。妈妈看见这些精美的装饰品，心想：现在的孩子脑筋真灵活！
这真是有趣的一天啊！
星期天一大早，妈妈就开始大扫除。
过了一会，小沙看见妈妈提了一袋子瓶子、罐子往外走，小沙对妈妈说；“妈妈，要把它们扔掉吗？”妈妈说：“是些饮料瓶，一拉罐，都没用了。”“把它们仍掉怪可惜的，交给我吧！我能让它们重新变成有用的东西。”“你？能行吗？”妈妈看看那兜东西，又看看我，疑惑地问。“你等着瞧吧！”我接过妈妈手里的东西，胸有成竹地说。
我要来手工小组的同学晶晶和李磊，又找来剪刀、胶水、钳子等工具。我们三人按手工课上老师交给我们做手工的方法，开始做了起来。不一会儿，一个简易烟灰缸在我们手中诞生了，它是用一个易拉罐做的。接下来，我们又用饮料瓶做了几个小花盆，还剪上了花边，看上去还挺精致。
妈妈看见一堆废品在我们手里变了模样，高兴得拍手称赞我们是心灵手巧的孩子。
指导教师：李凤舞张文娟
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