篇一：我们班的学霸
陈姝羽
我们班有一位学霸——熊娇琪。
每一次讲作业的时候，我们的老师都会用熊娇琪的作业来讲，她写的字十分好看，卷面十分干净。老师常常让我们学习她的书写，卷面。
每一次语文考试，她一拿到试卷就开始写起来，在考试中一句话都没说，双眼炯炯有神地盯着卷子，认认真真地在那里答题。而有一些同学东张西望的，脖子像长颈鹿的去盯别人的试卷，老师提醒了一次又一次，。考试快结束了，那几个东张西望的同学还没做完，而熊娇琪已经检查两遍了。
到了第二天，老师来公布考试成绩，老师说：“熊娇琪，一百一十三分，第一名。”
一次，上英语课时，英语老师让我们把上一课的单词说出来。老师第一个点到熊娇琪，她说的单词一个都没有错。我们班同学十分羡慕。下课以后，我去问她：“你是怎么背完的，这么多英语单词。”她说每天晚上都要背单词。
我真应该向这个学霸学习。
篇二：我们班的学霸
向俊宇
我们班里的学霸各种各样，多到连我自己都数不清了。
有一种学霸，他简直比哈拉少还坏，上课时比任何人都不认真，下课时疯狂地玩儿啊，疯啊，考试时成绩顶呱呱，让老师拍拍打脸。
也有一种学霸行为让人摸不清头脑，上课时搞小动作，接嘴。下课时又不出去玩儿，别人叫他出去玩儿，他硬不出去，手上又没书，就是拿着笔在纸上画画，老师批评了他不说百次，也有五十次了，成绩不但没下滑，反而还上升，让老师看的目登口呆。
还有一种非常“阴险”的学霸，他上课时聚精会神听老师讲课，下课时就是不和学霸玩，偏偏就同可怜中等生玩。可怜中等生被那“阴险”学霸带进了学渣的领地，而那学霸自己跑喽。
最后是一种奇葩的学霸。他就不听讲，就不看书，但是他就像一头大象，前路一马平川，成绩就像一只马——马不停蹄，做作业时就是单枪匹马，一个人战斗。
这就是我的班里的学霸们。
篇三：我们班的学霸
余浩源
我的班上如有这样一个人：上课认真听讲，下课玩得最疯，作业在7点钟前完成，而且工整，没有一点儿错误，考试常常是满分。这人，无疑是学霸。也有一种人是这样的：上课时而坐得十分端正，一会儿看黑板，一会儿看别人，一会儿说几句话，考试分数还算可以，这样的人，肯定是假学霸，装学霸，实际上是学得懂一些而已。还有一种人：上课既不认真听讲，下课玩得又疯，作业马马虎虎，分数自然很低，这种人一定是学渣。
我当然不是这样的人，我是一会儿跳上去，一会儿又跳下来的人。努一下力就成为学霸，一放松就成为学渣。我上课是个假学霸，可并不像那假学霸那样不听讲，成绩不算太好。
总之，要努力学习。
篇四：我们班的学霸
陈栎圩
分数是学生的能力和资格的证据。
那上课时，像一只懒虫趴在课桌上睡觉的，无疑是学渣。那上课时歪歪倒倒地坐着，而颇有学的表示的，是那些七八十分的学生们。那上课时坐得端端正正，去一会儿望天花板，一会看地上的，是那些八九十分的假学霸。那做题速度十足而没有考多少分的，却是另一种学生，凭借自己复习的记忆来写，这样他们就带出学得很用功的样子。而事实上，一点儿也不比别人好，他们仗着记忆去维持自己的尊严。
谭城锋当然不采取这几种姿态。他的背直，坐姿非常标准，写起来也没有多少涂改，每个字都工工整整，没有错题，老师改得十分轻松。说回答问题，不论在多么难的时候，他都是第一个举手回答的。他做题，利落，正确，快而没有错误。
这就是在学霸里面，也算得很聪明的。所以他的分数总是95分以上。
