思维惯性

2021-08-08 19:52:29
思维惯性作文600字

科学在生活中无处不在,今天徐老师就跟我们做了一个科学小游戏一一思维惯性。

老师先竖起一根手指问我们:“这是几呀?”我心想,这也太简单了吧,幼儿园的小朋友都会呢!我们不屑一顾地回答:“一呗!”老师微微一笑,让我们把“1”读五遍。刚读完第五遍,老师便竖起了第二根手指,可我们还是读的“1”。读完后,我们才反应过来,这明明是“2”吗?老师微微一笑,又让我们把“2”读五遍。我们话音刚落,老师立刻又问:“1+1等于几?”,边问还边竖起了第三根手指,我们又一次脱口而出“3”。老师洋洋得意,我们忽然想起“1+1”不是等于2吗?大家也都尴尬地笑了起来,可是服吗?肯定不服。

“好,不服再来。数学不行看语文。”老师在黑板上写了“老鼠”两个字,让我们读十遍。“老鼠、老鼠……”我一边读一边用手指记读了几遍。刚读完,老师就问:“猫怕什么?”“老鼠!”大家又一次脱口而出。糟了,猫什么时候怕过老鼠呀?我们又掉到了思维惯性的陷阱里了。

真是冤啊,大家还是不服。老师给了我们最后一次机会。老师拿出了一张纸条,请第二排的同学依次上来读纸条上的字。第一个同学读的是“小蜻蜓大眼睛”,直到第八个同学,读的还是“小蜻蜓大眼睛”。“怎么会这么简单,有阴谋,一定有阴谋!”老师见陆严澔不停地在一旁嚷嚷着,便把纸条拿到他跟前,让他读。陆严澔左右仔细查看,犹豫了好久。老师在一旁催促他快读,他只好又读了一遍“小蜻蜓大眼睛”。阴谋在哪儿呢?他也不知道。老师又让我们这一排同学读,到了黄钱睿,他刚读完第一遍,便连声说:“不对!不对!”他终于把阴谋揭穿了,原来老师纸条上写的是“小蜻蜓大眼晴”。大家听后,仔细查看,恍然大悟。

这节课不仅让我感受到了游戏的快乐,也让我又学到了一个科学知识一一思维惯性。

《思维惯性作文600字.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式