篇一：我做了一项小实验300字三年级下册
徐卿然
今天，我的爸爸妈妈不在家，我请我的小伙伴"明明"来我家一起做小实验；我先准备一个玻璃杯，在找了几枚硬币和一把小勺子。
我先把杯子里到满水。然后用小勺子一勺一勺的往杯里到水要溢出来；随后我拿出一枚五分的硬币，轻轻的放在水面上，硬币竟然浮在水面上。；那一元的硬币应该也能浮在水面上。
于是，我拿出一元的硬币，把水放到同样的样子，把硬币放上去，说来也怪；硬币居然沉下去了，我想：难道我放的力气大了，我再试一-次。可是结果都-样，我想同样是硬币为什么有的能浮在水面上，而有的却不能呢！
爸爸回来了我去问爸爸，爸爸说：”如果硬币的重量小于张力，硬币就会浮起来。如果硬币的重量大于张力，硬币就会沉下去，这样是为什么有的硬币能在水面上，而有的不能的原因。"我会意的点点头。
篇二：我做了一项小实验300字三年级下册
曹之睿
我今天做了一个科学小实验——沉入水底的乒乓球。
做这一个小实验，我们需要准备以下道具：玻璃缸、玻璃杯和乒乓球这三样东西。
我先小心翼翼地把玻璃缸放在桌子上，接着往玻璃缸里倒满清水，然后轻轻地把乒乓球放入玻璃缸的水中！你会发现乒乓球就像一个游泳运动员一样，总是浮在水面上的，怎么按也不能按到水底！于是我拿起玻璃杯罩住乒乓球往下压，就会发现乒乓球就像鸡蛋一样沉入了水底，可是把玻璃杯一拿起来，乒乓球就又浮到水面上来了。
这时妈妈回来了，我问妈妈：“为什么用玻璃杯罩住乒乓球，往下压乒乓球就会沉入水底呢？”妈妈回答我说：“这是因为呀玻璃杯倒扣在水里，杯中空气占用体积把水推走了，由于杯中没有水，于是乒乓球仿佛被“压”在水底。”哦！原来是这样呀，我终于知道了乒乓球沉到水底的秘密了。
篇三：我做了一项小实验300字三年级下册
木娃娃漂浮记
张馨匀
我从科学书上知道水有浮力，我很好奇，想研究一下水的浮力究竟有多神奇。星期天我在家做了一个小实验。
我先准备好了做实验的材料：一个大水杯、水、木块。
实验开始了。第一步，我先把水杯倒满水。第二步，我把木块轻轻放到水面上，只看见木块在水面摇摇摆摆，想一个淘气的娃娃，水妈妈晃动着，仿佛在摇着摇篮哄木块宝宝睡觉。我调皮地摁了一下木块，嘿，木块好像不愿沉到水中去，摇摇摆摆的，我得用劲才能把它摁下去。哈，终于摁倒杯子底了！木块娃娃和水妈妈拥抱在一起。我把手一缩，咦，木块娃娃又不慌不忙地把头从水里冒了出来。我想：为什么木块不会沉到水底呢？难道这就是浮力的作用？我翻开书，看见书上是这样说明这种现象的：木块在水中受到了一个向上托起的力，这种力就是水的浮力。
这次实验不仅使我感到很有趣、快乐，还让我学到了科学知识，真是两全其美！
篇四：我做了一项小实验300字三年级下册
高雨淇
听说乒乓球可以沉入水底，我半信半疑，耳听为虚，眼见为实。今天，我就来做个小实验吧！
我准备了一个小玻璃缸，一个玻璃杯和一个乒乓球。
我先在玻璃缸里倒入清水，在玻璃缸里倒满一大半为止，因为如果太满了，放入乒乓球后会溢出来。我用手把乒乓球按到水底，手一拿开，乒乓球就飞快地弹回水面。我又按了好几次，还是一样的结果。接着，我要用一个神秘的道具了，那就是玻璃杯。我将玻璃杯倒置，竖直罩住乒乓球慢慢放入水中，乒乓球随着玻璃杯下降缓缓地沉入水底，我拿起玻璃杯，乒乓球也浮出了水面。我接着反复试了几次，玻璃杯罩住乒乓球往下压，乒乓球都可以沉入水底。那么，乒乓球为什么用玻璃杯罩住就可以沉到水底呢？
我查了资料，原来空玻璃杯倒扣在水里，杯中空气占用体积把水推开，由于杯中没有水，于是乒乓球仿佛被“压”在了水底。
看来我以后要多多学习课外知识呀！
篇五：我做了一项小实验300字三年级下册
冒泡汽水
赵馨桐
以前，我总是看电视上说小苏打加醋会发生巨大的反应，我有点不信，到底会不会发生反应呢？我想做个实验证明一下。
这个实验很简单，只需要：“一袋小苏打、一瓶醋、一把勺子和一杯水。”我先把小苏打放在水里，为了让实验更精准，我还用勺子搅拌均匀，然后把醋放在了水里面，咦？怎么没有反应？是不是小苏打加少了？我又加了些小苏打，还是没反应；那是不是搅拌的不好，小苏打没有完全溶解？我又搅拌了好久还是没反应。我左思右想，猜测应该是醋放少了！我忙加了很多醋了奇迹发生了，水里突然冒出一大团泡泡，多得要冒出来了！看着实验成功了，我心里甜蜜蜜的。
可我还不知道是为什么，就在电脑上查了相关资料：”原来，醋里的酸和小苏打里的碱是冤家，遇到自己会产生强烈的化学反应。”
我以后要多做实验获得更多的知识。
篇六：我做了一项小实验300字三年级下册
李思彤
科学真有趣，只要你留心观察，就会发现其中有很多奥秘。
一次寒假，姐姐领我做了一次小实验，实验的名字叫“能抓住气球的杯子”。我半信半疑的做起了实验，我按照姐姐说的做，先准备一个气球，一个塑料杯，一个暖水瓶和少许热水，我开始做起实验，先对气球吹气，然后绷好，接着将水（70摄氏度）倒入杯中，（约半杯多）然后让水停留20秒，接着立即紧密地倒扣在气球上，最后轻轻把杯子连同气球一块提起来，可是也没有抓住杯子，姐姐告诉我气球吹的太小了，带不起来杯子，我又做了一次，可是还飞不起来，姐姐又告诉我，拿的时候要轻轻拿，经过上两次的教训，我又做了一次，终于成功了，我做完实验才知道杯子可以抓住气球。但我不知道为什么，我去问姐姐，姐姐告诉我杯子可以直接倒扣在气球上是无法把气球吸起来的，但用热水处理过的杯子，因为杯子内空气渐渐冷却，压力变小，就可以把气球吸住。
科学真是太有趣了，从今以后我要好好学习，去做更多实验
篇七：我做了一项小实验300字三年级下册
张馨然
科学课是我最喜欢的课程，科学课能给我带来更多的乐趣。
有一天，我在科学书上看到了一个又简单又有趣的实验，实验的名称叫“造纸术”我很好奇，我想：“造出来的纸是什么样的呢？到底好不好用呢？”
怪不得这么简单呢！原来材料只需要这些：几张手纸、塑料瓶一个、水一杯、两张干毛巾和一根小木棍。
接下来，我们来做实验吧！先把纸撕成一张张小纸块。接着，加上了水，用小木棍搅拌。然后，把纸浆倒在其中一张毛巾上。最后，把另一张毛巾放在上面，使劲摁一摁。但是，摁出了很多水，袖子上也沾上了水，后果可想而知，我挨了姥姥一顿骂。我又做了几次，发现了问题，原来是我倒水倒多了。之后，我改正了错误，终于把一张纸做了出来。
我在做的过程中，发现了原理，把纸沾上水后，纸就吸收了水分，又把沾上水的纸倒在干毛巾上摁一摁，是为了让干毛巾把水分吸走，纸的水分被吸走了，也就又变成了一张新的纸。
科学真有趣，我以后要学习更多的科学知识。
篇八：我做了一项小实验300字三年级下册
李卓然
科学给我们带来乐趣，成功更是喜悦。
今天我无聊的坐在床上，突然我想到一位朋友说的实验“摩擦起电”，可我不知道是不是真的，于是我想做一下这个实验，验证一下。
这个实验不用太多的器材，只需用每家都有的一把尺子，和一张软纸。我先把软纸撕成一块一块的，接着把尺子放在头发上摩擦，最后把尺子放在纸的上方，可是为什么纸片没有吸到尺子上呢？我三番五次的做，终于知道了，可能是在头发上摩擦的时间太短，于是我再一次试了一遍，可刚吸上纸片的一角就掉下去了，我又把纸片撕的再小一点，我又吸了一次终于成功了。
我特别高兴，急忙给伙伴演示了一次，伙伴夸我真厉害。
可这次我又很好奇纸片为什么会吸到尺子上哪？我上网查了一下，原来它的原理是：摩擦起电是通过摩擦的方式使得物体带上电荷，摩擦起电的步骤是使两种不同的绝缘体相互摩擦，使得它们的最外层电子得到足够的能量发生转移，摩擦起电后两绝缘体必带等量异性电。
呀！这回我知道了，科学真有趣，以后我要多做实验，了解更多科学知识。
篇九：我做了一项小实验300字三年级下册
姜思晗
我曾经读过一本书，叫《水先生的奇妙之旅》。这本书讲述了一滴水的旅行。书的后面有三个小实验，我最感兴趣的是“套着游泳圈的桔子”，所以我就动手做了这个实验。
首先，我在盆里倒满了水，然后将没有剥皮的桔子放在水里。神奇的现象发生了，桔子一眨眼的功夫就从水底冒出了头，轻松地浮在水面上。我又拿了一个剥了皮的桔子放进水里，咦，也浮了起来？这是怎么回事？书上说剥皮后的桔子是会下沉的呀。我仔细检查了一下桔子，发现桔子上面还有一圈剩余的脉络。是不是这些脉络使桔子浮了起来？我又重新剥了一个桔子，把脉络撕得干干净净的，再次放进水里。嘿，桔子一下子就沉到了水底！
没剥皮的桔子为什么会浮在水面上呢？我查了资料这才发现：空气通过桔子皮的细孔进入桔子里面，给桔子提供了浮力，从而使整个桔子浮在水面上，就像游泳圈给我们提供浮力是一个道理。
关于浮力，我还有很多疑问，比如带皮的桔子为什么会浮在水面上呢？剥了皮带着脉络的桔子为什么也漂浮？……我以后会继续努力探究科学的小秘密。
